樂聲、歌聲與笑聲——國小音樂教學的個性符號

樂聲、歌聲與笑聲——國小音樂教學的個性符號

《樂聲、歌聲與笑聲——國小音樂教學的個性符號》是2018年3月13日蘇州大學出版社出版的圖書,作者是陳衛萍。

基本介紹

  • 中文名:樂聲、歌聲與笑聲——國小音樂教學的個性符號
  • 作者:陳衛萍
  • ISBN:9787567223158
  • 定價:30元
  • 出版社:蘇州大學出版社
  • 出版時間:2018年3月13日
  • 開本:700×1000/16開
  • 字數:197千字
內容簡介,作者簡介,

內容簡介

國小音樂課堂應該有悠揚的樂聲相伴、有美妙的歌聲相隨、更有學生笑聲相映,這就是該書立意的個性符號。 “寓教於樂養”表達的是音樂教學的見解,用音樂的美感染學生心靈、啟迪智慧、激越追求,並讓他們真正體驗到音樂學習的快樂和滿足。 “美麗並美妙”是一種音樂的體驗,而要讓學生獲得這種快樂體驗,該書的闡述是課堂教學要有巧妙的教學設計、生動的教學過程和激勵性的教學評價。 “平淡而幸福”以教學日誌的形式,將寬鬆與活躍的課堂、收穫滿桌的幸福、歌聲飛向明天……一個個靈動的場景呈獻給讀者。 音樂教學要讓學生在幸福成長的路程中,“一路歡歌一路行”。

作者簡介

陳衛萍,蘇州市金閶外國語實驗學校教務處副主任,中國小高級教師,蘇州市名教師。曾獲“蘇州市優秀教育工作者”、“蘇州市音樂學科帶頭人”、“蘇州市優秀德育工作者”、 “全國優秀藝術指導教師”。主持省級課題及參與多項核心課題研究。在省、市級開課展示十餘節,發表論文30多篇,輔導學生藝術比賽多次獲得全國、省市金獎。

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