植物生理學(第8版)

植物生理學(第8版)

《植物生理學(第8版)》是由王小菁主編,高等教育出版社於2019年3月27日出版的“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材,是高等師範院校、綜合性大學和農林院校的植物生理學教材,也是相關領域科技工作者的參考書。

全書分為4篇,共13章,介紹了植物的水分和礦質營養、物質代謝和能量轉換、植物的信號轉導以及植物的生長和發育。

基本介紹

  • 書名:植物生理學(第8版)
  • 作者:王小菁
  • 類別:“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版時間:2019年3月27日
  • 頁數:376 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:978-7-04-050044-8 
  • 版面字數:580千字
  • CIP核字號:2019017161 
成書過程,修訂過程,出版工作,內容簡介,教材目錄,教學資源,教學特色,作者簡介,

成書過程

修訂過程

為反映學科發展,主編王小菁教授結合一些新發現對教材內涉及主要植物生理過程的分子機理進行了補充和完善,同時對教材各篇章的安排也進行了調整。

出版工作

2019年3月27日,該教材由高等教育出版社出版。
出版社工作人員
責任編輯
策劃編輯
封面設計
責任印製
田紅
王莉
李小璐
尤靜

內容簡介

全書分為4篇,共13章。第一篇植物的水分和礦質營養,講述植物的水分生理和礦質營養;第二篇物質代謝和能量轉換,包括植物的光合作用、呼吸作用、同化物運輸和次生代謝物;第三篇植物的信號轉導,包括細胞信號轉導、植物生長物質和光形態建成;第四篇植物的生長和發育,包括植物的生長生理、生殖生理、成熟和衰老生理以及植物對脅迫的應答與適應。

教材目錄

緒論
一 植物生理學的定義、內容和任務
二 植物生理學的產生和發展
三 植物生理學的展望
第一篇 植物的水分和礦質營養
第一章 植物的水分生理
第一節 植物和水的關係
第二節 植物的水分交換
第三節 根系的水分吸收和遠距離運輸
第四節 蒸騰作用
第五節 合理灌溉的生理基礎
第二章 植物的礦質營養
第一節 植物必需的礦質元素
第二節 植物細胞對礦質元素的吸收
第三節 植物體對礦質元素的吸收
第四節 礦質元素的運輸和利用
第五節 植物對氮、硫、磷的同化
第六節 合理施肥的生理基礎
第二篇 物質代謝和能量轉換
第三章 植物的光合作用
第一節 光合作用的重要性
第二節 葉綠體及其色素
第三節 光合作用過程
第四節 C3、C4 與CAM 植物的光合特性比較
第五節 光呼吸
第六節 影響光合作用的因素
第七節 植物對光能的利用
第四章 植物的呼吸作用
第一節 呼吸作用的概念和生理意義
第二節 呼吸代謝途徑
第三節 電子傳遞與氧化磷酸化
第四節 呼吸過程中能量的貯存和利用
第五節 呼吸作用的調控
第六節 呼吸作用的影響因素
第七節 呼吸作用與農業生產
第五章 植物同化物的運輸
第一節 同化物運輸的途徑和方向
第二節 韌皮部裝載
第三節 韌皮部卸出
第四節 韌皮部運輸的機理
第五節 同化物的分布
第六章 植物的次生代謝物
第一節 初生代謝物和次生代謝物
第二節 萜類化合物
第三節 酚類化合物
第四節 次生含氮化合物
第五節 次生代謝物的開發利用技術
第三篇 植物的信號轉導
第七章 細胞信號轉導
第一節 信號與受體結合
第二節 跨膜信號轉換
第三節 細胞內信號轉導形成網路
第八章 植物生長物質
第一節 生長素類
第二節 赤黴素類
第三節 細胞分裂素類
第四節 乙烯
第五節 脫落酸
第六節 油菜素甾醇類
第七節 其他天然的植物生長物質
第八節 植物生長調節劑
第九章 植物的光形態建成
第一節 光受體
第二節 光形態建成反應
第三節 光形態建成的反應機理
第四篇 植物的生長和發育
第十章 植物的生長生理
第一節 細胞生長生理
第二節 種子萌發
第三節 植物營養器官生長
第四節 植物生長的相關性
第五節 植物的運動
第十一章 植物的生殖生理
第一節 幼年期
第二節 成花誘導
第三節 花原基和花器官原基的形成
第四節 受精生理
第十二章 植物的成熟和衰老生理
第一節 種子成熟生理
第二節 果實成熟生理
第三節 植物休眠的生理
第四節 植物衰老的生理
第五節 程式性細胞死亡
第六節 植物器官的脫落
第十三章 植物對脅迫的應答與適應
第一節 脅迫應答與適應生理通論
第二節 植物對溫度脅迫的應答與適應
第三節 植物對水分脅迫的應答與適應
第四節 植物對鹽脅迫的回響
第五節 植物的抗病性
索引
註:以上內容參考資料來源

教學資源

《植物生理學(第8版)》配有數字課程教學資源,數字課程與紙質教材一體化設計。
作品名稱
出版時間
出版社
內容提供者
“植物生理學(第8版)”數字課程
2019年3月
高等教育出版社、高等教育電子音像出版社
李玲、李娘輝等

教學特色

一是教材保持了前7版邏輯性強、與時俱進的特色。
二是教材注重聯繫生產生活實際,體現中國科學家的重要工作,關注全球範圍內與植物生理相關的熱點和前沿。
三是教材採用雙色印刷,並對插圖進行了重新設計和繪製。

作者簡介

王小菁,華南師範大學生命科學學院教授、博士生導師,廣東省植物學攀峰重點學科帶頭人,國家自然科學基金生命科學部評審專家,《植物學報》副主編,J Exp Bot等多個國際SCI期刊審稿人。

熱門詞條

聯絡我們