樓樣

樓樣,男,漢族,浙江省杭州市人。畢業院校:杭州市崇文實驗學校 杭州市建蘭中學(初一時為學琴退學)。香港亞洲鋼琴公開賽 蕭邦圓舞曲組第一名、車爾尼740組第一名、 海頓奏鳴曲組第二名和貝多芬奏鳴曲組第三名

基本介紹

  • 中文名:樓樣
  • 民族:漢族
  • 籍貫:浙江省杭州市
  • 性別:男
簡介,中文名:,畢業院校:,英文名:,主要成就:,國籍:,民族:,出生地:,出生日期:,個人其它信息,國中退學 卻從亞洲鋼琴公開賽捧回四座獎盃,起步,抉擇,拜師,挑戰,適應,對比,未來,

簡介

樓樣,男,漢族,浙江省杭州市人。
樓樣

中文名:

樓樣

畢業院校:

杭州市崇文實驗學校 杭州市建蘭中學(初一時為學琴退學)

英文名:

Luke

主要成就:

香港亞洲鋼琴公開賽 蕭邦圓舞曲組第一名、車爾尼740組第一名、 海頓奏鳴曲組第二名和貝多芬奏鳴曲組第三名

國籍:

中國

民族:

漢族

出生地:

杭州

出生日期:

1996-2-17

個人其它信息

國中退學 卻從亞洲鋼琴公開賽捧回四座獎盃

這是一曲蕭邦圓舞曲OP.34 NO.1,演奏者,是再過兩天就滿15周歲的杭州男孩樓樣。
With Svetlana Sokolova教授With Svetlana Sokolova教授
上周的香港亞洲鋼琴公開賽上,樓樣從1700名參賽選手中脫穎而出,一人包攬蕭邦圓舞曲組和車爾尼740組的第一名、以及海頓奏鳴曲組第二名和貝多芬奏鳴曲組第三名。這項源自1989年的賽事,是香港歷史最悠久、最大型、最有影響力的鋼琴比賽之一。
捧著四座金燦燦的獎盃回到杭州,樓樣體重輕了6斤。至此,在6年半的習琴生涯中,樓樣已經獲得了13次各項賽事大獎。
如果還在念書,樓樣應該是一位正在為中考奮鬥的初三學生。可是
兩年前,樓樣的父母做了一個大膽且有魄力的決定——讓樓樣退學,專心練鋼琴。樓樣的母親黃放說,她希望按照兒子的性格,為兒子選擇一條適合他的路。
黃放原本是蕭山寶貝兒學前教育集團董事及園長,現在專職在家料理兒子的生活起居,樓樣的父親樓瞿華是浙商銀行杭州分行行長助理,現在專門負責工作養家。在親友們看來,夫妻倆兩年前為兒子選擇的路,現在總算可以看到前途的光明了。

起步

用一點點甜頭培養起興趣
學琴的路,樓樣走得和其他孩子不同。一般的孩子四五歲就開始學琴,而樓樣則是8歲半才開始正式學琴。
黃放坦言,樓樣不是天才,但是學琴後最突出的特點就是表現欲望非常強。
“他剛剛開始學鋼琴,還只能彈最簡單的曲子的時候,就會邊彈琴邊搖頭晃腦的,特有范兒。”黃放說,“別人都說他是小郎朗,他聽了誇獎,學琴的興趣就更大了。”
在黃放的理念中,興趣不會一天就養成,也不會一直持續,在她看來,給當時才8歲半的樓樣一點點甜頭是非常重要的事情,“別人誇他,就是讓他有點甜頭,比賽得獎,也是給他點甜頭,這些都促使他堅持學琴。”
第一次真正嘗到甜頭,是在童心飛揚琴友會的新年音樂會上,雖然當時戰戰兢兢地彈完了拜厄的第78、81兩首曲子,但是家長們的誇獎讓樓樣很受用。
黃放說兒子取得的成就有一部分歸功於琴友會,琴友會裡的小朋友懷揣著同一個夢想,“平時琴友會的家長會經常交流,比如你遇到瓶頸了,看到別人還在努力著,就會有堅持下去的動力。”
學琴後,樓樣連續3年都是崇文實驗國小藝術家的一等獎獲得者,“學校比賽和這些大型比賽不同,對小孩子來說,特別有成就感,因為同學們都知道。”黃放說,就是在這些甜頭下,樓樣一學就是4年。

