基本介紹
- 中文名：樂山師範學院文學與新聞學院
- 所屬地區：樂山
- 主要院系：文學與新聞
- 專任教師：58人
概述,專業設定,
概述
樂山師範學院文學與新聞學院是學校辦學歷史最長的、辦學規模較大的學院之一。現有專任教師58人，其中教授11名，副教授20名；博士及在讀博士13名，碩士31名。有享受國務院政府津貼的專家1人，省級中青年專家1人，省級學術和技術帶頭人後備人選2人，有1名省級教學名師和1名校級教學名師；4名教師先後榮獲曾憲梓教育基金獎，6名教授與其他高校聯合招收研究生。從北京語言大學、清華大學、上海師範大學、四川大學、四川師範大學等高校聘請多名客座教授，形成了一支職稱、學歷、年齡結構合理的教學科研隊伍。有省級精品課程5門，校級精品課程12門。有直播室、錄音室、語音室、機房各一間，藏書萬餘冊。
樂山師範學院文學與新聞學院
樂山師範學院文學與新聞學院歷史文化名城樂山，造就了文學與新聞學院深厚的文化學術傳統。在語言研究、郭沫若研究及蘇軾研究方面，文學與新聞學院均有在國內學術界頗有影響的專家、學者，有由他們領銜的科研機構和學術梯隊，並取得了一系列有重大影響的成果。2000年以來，全院教師共發表論文近800篇（其中核心期刊180餘篇），參編教材15部，出版專著30餘部；科研及教改項目120餘項，獲省市級科研獎勵48人次；承辦了多次國際、國內學術會議。承辦省級學術期刊《郭沫若學刊》，四川省人文社科重點研究基地――四川郭沫若研究中心掛靠文學與新聞學院，這些都為全院師生在全國學術界進行交流和為地方經濟文化建設服務創造了更為有利的條件。
知識、素質、能力，是文學與新聞學院人才培養的基本理念，造就具有紮實的基礎理論知識、較高的人文素質和較強的專業能力的複合型人才，是文學與新聞學院人才培養的基本目標。學生通過四年的專業學習，除獲得文學學士學位外，還可獲得外語、國語、計算機、書法、文秘等技能等級證書。學生還可參加校內第二課堂的學習，接受文學小論文、語言小論文、文學創作、新聞采寫、播音主持、書法、多媒體課件製作、朗誦、演講、教學技能等多方面的培養。為獎勵在校的優秀學生，文學與新聞學院接受校友捐贈，設立了“文川社科創新基金”；沫若文學院、太陽島文學社積極組織學生開展文學創作活動，成為造就青年作家的搖籃。辦學30餘年來，文學與新聞學院已為社會各界輸送近6200多名畢業生，學生遍布全省，輻射全國。他們當中，有的已成為央視和地方媒體的業務骨幹；有的在文學創作方面脫穎而出，成為知名的作家；有的以優異的成績考上重點大學的碩士、博士研究生；有的成為享譽全國的優秀教師；有的在國外從事漢語教學。
專業設定
漢語言文學
培養目標：本專業培養基礎紮實、知識面寬、綜合素質高，具有較強審美能力、實踐能力和創新能力，具有良好人文素養和教師職業素養，熟練掌握現代信息技術，能夠在中等學校從事語文教學和研究的創新型師資和後備骨幹教師、學科帶頭人、優秀的教育管理人才；培養面向21世紀的文秘公關、編輯出版、行政管理、新聞傳播等專門人才；為高等院校輸送碩士研究生生源。
主幹學科：中國語言文學
主要課程：現代漢語、古代漢語、語言學概論、文學概論、中國古代文學作品選、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、外國文學作品選、中國古代文學史、中國現當代文學史、外國文學史、寫作、美學、形式邏輯、比較文學、中國文化概論、教師口語等。
學制：四年
授予學位：文學學士
就業方向：學校、機關、企業、作協、報社、電台、電視台、出版部門等。
新聞學
培養目標：本專業培養具備系統新聞理論知識，熟練掌握網路時代傳播技能，熟悉我國新聞、宣傳政策法規，具有較強新聞意識和較高寫作能力，具有不斷獲取新知識的能力和較強的社會活動能力，能從事編輯、記者、播音、主持、公關、文秘、傳媒經營管理等工作的複合創新型套用人才；為高等院校輸送碩士研究生生源。
主幹學科：新聞傳播學
主要課程：新聞學概論、大眾傳播學、新聞採訪與寫作、新聞編輯、新聞評論、中國新聞事業史、外國新聞事業史、新聞攝影、廣播電視學、廣告學、公共關係學、新聞事業經營管理、新聞法規與新聞職業道德、馬列新聞論著選讀、現代漢語、古代漢語、文學概論、寫作、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、美學等。
學制：四年
授予學位：文學學士
就業方向：報社、電台、電視台、黨政機關、出版系統、宣傳部門等。
