基本介紹
- 作品名稱：棄書捐劍
- 創作年代：漢朝
- 作品出處：漢·司馬遷《史記·項羽本紀》
- 文學體裁：紀傳體通史
- 作者：司馬遷
- 漢語拼音：qì shū juān jiàn
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原文
項籍少時，學書不成，去；學劍，又不成。項梁怒之。籍曰：“書，足以記名姓而已。劍，一人敵，不足學，學萬人敵。”於是項梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學。
後劉、項相爭，劉邦智取，項籍以力斗，然終為劉所敗，乃智窮也。
翻譯
項羽年少時曾學習寫字識字，沒有學成就放棄了；學習劍術，也沒有學成。他的叔父項梁很生氣。項羽卻說：“寫字，能夠用來記姓名罷了；劍術，也只能與一個人對敵，不值得學。我要學習能敵萬人的本事。”於是項梁就教項羽兵法。項羽非常高興，可是略微懂得了一點兵法的大意，又不肯最終學完。 後來，劉邦和項羽爭奪天下，劉邦憑藉智取，而項羽則用蠻力拚斗，然而最終被劉邦打敗，是智力不足啊。
注釋
項梁：項羽的叔父
捐：捨棄。
少：年輕
去：去掉，指放棄讀書
怒之：意動用法，以之為怒，對他很生氣
足以：能夠
足：值得
乃：於是。
略：大概
取：奪取，爭奪。
為……所……：表示被動。
竟:最終，完畢。
敵：抵擋
具體用法
用法：作賓語、定語；用於書面語
形式：聯合式
教訓
不可因胸懷大志而不屑於小事。
項羽年少時，學什麼都是淺嘗輒止、半途而廢，因此。長大後雖然也有雄心壯志，但最終因缺乏真才實學而導致慘敗，這就告訴我們，學習一定要堅持到底，持之以恆。
文言知識
釋“竟” “竟”是個會意字，它有“音”與“兒”組成。“兒”像人的兩條腿，含有“到底”，“結束”的意思。因此它本指音樂到了結束階段，引申為“完畢”，“最終”等。上文“略知其意，又不肯竟學”中的“竟”，指“完畢”，句意為略微懂了一點兵法的大意，又不肯最終學完。又，“客怒，竟去”，意為來客發怒了，最終離去。成語有“有志者事竟成”，意為有志氣的人是終會成功的，而不能解釋為有志氣的人竟然成功了。
