基本樂理精講60課

基本樂理精講60課

《基本樂理精講60課》是清華大學出版社出版的圖書,作者為丁國強,讀者對象為幼兒師範學校、高等院校學前教育專業與音樂專業的學生,藝考生以及音樂初學者。

基本介紹

  • 書名:基本樂理精講60課
  • 作者丁國強
  • 類別:音樂
  • 出版社清華大學出版社
  • 出版時間:2020年5月1日
  • 頁數:278 頁
  • 定價:59 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787302537014
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

《基本樂理精講60課》共分四大板塊,每一板塊為一個學期的教學內容。每一學期設計15課左右。整體內容包括音與音高,五線譜記譜法,節奏、節拍,音樂常用記號,音程,和弦,大調、小調,“教會調式”,中國五聲性民族調式,以及單旋律調分析等。
在寫作中,作者站在初學者與教師的立場上,真正做到了循序漸進,將難點分散,並融入教學法與教學建議方面的內容,對其中的部分知識點,亦進行了追根溯源的探討,旨在打造一本“學生好學,教師好教”的專業標桿性教材。
本書適用於幼兒師範學校、高等院校學前教育專業與音樂專業的學生,藝考生以及音樂初學者。

圖書目錄

第一學期(第1~12課)
本學期重點教學內容包括:五線譜、譜號與譜表、小節線與雙小節線;部分常用的記號與術語;音程等。其中音程的訓練次序為重中之重。熟練掌握常用音程至關重要,這是因為熟練掌握常用音程是學習和弦等其他相關內容所必須的基礎,它與許多相關內容有著緊密的銜接關係。因而能夠慢速做對題是不夠的,通常構成一個音程的平均時間為一秒鐘左右(或不超過兩三秒鐘)便是熟練掌握音程的重要標誌。
每學期我們均應強調學生訓練各項內容熟練程度的重要性。
第1課
一、五線譜(staff)
二、譜號(clef)與譜表
三、小節線、小節與雙小節線(double bar)
四、常用的記號與術語
第2課
一、音的分組
二、常用的記號與術語
第3課
一、等音(enharmonic pitches/equivalent /equivalence)
二、常用的記號與術語
第4課 25
一、大二度與小二度(major second and minor second)
二、常用的記號與術語
第5課
一、音程的轉位之一
二、大七度與小七度(major seventh and minor seventh)
三、常用的記號與術語
第6課
一、大三度與小三度(major third and minor third)
二、常用的記號與術語
第7課
一、音程轉位之二
二、大六度與小六度(major sixth and minor sixth)
三、常用的記號與術語
第8課
一、純四度與增四度(perfect fourth and augmented fourth)
二、常用的記號與術語
第9課
一、純五度與減五度(perfect fifth and diminished fifth)
二、常用的記號與術語
第10課
一、自然音程與變化音程
二、單音程與複音程(simple intervals and compound intervals )
三、半音與全音的類別
第11課
一、等音程的做題方法
二、協和音程與不協和音程(consonant intervals and dissonant intervals)
三、常用的記號與術語
第12課 概念的補釋及其他
一、音程
二、音程的度數與音數
三、音程的轉位之三
四、等音與等音程(enharmonic pitches and enharmonic intervals)
五、三全音(tritone)
第一學期部分習題的答案
第二學期(第13~28課)
本學期重點教學內容包括:部分常用的記號與術語;常用拍子;切分音;連音符;音值組合法;部分和弦的訓練與背記調號等。常用的記號與術語連同第一學期共安排了24課。本教程中所列內容只是常用的一部分,即便是常用的一部分記號與術語集中記憶也是非常困難的事情,因而遵循“難點分散”的原則每課學一點兒內容,這樣便可達到積少成多的教學目的。需要指出一點,記號與術語的內容非常多,本教材中未列到者大家可在其他同類書籍或記號與術語的專著中查找。
每學期我們均應強調學生訓練各項內容熟練程度的重要性。
第13課
一、單拍子與復拍子(simple time and compound time)
二、切分音(syncopation)之一
三、常用的記號與術語
第14課 61
一、混合拍子
二、切分音(syncopation)之二
三、常用的記號與術語
第15課
一、連音符之一
常用的記號與術語
第16課
連音符之二
常用的記號與術語
第17課
一、音值組合之一
二、常用的記號與術語
第18課
一、音值組合之二
二、常用的記號與術語
第19課
一、音值組合之三
二、常用的記號與術語
第20課
一、音值組合之四
二、常用的記號與術語
第21課
一、音值組合之五
二、常用的記號與術語
第22課
一、音值組合之六
二、常用的記號與術語
第23課
一、音值組合之七
二、常用的記號與術語
第24課
一、音值組合之八
二、三和弦(triad)
三、常用的記號與術語
第25課
一、七和弦(seventh-chord)
二、原位與轉位和弦(chord in root position and inversion)
三、密集與開放排列的和弦(chord in close and open position)
四、調號(key signatures)之一
第26課
一、原位與轉位和弦(chord in root position and inversion)
二、調號(key signatures)之二
第27課
原位與轉位和弦(chord in root position and inversion)
第28課 概念的補釋及其他
一、與“拍子”相關的幾個詞語
二、切分音(syncopation)
三、連音符
四、音值組合
五、和弦(chord)
第三學期
本學期重點教學內容包括:部分和弦的訓練;大小調音階與五聲性調式音階;關係大小調平行大小調;等和弦等。學至此學期,學生甚至教師想必已經感受到前後相關內容銜接關係的重要性了。等音掌握得不好便無法順利學習等音程、等和弦等內容;“一至四度”八種音程的熟練掌握必然為學習四種三和弦與七種七和弦的原位與轉位打下堅實的基礎……我們不幸地看到有一些人不強調大三度、小三度的基本功練習,卻給學生布置增三度的作業,這樣做正是對教學內容間的銜接關係不清楚所致。
