楊文嫻(瓊州學院教育科學學院教育心理學副教授)

求學經歷

1、本科教育階段（198809-199207）

新疆師範大學地理系,地理教育專業，獲理學學士學位

3、研究生教育階段（199908-200207）

西北師範大學教育科學學院，教育管理專業，獲教育碩士學位

4、訪問學者階段(200609-200707)

---入選2006年度教育部“高校青年骨幹教師訪問學者計畫”項目

西南大學心理學院獲“國內訪問學者”證書

研修領域：民族心理學；高校心理健康教育

副修專業：比較教育學（西南大學教育學院2006級博士課程學習）

5、其他專業培訓情況（200201----至今）參加教育部高教司、省教育廳等部門主辦的相關理論與技術培訓，取得系列培訓證書。

1、成人教育工作階段（199210-200110）昌吉市成人教育職業教育中心師資培訓科（原昌吉市教師進修學校）教師

2、高等教育工作階段（200111-201012）

（1）昌吉學院社會科學部（200111-200710）教育心理學教研室教育心理學專業教師，教研室主任

（2）昌吉學院學生工作處（200711-----201012）大學生心理健康教育與研究中心中心主任

（3）瓊州學院（201201----至今）教育科學學院心理學專業教師

教學：

承擔本科《普通心理學》、《教育學》、《大學生心理健康教育》、《女性學》等相關課程的講授任務

科研：

1、獲獎情況課題研究報告《昌吉州國小教師繼續教育:問題與對策》

新疆維吾爾自治區人民政府第六屆社會科學優秀成果三等獎（論文），

2、主持課題

*海南國際旅遊島建設背景下少數民族居民生存狀態研究--基於五指山市黎族女性的個案分析（省Hjsk2012-63）在研

*新疆高校貧困生現狀與助學對策研究結題申請中

*新疆高校貧困生心理危機干預策略研究結題申請中

*昌吉州國中教師繼續教育對策研究已結題

3、參與課題

*新疆少數民族地區教師專業職業化研究教育部課題參與，已結題

*新疆高校女性學科建設項目福特基金項目參與，已結項

4、參編教材一部

名稱：教育策劃--理論與實例本人承擔：學校管理策劃實例撰寫