樂理教學是音樂教學內容之一。在中國小,主要任務是使學生初步掌握記譜法及有關音樂表現手段的基礎知識,提高對音樂藝術的感受力和理解力。記譜法包括譜表、譜號、音符與休止符、音名與唱名、全音與半音、調號、音階、拍號、裝飾音、各種常用記號等;音樂表現手段包括節奏、旋律、調式、調性、音程、和弦、曲式等。
基本介紹
- 中文名:樂理教學
- 所屬領域:音樂教學
樂理教學是音樂教學內容之一。在中國小,主要任務是使學生初步掌握記譜法及有關音樂表現手段的基礎知識,提高對音樂藝術的感受力和理解力。記譜法包括譜表、譜號、音符與休止符、音名與唱名、全音與半音、調號、音階、拍號、裝飾音、各種常用記號等;音樂表現手段包括節奏、旋律、調式、調性、音程、和弦、曲式等。
樂理教學是音樂教學內容之一。在中國小,主要任務是使學生初步掌握記譜法及有關音樂表現手段的基礎知識,提高對音樂藝術的感受力和理解力。記譜法包括譜表、譜號、音符與休止符、音名與唱名、全音與半音、調號、音階、拍號、裝飾音、各種...
老師在教學的時候,可以根據授課內容的不同,節奏數量的不同,通過任意組合的方式隨意增減卡片,由淺至深地學習節奏。樂理,全稱為“音樂理論基礎”簡稱"樂理",包括讀譜記譜以及和聲、調式調性等內容,通過對簡單的音樂理論基礎知識的掌握...
樂理教學要與視唱、練耳、唱歌、欣賞教學密切結合。音樂欣賞教學法 目的是擴大學生的音樂視野,豐富他們的音樂知識,提高他們的鑑賞力和對音樂的興趣與愛好。欣賞教學法應是多種多樣的,要培養學生的聽辨力、記憶力和想像力。要選取既有...
《樂理入門基礎教程》是2021年化學工業出版社出版的圖書,作者是臧翔翔。圖書簡介 本書是作者結合多年教學經驗專門為初學者編寫的一本音樂理論書籍。本書的內容特點,淺顯易懂,運用通俗易懂的語言來結合作者多年來的教學經驗,專門為初學...
作者從事基本樂理教學40餘年,經驗不多,教訓不少,其中重要的一條就是作為一名音樂教師必須具備教育學和教學法方面的知識。這也就是為什麼作者深知自己水平有限,還要來定這樣一本《基本樂理教學法》的重要原因。教學法,不是簡單的教學...
並有自己獨特的創新:1.用表格來體現樂理中富於規律性的內容;2.首次在樂理教材中使用“實驗”這種學習方法;3.注重知識點之間循序漸進的關聯,從已掌握的知識中自然引入新的內容。4.為配合視唱練耳教學,設定了和弦改錯題,加深學生對...
《新樂理教程》作者長期從事作曲、指揮和音樂教學工作,書中的知識覆蓋面寬、基本概念把握嚴謹,以實用的內容、易懂的語言、詳細的講解,由淺入深,循序漸進地告訴學生們如何去識別音樂中各種各樣的符號,如何去了解和掌握音樂的基礎知識。
《基本樂理簡明教程》是1990年人民音樂出版社出版圖書,作者是李重光。內容簡介 本書是專為音樂院校演奏、演唱系科的學生編寫的,是廣大業餘音樂愛好者入門之首選參考資料。李重光的音樂教程在國內被譽為樂理入門的經典教程,而這本《基本...
一、樂理知識 (一)附點與附點音符 (二)連線 二、讀譜提要 三、聽覺訓練 (一)聽寫節奏 (二)聽寫旋律短句 四、視唱練習(1-5)第七課 一、樂理知識 (一)四四拍子 (二)復拍子 二、讀譜提要 三、聽覺訓練 (一)聽音模唱 (二)...
《樂理基礎教程》增加的《樂理的教與學》能為教師提供和《樂理基礎教程》相適應的教學方法、為同學提供自學或複習指導。目錄 卷首寄語 第一版序 修訂版序 修訂版前言 樂理的教與學 第一章 樂譜 音長 第一節 記譜法的種類譜表譜號 ...
為方便教學,《全國普通高等院校音樂專業系列教材·基本樂理教程(修訂版)》根據由淺入深、循序漸進的原則,分課編排教學內容。理論闡述力求準確簡明,著重澄清一些容易混淆的概念,深入淺出地介紹一些解答樂理問題的方法。2種封面隨機發貨。...
書後附錄有“中國傳統樂理常識”和各類音樂專業樂理考試試題選編,豐富了學科的教學內容,並為學習者學習成績、熟悉不同題型提供了方便,也為教學測試命題提供了參考。內容簡介 《實用基本樂理教程》由安亮山編著,在音樂教育中,樂理是系統...