每學期我們均應強調——學生訓練各項內容熟練程度的重要性。
第29課
一、大調音階(major scale)之一
二、原位與轉位和弦(chord in root position and inversion)
第30課
一、大調音階(major scale)之二
二、原位與轉位和弦(chord in root position and inversion)
第31課
一、關係大小調(attendant keys/relative major and minor keys)
二、小調音階(minor scale)之一
三、原位與轉位和弦(chord in root position and inversion)
第32課 131
一、小調音階(minor scale)之二
二、音階級數與音階級數的名稱(scale degrees and scale degree names)
三、原位與轉位和弦(chord in root position and inversion)
第33課
一、和聲大調音階(harmonic major scale)
二、正音級與副音級、正三和弦與副三和弦
三、移調之一
四、原位與轉位和弦(chord in root position and inversion )
第34課
一、和聲小調音階(harmonic minor scale)
二、穩定音級與不穩定音級
三、移調之二
四、原位與轉位和弦(chord in root position and inversion )
第35課
一、旋律大調音階(melodic major scales)
二、移調之三
三、原位與轉位和弦(chord in root position and inversion )
第36課
一、旋律小調音階(melodic minor scales)
二、移調樂器(transposing instruments)
三、協和和弦與不協和和弦(consonant and dissonant chord)
第37課
一、平行調(parallel key)
二、等和弦之一
第38課
一、五聲音階(pentatonic scale)之一
二、等和弦之二
第39課
一、五聲音階(pentatonic scale)之二
二、偏音
三、等和弦之三
第40課
一、五聲音階(pentatonic scale)之三
二、四音列
三、等和弦之四
第41課
一、五聲性七聲音階之一
二、四音列之二
第42課
一、五聲性七聲音階之二
二、四音列之三
第43課
一、五聲性七聲調式之三
二、同主音大小調的比較
第44課 概念的補釋及其他
一、音階等(scale,etc.)
二、缺級音階與五聲性七聲音階
三、關係調與平行調(relative key and parallel key)
四、等音、等音程與等和弦
五、四音列
第三學期部分習題的答案
第四學期
本學期重點教學內容包括:近關係調;“教會調式”;屬七與導七和弦的解決;調中音程與和弦;調分析;泛音列與沉音列等。音程、和弦與調式(音階)的聯繫,隨著學習的深入越來越緊密。這些內容全部熟練掌握將為日後學習和聲學、曲式學等理論課程創造有利的條件。另,本學期第59課中,包括部分弦樂器如何演奏自然泛音與人工泛音的內容,希望能對需要者有所幫助。
每學期我們均應強調——學生訓練各項內容熟練程度的重要性。
第45課
一、近關係調(Closely Related Keys)之一
二、調中音程之一
第46課
一、近關係調(Closely Related Keys)之二
二、調中音程之二
三、等音調(Enharmonic Keys)
第47課
一、多利亞調式與弗里幾亞調式(Dorian mode and Phrygian mode)
二、調中音程之三
第48課
一、利底亞調式與混合利底亞調式(Lydian mode and Mixolydian mode)
二、調中音程之四
三、半音音階(Chromatic scale)之一
第49課
一、伊奧尼亞調式、愛奧尼亞調式與洛克利亞調式(Ionian mode,Aeolian mode and Locrian mode)
二、調中音程之五
半音音階(Chromatic scale)之二
第50課 217
一、半音音階(chromatic scale)之三
調中和弦(chords in keys)之一
第51課
一、調中和弦(chords in keys)之二
二、原位屬七和弦的解決(Resolution of dominant seventh chord in root position)
第52課
一、轉位屬七和弦的解決(Resolution of dominant seventh chord in inversion)
二、調中和弦(chords in keys)之三
第53課 233
一、原位導七和弦的解決(Resolution of leading tone seventh in root position)
二、調中和弦(chords in keys)之四
第54課
一、轉位導七和弦的解決(Resolution of leading tone seventh chord in inversion)
二、調中和弦(chords of keys)之五
第55課
一、調分析之一
二、調中和弦(chords in keys)之六
第56課
一、調分析之二
二、調中和弦(chords in keys)之七
第57課
一、調分析之三
二、調中和弦(chord in keys)之八
第58課
一、調分析之四
二、調中和弦(chords in keys)之九
第59課
一、泛音列(harmonic series)
二、沉音列
第60課 概念的補釋與其他
一、近關係調(closely related keys)
二、關於大、小調與五聲調式單旋律的分析
三、調式(mode)
四、調、調性、離調與轉調等(Key,tonality,tonicization and modulation,etc.)
第四學期部分習題的答案
參考文獻
附錄A 唱名法(solmization)
附錄B 音符與休止符(notes and rests)
附錄C 變音記號(accidentals)
後 記

作者簡介

丁國強,1962年生,山西臨汾人。
山西藝術研究創作中心研究員,
山西藝術研究創作中心創作員,
山西省音協創作委員會委員,
山西大學音樂學院理論作曲系教師,
曾師從張平安先生學習板胡,
師從郭茂榮、陳世賓先生學習作曲。

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