基本信息,知名校友,辦學歷史,學院前身,升格組建,辦學條件,院系專業,師資力量,學科建設,教學建設,學術研究,科研機構,科研成果,學術資源,合作交流,文化傳統,學院標識,精神文化,現任領導,
辦學歷史
學院前身
1978年3月,經雲南省革委會批准,同意在楚雄師範學校開辦師專班,納入楚雄師範學校建制。教學管理體制為楚雄師範學校“師專部”建制。首屆招收數學、英語兩個專科班。
1979年9月,在原三個專業的基礎上,又增招中文、化學兩個專業,面向滇西招生。
1983年11月18日,經雲南省人民政府批准將楚雄師專班改建為楚雄師範專科學校。
1984年,楚雄師專和楚雄師範兩所學校進行校產劃分。
1988年9月,建立中國電視師範學院楚雄師專分部,主要任務是培訓提高州內在職國中教師學歷層次和專業水平,辦學形式是以業餘自學為主並接受中央電視專業課程講授輔導,在職學習三年。
1989年8月,經楚雄州政府同意,雲南省廣播電視大學楚雄分校劃歸楚雄師專管理,楚雄電大分校的牌子建制不變。學校由全日制師專、電視師院分部、電視大學楚雄分校等三個部分組成,由學校黨委、行政統一領導。
1992年9月,楚雄師專經審核批准,列入全國第二批45所普通高等專科學校名單,予以公布。學校命名為“楚雄師範高等專科學校”。校名從1992年7月9日起正式啟用。
2000年,楚雄民族師範學校併入楚雄師範高等專科學校。
升格組建
2001年5月,楚雄師範高等專科學校、楚雄民族師範學校合併組建楚雄師範學院。
2010年,楚雄師範學院通過國家教育部本科教學合格評估。
2014年12月5日,楚雄師範學院被教育部列為“卓越國小教師培養計畫改革項目”國家級項目單位。
2015年,楚雄師範學院獲批為雲南省地方大學套用型整體轉型改革試點高校。
2018年,楚雄師範學院順利通過教育部本科教學審核性評估。
辦學條件
院系專業
截至2018年11月,學院下設人文學院、數學與統計學院、物理與電子科學學院、化學與生命科學學院、地理科學與旅遊管理學院 、經濟與管理學院、政治與公共管理學院、信息科學與技術學院、藝術學院、教育學院(心理健康教育與諮詢中心)、外國語學院(公共外語教學研究部)、體育與健康學院(公共體育研究部)、高等職業技術與成人教育學院、思想政治理論課教學科研部14個教學單位,開設56個全日制本科專業。
學院 | 專業 | 學制 |
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人文學院 | 漢語言文學 | 四年 |
人文教育 | 四年 |
政治與公共管理學院 | 思想政治教育 | 四年 |
公共事業管理 | 四年 |
政治學與行政學 | 四年 |
社會工作 | 四年 |
數學與統計學院 | 數學與套用數學 | 四年 |
信息與計算科學 | 四年 |
統計學 | 四年 |
套用統計學 | 四年 |
物理與電子科學學院 | 物理學 | 四年 |
電子信息科學與技術 | 四年 |
套用物理學 | 四年 |
化學與生命科學學院 | 化學 | 四年 |
生物技術 | 四年 |
科學教育 | 四年 |
信息科學與技術學院 | 計算機科學與技術 | 四年 |
網路工程 | 四年 |
數字媒體技術 | 四年 |
外國語學院 | 英語 | 四年 |
漢語國際教育 | 四年 |
泰語 | 四年 |
地理科學與旅遊管理學院 | 地理科學 | 四年 |
旅遊管理與服務教育 | 四年 |
自然地理與資源環境 | 四年 |
人文地理與城鄉規劃 | 四年 |
經濟與管理學院 | 信息管理與信息系統 | 四年 |
市場行銷 | 四年 |
財務管理 | 四年 |
工商管理 | 四年 |
貿易經濟 | 四年 |
教育學院 | 學前教育 | 四年 |
教育技術學 | 四年 |
國小教育 | 四年 |
套用心理學 | 四年 |
體育與健康學院 | 體育教育 | 四年 |
社會體育指導與管理 | 四年 |
藝術學院 | 音樂學 | 四年 |
音樂表演 | 四年 |
美術學 | 四年 |
環境設計 | 四年 |
視覺傳達設計 | 四年 |
雕塑 | 四年 |
師資力量