《基礎樂理教與學實用教程》是由我國音樂理論教育家孫從音先生領銜,中央音樂學院(院附中視唱練耳教研室)教師共同完成的一本實用型教程。同時也是教育部“人才培養模式創新實驗區'數位化視唱練耳公共教學體系'項目”成果教材。《基礎樂理教...
《現代樂理教程》是2003年湖南文藝出版社出版的圖書,作者是童忠良。這種創新雖然還同時涉及節奏、復調、結構、配器以及音樂的其他方面,為了首先從最本質的問題講起,也為了教學的方便,本教程以現代調式音階為切入點來對有關問題開始探討。
本教程根據南京師範大學音樂系“基本樂理教材”修訂而成,可作為高等師範院校音樂系科、中等師範學校音樂班的基本樂理教材,也可供專業音樂工作者和業餘音樂愛好者學習參考。 在編寫過程中,作者突出“教材”特點。為方便教學,本書根據由淺入...
本書包括音符與休止符、拍號、音符、五線譜等內容,並提供了一些輔導學生和培訓教師等方面的可行方法。本書可作為我國參加“英皇考級”考生的學習用書,也可作為英皇考級教師培訓教材和教學參考書。圖書目錄 第一階段 音符和休止符:□(...
為了擺脫這一困境,上海音樂學院出版社憑藉其在學界擁有的強大學術、科研和教學優勢,隆重推出“全國高校音樂教育大系”系列教材。該套教材涵蓋高校音樂教育的各個學科,不僅可以用作音樂專業的輔助教學內容,更適合於作為高等師範大學綜合性...
《基本樂理藝考教程》是講授音樂專業基礎知識、基本音樂理論的專業性教材。所涵蓋的內容較為全面系統,既適用於藝考生的學習,也適用於社會音樂普及教育以及各類音樂公共課的教學。教材採用知識結構、學習目標、藝考題型、要點提示、專題訓練的...
李婷,中國音樂學院附中視唱練耳、樂理高級講師。曾編寫中國民族管弦樂學會、全國民族樂器演奏社會水平考級《音樂基礎知識教程》系列及中等職業學校民眾文化藝術專業國家規化教材《視唱練耳》。從事視唱練耳及樂理教學工作二十餘年。教學中重視基礎...
《中國藝術教育大系·音樂卷:基本樂理教程》是2001年上海音樂出版社出版的一本圖書,作者是童忠良。內容簡介 《中國藝術教育大系·音樂卷:基本樂理教程》可以相信“大系”的所有教材,足以代表當今中國專業藝術教學成果的最高水平;也有...
《孩子們的樂理教程》是2021年湖南文藝出版社出版的圖書。內容簡介 本書是寫給少年兒童學習基本樂理的基礎教程。 本教程通過直觀、簡潔、實用、生動的圖解,化難為易,一看就懂、一學就會,十分符合少兒的學習心理,讓孩子們輕鬆學習基礎...
教學目標 音樂奧秘解碼——輕鬆學樂理課程引導學生輕鬆走進音樂世界,可以識唱樂譜,掌握音樂學習的重要基本技能,提升在音樂賞析中的邏輯認知,從而擴深對音樂的理解深度和廣度。所獲榮譽 2019年,該課程被中華人民共和國教育部認定為“國家...
編寫時打破以往的樂理教學模式,上、下篇內容有交叉,知識具有連貫性和遞進性,方便了學生的學習和教師的教學。本書可作為中等職業學校音樂專業教材,也可作為音樂愛好者的學習、參考用書。圖書目錄 前輔文 上 篇 單元一 記譜法、術語(Ⅰ...
很多人對樂理抱持恐懼的態度,也許是曾在學習過程遇到挫折,不管如何,現在請再給自己一個擁抱樂理的機會吧!酷派音樂精心編輯的“現代樂理超簡單學習法”,絕對是學習樂理最佳教材。從零開始,用各種角度來解說樂理觀念,其中所呈現的教學...
《基本樂理精講60課》是清華大學出版社出版的圖書,作者為丁國強,讀者對象為幼兒師範學校、高等院校學前教育專業與音樂專業的學生,藝考生以及音樂初學者。內容簡介 《基本樂理精講60課》共分四大板塊,每一板塊為一個學期的教學內容。每...
爵士樂發軔於二十世紀初,最初其樂理幾乎完全借自歐洲古典音樂。在百年歷史中,爵士樂發展出了許多新流派,屬於爵士本身的新理論也隨之衍生,逐漸建構出自成一格的「爵士樂理」。兼具「古典」與「爵士」堅實背景的李承育,以豐富的教學...
《樂理教學教具》是2006年10月北京天天文化藝術有限公司出版的圖書,作者是孫虹。內容簡介 大多數音樂初學者,都會節奏的掌握上存在一些問題,這套化整為零的節奏卡涵蓋所有常用節奏型,適合在學習或教學以四分音符為一拍和以八分音符為...