抉擇

到底要鋼琴還是要數理化
2008年暑假,成了樓樣人生中的轉折點。當時他參加日本國際中國音樂比賽,最終獲得鋼琴少年組一等獎,這對當時甚至還沒有系統練琴的樓樣來說,有著莫大的鼓舞和肯定。
與此同時,進入國中後,樓樣發現課業沉重,練琴的時間不斷被擠壓。既要保持對學琴的興趣,又要跟別人拼數理化,母親從兒子的臉上看出了矛盾和困惑。
“當時擺在我們面前的路只有兩條:要么放棄鋼琴,這就意味著樓樣要和其他孩子一樣,為了上大學去拼成績。”黃放說,“要么放棄學業,一心學鋼琴,但是這樣的風險意味著什麼,大家都知道。”
“進入國中後,我很想專心學琴,但是我只是個小孩,沒有那么大的權利啊。”樓樣回憶說,當時雖然有這樣的念頭,但總覺得這是不可能的事。
直到有一天,父母叫來樓樣,和他商量著退學的事情,三個人一拍即合,當下做了決定。
“我記得很清楚,樓樣當時還說,媽媽,我明天就從學校出來吧,那我化學卷子就不用訂正了。”黃放說。
一兩個星期後,樓樣考完了國中第一學期的期中考試後,就從離開學校專注於鋼琴練習。
樓樣

拜師

心靈教育讓他徹底愛上鋼琴
退學後,樓樣開始由徐潔老師負責教授專業鋼琴課。
徐老師是浙江省鋼琴專業委員會副會長,也是杭州師範大學音樂學院碩士生導師。這次香港亞洲鋼琴公開賽,有1700多位來自日本、韓國、中國內地和港澳地區包括專業音樂院校在內的參賽選手,童心飛揚琴友會有6個孩子得獎,這當然少不了徐老師的用心。
接手後,徐老師對樓樣做了很多長遠的規劃,希望培養他往專業的方向走。
然而起初的半年裡,徐老師向樓樣教授專業知識時,並不急於馬上追求曲目量,而是先灌輸一種正確的音樂思想,比如怎樣去欣賞音樂,而這種正確的思想,也為樓樣後來學習鋼琴做好了鋪墊。
“我們一直在做一個磨合工作,培養我們兩個人的默契度,就像造房子打地基一樣。”徐老師說,音樂是藝術門類里最抽象的一種,它摸不著、抓不到,不像畫畫還可以用肉眼看見,所以音樂很難用語言去表達。
一開始,樓樣不太聽得懂徐老師講的東西,或者只能理解很小一部分。慢慢地,師徒之間的默契度越來越高。現在往往是徐老師說一句話,樓樣不用幾秒就可以完全理解並表達到指尖上。
這半年的時間顯然沒有白費,這種心靈教育的效果很快就體現出來了。
對於音樂,樓樣是真的熱愛也真的理解,他演奏的時間充滿自己的藝術個性,既忠實於作曲家又不缺自己的風格。在他的音樂世界裡,沒有壓力、沒有煎熬、更沒有強迫練琴的痛苦。

挑戰

用練習有缺陷的曲目參賽
with Guy Cremenitz教授with Guy Cremenitz教授
半年後,徐潔老師開始尋找適合樓樣的曲目讓他練習,對音樂,樓樣也開始有了自己的感覺,就像是已經走入了音樂里,和音樂融為一體。
樓樣坦言,自己也有練琴練得快要崩潰的時候,但往往走了出來,就會有柳暗花明的感覺。
不同的比賽伴隨著樓樣的音樂生涯,每一次得獎對他都是一種激勵,都讓他對音樂的熱愛更增進一分。
徐老師往往會拿樓樣練習時有缺陷的曲子讓他參賽。“這樣他就會更加努力地去克服困難。”徐老師說,“但我們從不拿比賽去束縛他,得不得獎並不是最主要的目的。”
比如這次香港亞洲鋼琴公開賽,雖然一舉獲得四個獎項,但樓樣覺得更寶貴的是評審會從六個不同方面給出的評價,以及一些詳細的評語。
Luke與徐老師Luke與徐老師

