基本介紹
- 中文名：楊岸青
- 國籍：中國
- 職業：教育工作者
- 職務：閔行三中副校長
人物經歷,科研成果,榮譽成果,
人物經歷
楊岸青，自1986年參加工作以來，曾從事的工作崗位有：中學歷史教師，山西省太原市教研室中學歷史教研員，上海市松江區教師進修學院研訓部副主任、松江區教師進修學院中學歷史教研員，閔行區教師進修學院發展中心項目開發、閔行區教師進修學院中學歷史教研員。在崗期間，從事各級各類學術兼職，並分別承擔過省市教育學會理事、歷史學科教學研究會秘書長等各類職務。
科研成果
曾在國家級、省、市、區等各類報刊雜誌上發表教學類、教研類、德育類等論文近40篇，分別發表在國家集重點刊物《歷史教學》、《德育報》、《教學管理》、《教育理論與實踐》等上。也曾主編、參編各類地方教材《鄉土歷史》，參編各類教輔材料，參編《中華歷史》《百年中國德育經典集萃》《學校自主性評估機制的實踐與研究》等論著若干。
在從事教育教學和教研工作期間，曾多次領銜、參與國家、省、市級科研課題項目研究，成果頗豐。曾參與教育部九·五國家級重點課題《中國地方教育史》的研究及《山西地方教育史》編撰工作；曾組織和參與的“太原市大面積提高教育教學質量”實驗研究課題，對太原市教學質量的提升產生巨大影響；策劃並參與上海市重點課題、閔行區重點課題《閔行區教研組建設夥伴合作項目》，中央教科所國家級課題、閔行區重點課題《區域推進基於Moodle的信息化課程設計與套用促進教師專業發展的研究》項目影響頗大，成效顯著。組織、參與區級課題《教師素質提升的途徑與對策》、《最佳化管理機制、提升教師專業素養》、《新課程視野下中學教學單元設計的實踐研究》，並分獲一、二等獎。
榮譽成果
在山西省工作期間，1988年在太原市任教期間，在市第一屆教師教學大賽中獲“太原市教學能手”稱號，後做教研員期間參加山西省教學能手大賽獲“山西省教學能手”稱號；在山西省“雙百”工程中，1999年獲“山西省學科帶頭人”、“太原市學科帶頭人”等稱號；在從事教研工作過程中，曾獲省市優秀教研員、優秀工作者稱號；曾獲教育部頒發的“優秀實驗工作者”、“修史編志工作者”等榮譽稱號。
在上海工作期間，2003年獲“松江名師”稱號，曾參加上海市教育系統幹部培訓班學習，2009年，錄入上海市名師基地高中歷史德育實訓基地學員。
