楊金花講師
研究領域:教育管理基本理論學前教育
教育背景
2000.9—2003.3,於北京科技大學讀研究生,專業為教育經濟與管理,獲管理學碩士學位
1996.9—2000.7,於聊城大學(原聊城師範學院)教育工程系讀本科,專業為教育管理,獲教育學學士學位
工作經歷
2003.7—現在,任臨沂大學教育學院教師
獲獎情況
2015:山東省青少年志願精神的喚起與強化:公民意識培育的視角(位次:4/5);山東省教育科學研究優秀成果獎二等獎
2014:地方高校優秀教學團隊構成要素、運行機制研究與實踐(位次:1/4);校級教學成果獎三等獎
2012:面向基礎教育課程改革的綜合實踐型教師培養模式研究與實踐(位次:3/4);校級教學成果獎二等獎:
2011:臨沂大學青年教學能手
教學工作
承擔課程《心理學》、《普通心理學》、《教育經濟學》、《幼兒遊戲與指導》等
科研項目
具體如下:
1、課題負責人:山東省欠發達地區公辦中等職業技術學校辦學資源整合研究(位次:1/5)2014.9
2、課題負責人:臨沂公辦中等職業教育資源整合與利用研究(位次:1/2)2012.12
3、課題負責人:臨沂職業教育資源整合模式的梳理與有效性分析(位次:1/3)2013.10
4、課題負責人:基礎教育優質資源共享中政府的角色定位與實施路徑研究(位次:1/3)2014.12
5、課題負責人:國小優秀教師的能力素質特徵及其支持機制研究(位次:1/4)2015.12
6、課題負責人:協作聯盟:學前教育專業與幼稚園合作的有效模式研究(位次:1/4)2016.4(在研)
學術成果
1.移動流媒體在遠程教育中的關鍵性技術及套用研究,《遠程教育雜誌》,2010/6
2.地市高校引領區域文化的戰略構想,《繼續教育研究》,2009/12
3.輔導員在高校學風建設中發揮角色優勢的路徑選擇,《才智》,2011.8
4.基於新型教學模式的成人教育教材建設探究,《大江周刊》,2011.11
5.高校教學方法創新探索,《科技信息》,2007/32
6.探尋區域性高校師資結構的最佳化,《中國科教創新導刊》,2007.11