基本介紹
- 中文名：楊林模
- 國籍：中國
- 民族：侗族
- 出生地：貴州省黎平縣
- 出生日期：1959年
- 職業：教師
- 主要成就：《異步教學實驗報告》
《加強薄弱學校管理的探索與實踐》
人物經歷,科研成果,獲得榮譽,
人物經歷
1994年9月—1997年8月，任黎平德鳳鎮中學校長兼黨支部書記；
1997年9—1998年11月，任黎平二中校長兼黨支部書記；
1998年12月，任黎平縣第一民族中學校長兼黨總支書記；
2008年12月，任黔東南州民族高級中學副校長；
2012年6月至今，任黔東南州民族高級中學校長。
科研成果
24年來，努力鑽研教育教學理論，刻苦鑽研業務，大膽進行教改實驗，成績顯著。如所教93屆教改實驗班高考及格率是省的188.2%,是州的300%；高三（4）班2002年高考及格率是省的198%，是州的352%。楊林模同志長期工作在教育教學第一線，造詣高，對學科建設、人才培養、事業發展發揮了重要作用，從事的“異步教學”改革實驗1999年7月被評為“全國異步教學改革優秀成果一等獎”，且被湖北大學授予“全國異步教學優秀指導者”稱號。
發表或交流的論文主要有：《異步教學實驗報告》（《貴州教育學學報》）、《加強薄弱學校管理的探索與實踐》（《貴州教育》）、《相似詞語用法辨析》（《安徽農村孩子報·中學版》）、《介詞OF在中學課本中的用法》（《黔東南教育學院學報》）、《從考生填報志願所想到的》（《貴州教育報》）、《關於應試教育如何向素質教育轉軌的思考》（《中華教師教研論文彙編》）、《深化人事制度改革，實現學校超常發展》（全州中國小校長論壇徵文評選活動一等獎）、《淺談異步教學的好課該怎么上》（湖北大學《異步教學研究》）等。
作為校長，他治校有方，大膽進行學校內部管理體制改革，率先推行“四制一目標”管理，在州內外、省內外有較大的影響和示範帶動作用。如：在鎮中任校長三年，使這所長期以來教學質量十分低劣，年年全縣倒數第一的差校發生根本性變化，躍居全縣先進學校的行列。在黎平二中任校長一年多時間，把二中的高中教學質量提升到全州的前列。到黎平一中任校長後，大膽改革，嚴抓管理，負重奮進，民主決策，使學校的的辦學水平一年上一個新台階：2001年成為全州三所示範性普通高中之一；2005年1月，黎平一中成為黔東南州一類示範性普通高中；2005年6月，黎平一中成為貴州省二類示範性普通高中。使黎平一中跨入貴州省知名高中的行列。
作為一個高級中學的校長，他與時俱進， 十分注意學習現代教育管理理論和提高自己的辦學理念等。2004年，他參加貴州省第四期高（完）中校長高級研修班學習，到菲律賓、台灣等地進行教育考察。2005年8月，他受有關方面的邀請和派遣，到美國進行教育考察，先後到過Los Angeles,San Diego,Las Vegas,Wenachee,Seattle,Hawaii等地。2005年9月，他被貴州省教育廳派遣，前往華東師範大學“教育部中學校長培訓中心”參加“貴州省高（完）中及省級示範性高中省級骨幹校長高級研修班”學習。
獲得榮譽
管理育人，服務育人，教育教學及管理成績顯著：曾多次被評為縣級優秀教師、縣級優秀教育工作者、縣級優秀共產黨員；
1997年被貴州省教育委員會、省人事廳授予“貴州省優秀校長”稱號；
1999年被授予“全國異步教學優秀指導者”稱號；
2001年被授予“中學特級教師”稱號等。 楊林模是湖北素質教育研究會會員，黔東南州中國小英語教學研究會常務理事，黔東南州“九五”期間中學校長培訓班授課教師，黎平縣教育學會副理事長，黎平縣人民政府兼職督學。