根據2018年12月學院官網顯示,學院有教職工758人,其中專任教師558人,博士、碩士400餘人,正高級、副高級職稱人員237人,其中二級教授6人;有雲嶺學者1名,雲嶺教學名師1名,雲南省級教學名師5名,省級學術技術帶頭人及後備人才11名,省級高校名師5人,省級教學團隊5個。
雲南省級高校名師:何萍、徐成東、張潔、司民真、曹曉宏
團隊名稱 | 負責人 |
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電子信息技術課程教學團隊 | 何永泰 |
傳統文化與地方民族文化教學團隊 | 陳永香 |
高校思想政治理論教學團隊 | 王錫林 |
自然地理與資源環境系列課程教學團隊 | 何萍 |
漢語言文化教學團隊 | 曹曉宏 |
學科建設
根據2018年12月學院官網顯示,學院有省級規劃碩士學位授權點建設學科3個,省級優勢特色重點學科1個。
序號 | 學科名稱 | 建設類別 | 負責人 | 建設批次 |
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1 | 民族學 | 省級“十二五”優勢特色重點學科 | 楊甫旺 | “十二五” |
2 | 物理學 | 省級“十二五”碩士學位授權點建設學科 | 司民真 | “十二五” |
3 | 生物學 | 省級“十二五”碩士學位授權點建設學科 | 范樹國 | “十二五” |
4 | 中國語言文學 | 省級“十二五”碩士學位授權點建設學科 | 曹曉宏 | “十二五” |
教學建設
根據2018年12月學院官網顯示,學院有國家級特色專業1個,雲南省級重點專業1個,雲南省級特色專業3個,雲南省級套用型本科轉型專業1個,雲南省級精品視頻公開課1門,雲南省級精品課程6門,雲南省級精品資源共享課3門,雲南省級人才培養模式創新實驗區1個,雲南省級實驗教學中心2個(1個在建)。至2018年,學校共獲得省級教學成果獎8項(其中主持7項,參與1項)。
國家級特色專業:物理學
雲南省級特色專業:計算機科學與技術、漢語言文學、國小教育
雲南省級重點專業:國小教育
雲南省級套用型本科轉型專業:教育技術學
雲南省級人才培養模式創新實驗區:套用型學前教育專業人才培養模式創新實驗區
雲南省級實驗教學中心:物理實驗教學示範中心、物理虛擬仿真實驗教學中心(在建)
雲南省級精品視頻公開課:毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論
雲南省級精品資源共享課:大學物理、光學、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論
雲南省級精品課程:有機化學、大學物理、光學、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想道德修養與法律基礎、計算機網路
學術研究
科研機構
根據2018年12月學院官網顯示,學院有省哲學社會科學研究基地1個,雲南省高校重點實驗室(及培育基地)3個,雲南省哲學社會科學創新團隊2個,雲南省高校科技創新團隊2個,校縣共建研究基地2個。
雲南省哲學社會科學研究基地:雲南彝族歷史文化與社會發展研究基地
雲南省哲學社會科學創新團隊:雲南彝族社會文化變遷研究團隊、教師教育模式創新研究團隊
雲南省高校重點實驗室(及培育基地):雲南省高校光譜套用技術研究重點實驗室、雲南省高校滇中民族植物學重點實驗室培育基地、雲南省高校“網路與分散式系統”重點實驗室培育基地
雲南省高校科技創新團隊:雲南省高校特色植物資源研究與開發科技創新團隊、雲南省高校信息物理融合系統科技創新團隊
科研成果
2015-2017年,學院教師獲得科研立項236項,其中國家科學基金項目15項,省部級項目66項,橫向課題18項,地廳級項目55項,累計立項科研經費總額達1046.23萬元,年科研經費2.58萬元/人;發表學術論文1459篇,其中核心期刊論文143篇,三大檢索收錄74篇,出版專著、教材119部;獲省部級以上獎勵9項,申請國家專利28項,授權23項。
2017年度,學院教師共承擔省級以上科研項目112項,橫向項目3項;獲得省級以上科研獎勵1項;公開發表高質量論文46篇(CSCD收錄2篇,CSSCI收錄2篇,I收錄4篇,SCI收錄8篇);教師出版專著20部;獲專利授權12項。
