楊權棟

楊權棟，本科學歷，中學高級教師，中共黨員。現任蘇州市第六中學教科室主任。系中國教育學會課堂教學研究中心研究員、中國寫作學會通訊員、江蘇省教育學會會員、市語文學科帶頭人、市高中語文教學研究組成員、陶行知研究學會會員。

基本介紹

• 中文名：楊權棟
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 性別：男

履歷

1978--1982年 蘇州大學中文系讀書，獲文學學士學位。

1982年至今，蘇州市第六中學任教語文，先後擔任班主任、年級組長、教研組長、教導處常務副主任、辦公室主任、黨支部書記、教科室主任等職。

1997--1999年 參加蘇州大學文學院研究生課程班學習，獲結業證書。

2001--2002年 參加南京師範大學舉辦的省級骨幹教師（高中語文）培訓班學習，獲結業證書。

成果

在二十多年的教育工作中，積極參加教育科研工作。出版專著《中學語文套用文寫作》、《中考議論文話題作文寫作》等，主編《中國中學生新浪潮作文叢書》（共六本）、《大幻想作文叢書》（共五本）等。編寫出版的書籍有《高中語文學習指導》、《職業高中語文學習指導》、《中學學科同步訓練ABC》、《國中語文導學與訓練》、《蘇州語文課外讀本》等幾十本。《中學語文美育的實施》、《語文綜合能力培養途徑探討》、《魯迅與教師》、《學會觀察，寫好記敘文》等五十多篇文章發表在《中國寫作報》、《學習報》、《語文之友》、《語文學習報》、《江蘇教育研究》、《作文園地》、《蘇州教育研究與實踐》和多家大學學報上。十多次獲全國、省、市論文競賽一、二等獎。 多篇論文被中國人民大學書報資料中心全文轉載。《光明日報》在學術專版重點介紹其論文。曾獲蘇州市首屆教育科研先進個人稱號。

教學

多年任教高中語文，任教班級高考語文成績超市平均、省平均。注重學習新的教育理論，採取科學的教學方法，重視學生的基礎知識和基本能力的培養。將閱讀教學和寫作教學結合起來，“以讀帶寫，以寫促讀”的教學方法有一定的影響，華夏出版社出版的《語文教學法新論》一書第四章專門作了介紹。曾應蘇州大學文學院的邀請，先後給三屆本科生作專題講座，受到好評。先後參與學校“九五”至“十一五”全國、省、市課題研究。

榮譽

由於工作出色，成績顯著，多年考核評為優秀，並獲得嘉獎，被蘇州市教育局記功獎勵。2006年被評為蘇州市優秀教育工作者。