適應

除了鋼琴也愛文史英語
沒有了學校應試教育考試體制下的壓力,樓樣學習和休息的時間可以由自己自由支配。
起初的摸索階段,黃放給兒子每個時段都有嚴格的作息安排,早上幾點起床,幾點至幾點練琴,中午幾點休息,下午、晚上,等等,她想讓兒子明白,退學不是為了回家來玩,那時她緊張,樓樣也緊張。
慢慢地,隨著樓樣對於這種模式的適應程度日益加強,這些條條框框也就變得不起作用了。
“樓樣自己對音樂有一個興奮度,他自己也愛學。”黃放說。
黃放給樓樣請了浙大中文系的老師教授文史,又請了外教教他英語。對於樓樣來說,學習不是為了應付考試,文史老師風趣幽默的語言,讓樓樣對學習文史方面的知識抱有濃厚的興趣。
“他學習文史,是按照自己的理解去了解歷史的故事、含義,並不是死記硬背,這樣就不會忘記了。”黃放說。 樓樣的第一個外教,是一名法籍攝影師,攝影師對藝術的敏銳也在英語教學中給了樓樣藝術的靈感。
“樓樣自己有吸取知識的欲望,哪個老師好,他很有感覺。”黃放說,樓樣的第二個和第三個外教不能夠很好地給他補充知識,他就很急,“他跟我說,媽媽我覺得老師教我的知識不夠,我想學更多的東西。”

對比

比同齡段孩子過得快樂
現在,除了比賽時間,每天早上,樓樣7點起床,讀一個小時英語,9點開始鋼琴基本功和整曲的練習,一直到12點。下午,樓樣每周兩天到徐潔老師的學校學琴,兩天學習英語,一天學習文史。如果哪天想休息一下,他就去西湖邊逛逛,抑或是用健身來放鬆自己。
樓樣坦言,剛離開學校的頭幾天,自己的感覺是很開心,終於不用再去學校了,但是很快,便感到孤獨了。
“我感覺和其他同學不一樣了,我自己一個人,所以開始懷念集體生活。”樓樣說,這樣的迷茫期過了整整一年才徹底消退,“一年以後,我才終於覺得,我的生活就應該是現在這個樣子。”
就在前天,樓樣還組織18個國中同學開了一場同學會,同學們都在感嘆樓樣兩年來的變化。
黃放說,樓樣開完同學會回來說,同學們正面對中考,臉上看到更多的是壓力、緊迫感和焦慮,聽這話的時候,黃放覺得自己兒子作為一名15歲的少年,過的真是很快樂——平時練琴累了,就坐在椅子上,閉著眼睛聽聽音樂,休息好了繼續練琴。
黃放說,雖然有來自父母這邊的壓力和朋友的不理解,但是他們一家人從來沒有動搖過。
“我和他爸爸在家裡都是老大,因為分別擔當著兩邊家庭的頂樑柱,所以父母也比較尊重我們的決定。”既然決心走這條路,就一直走下去。

未來

瞄準音樂界“哈佛大學”
2011香港亞洲鋼琴公開賽的獎盃2011香港亞洲鋼琴公開賽的獎盃
對於未來的目標和打算,樓樣不願意多說。他表示,未來希望能夠一點點豐滿自己的實力,然後慢慢參加更高規格的比賽。
“其實樓樣剛從國中退學的時候,我當時的想法是,是不是將來憑藉鋼琴上的特長進北大清華這樣的名校。”黃放接過話題說,但是兩年下來,不管是孩子還是她自己變化都挺大,想法也不一樣了。
“像這次香港的比賽,與樓樣同場比賽的也有不少國內音樂名校的學生,但是最終樓樣卻拿了第一名。”黃放認為,即使像上海音樂學院這樣專業的音樂學校,教授一個人卻要帶很多學生,再加上學業上的壓力,還有很多定期比賽的壓力,對樓樣來說也許並不是最合適的選擇。
對於未來,樓樣的父母只有一個比較大概的想法,就是希望兒子能進入音樂界的“哈佛大學”。
“法國國立音樂學院、德國漢諾瓦音樂戲劇學院、英國皇家音樂學院,這些學校都是音樂界最好的學校,我們當然希望樓樣也能進這樣的學校。”黃放悄悄透露,樓樣本人似乎更傾向於美國茱莉亞音樂學院,當然這只是一個目標,而他們希望樓樣在高中畢業這樣的年紀就能去試試。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們