學術資源
截至2017年底,
楚雄師範學院圖書館有紙質藏書96萬餘冊(包含各二級學院資料室圖書),電子圖書91萬餘冊,各類可用資料庫50餘個(其中購買的有21個,自建5個,其餘為共享或試用資料庫),有紙質報刊2000餘種,電子報刊12000餘種,建成了《彝族文化數字資源平台資料庫》、《彝文古籍資料庫》、《書畫藝術作品資料庫》、《西南彝族口述歷史資料資料庫》、《楚雄優秀文化作品資料庫》,收有珍稀彝文古籍100餘件,建成“四庫系列精品文獻庫”和“彝族文獻資料室”,收藏《四庫全書》文獻和彝族文獻。
《
楚雄師範學院學報》前身是《楚雄師專學報》,期刊加入“中國期刊網”、“中國學術期刊(光碟版)”、“中國學術期刊綜合評價資料庫”、“萬方數據——數位化期刊群”、“中國核心期刊(遴選)資料庫”、“中國科技期刊資料庫”等,主要欄目有歷史研究、地理·旅遊、計算機等。
2010年,《楚雄師範學院學報》在第四屆全國高等學校社科學報評優活動中,被評為“全國優秀學報”。2012年7月,在全國第二屆民族系統聯絡中心組織的第二屆評獎(2011年度)中,《楚雄師範學院學報》被評為優秀學報;《地方文化·民族文化研究》專欄被評為優秀欄目。
合作交流
2017-2018學年,學院先後與臨滄市人民政府、楚雄高新區、楚雄州地方志辦公室簽署戰略合作協定,與楚雄市農村信用合作聯社、中國移動通信集團雲南有限公司楚雄分公司簽訂合作協定,獲得“一卡通”升級改造項目建設資金950萬元。與達內時代科技集團、楚雄州變壓器有限公司、雲南中廣核能源服務有限公司簽訂校企合作協定。
2017-2018學年,學校共招收美國、泰國、蒙古、寮國、伊朗等國長短期留學生101人。接待來自美國、加拿大、泰國、緬甸、台灣、寮國等國內外高校來訪團隊19個,162人次,聘請外籍教師1人。組織教師出國出訪團隊12個,25人次,組織學生出國出訪團隊5個,82人次。簽署學院級合作協定2份。
截至2018年11月,學院與縣級以上政府簽訂合作協定4家,合作政府部門、單位24家;與34家企業簽訂校企合作協定(不包括單一的實習基地);與10家國內合作院校開展合作項目13項。與國外20所大學保持合作關係。
文化傳統
學院標識
校徽的基本構圖原理:1、校徽以“雁塔”、“大雁”、“書”、“階梯”為原型設計構成校徽圖案主體。2、以“篤學尚行,揚美崇善”校訓,小篆字型為設計組合元素。3、主體文字,中文為楚圖南書法。
校徽的基本象徵意義:1、主體圖案包含“雁塔”、“大雁”、“書”、“階梯”原型。楚雄師範學院標誌性建築——“明代古雁塔”,蘊含學校發展建設源遠流長的歷史淵源;“大雁”、“書”、“階梯”蘊含楚雄師院人用知識、智慧和汗水,執著不懈,拾階而上,勇攀高峰的精神。2、小篆字型構成的校訓組合元素,蘊含師生秉承校訓追求真、善、美的不懈理想。
校徽顏色:紅色象徵活潑、熱情、激情,飽滿充實。藍色象徵致遠、智慧、寬容、永恆。
學校校旗為白色長方形旗幟,中央位置印有校名,並配以學校徽志。
精神文化
篤學尚行,揚美崇善 “篤”:即專心一志,立志不變。專心致志,勤奮好學。
“篤學尚行,揚美崇善”這八字校訓,是對楚雄師範學院辦學追求和辦學精神及對師生基本要求的高度凝鍊和概括,它充分體現了做人、做事和治學的高度統一,蘊含著真、善、美的圓融,引領了德才兼備與知行合一的方向,既包含了大學的共性追求,又彰顯出學院鮮明的個性特質,既傳承了中華民族優秀的文化傳統,又顯示出了強烈的時代精神。
《賀新郎·雁山魂》 曹曉宏作詞,陳勇作曲。 萬仞橫空立。 望邊城,山河秀麗,風光如織。 紅土金沙桃李艷,點染千般物色。 杏苑裡,人文未息。 學子莘莘書聲朗,鑄精神曠代響琴瑟。 雁陣起,弦歌急。 南滇一柱凌雲筆。 賦新篇,篤學崇善,只爭朝夕。 如切如磋如琢磨,要續千年血脈。 莫止歇,書山拾級。 堂舍青燈觀天地,共蒼生社稷同休戚。 路且遠,光陰迫。 | |
學校校慶日為每年5月11日。
現任領導
職務 | 姓名 |
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黨委書記 | 張勁松 |
黨委副書記、校長 | 羅明東 |
黨委副書記 | 李正武、楊順清 |
紀委書記 | 王建 |
副校長 | 陸華、李勇、 陳穎 |