《條陳考課事例奏》是唐代闕名創作的一篇散文。
基本介紹
- 作品名稱：條陳考課事例奏
- 創作年代：唐代
- 作品體裁：散文
- 作者：闕名
條陳考課事例奏
近年諸州府及百司官長所書考第，寮屬並不得知，升黜之間，莫辨當否。自今以後，書考後但請勒各牒於本司本州，懸於本司本州之門三日。其外縣官則當日下縣。如有升黜不當，便任敷陳。其考第須便改正，然後申省。如勘覆之後，事無乖謬，則論告之人，亦必懲殿。
又準《考課令》：“凡官人申考狀，不得過兩紙。刺史縣令，至於賦稅畢集，判斷不滯，戶口無逃散，田畝守常額，差科均平，廨宇修飾，館驛如法，道路開通。”如此之類，皆是尋常職分，不合計課。自今以後，但云所勾當常行公事，並無敗闕，即得準職分無失。及開田招戶、辨獄雪冤，及新制置之事，則任錄其事繇申上。亦須簡要，不得繁多。又近年以來，刺史皆自錄課績申省，矜炫者則張皇其事，謙退者則緘默不言。自今以後，其巡內刺史，請並委本道觀察使定其考第，然後錄申本州，不得自錄課績申省。又州府申官人覆得冤獄書殊考者，其元推官人多不懲殿，或雲書下考，至時又不提舉。請自今以後，書辨獄官人殊考日，便須書元推官下考。如元推官自以為屈，任經廉使及台省陳論。其官人先有殿犯，官長斷雲至書考日與下考者，如至時不舉，其本州判官當書下考。其所申到下考，省司較其所犯，如與令式相符，便較定申奏。至敕下後，並須各牒州府。又近日諸州府所申令錄課績，至兩考三考以後，並須重具從前功課申省，以冀褒升。省司或簡勘不精，便可僥倖。自今以後，不得輒更具從前功績申上。又近日諸州府所申考解，皆不指言善最。或漫稱考秩，或廣說門資，既恥令文，實為繁弊。自今以後，如有此色，並請準令降其考第。
又準《考課令》，在中上以上，每進一等，加祿一季，中中者守本祿，中下以上，每退一等，奪祿一季。準令以此懲勸，事在必行。近年以來，與奪幾廢。或有申請之處，則言無本色可支，徒掛簿書，竟無給與。今案倉庫令，支給糧祿，皆以當處正倉充；無倉之處則申省，隨近有處支給；又無者聽以稅物及和糴屯收等物充。令式昭然，不合隳廢。自今以後，每省司較考畢，符牒到州後，仰當時便具升降與奪事繇申請。如違令式不舉明者，其所繇官請奪俸祿一季。其已去任官追奪祿事，並請準令式處分。
又準《考課令》，官人因加戶口及勸田農，並緣餘功進考者，於後事若不實，縱經恩宥，其考皆從追改。追改之事，近皆不行。自今以後，並請準令式處分。其因此得官者，仍請追奪。又諸道所申考解，從前十月二十五日到都省，都省開拆，郎官押尾後，至十一月末方到本司。開拆多時，情故可見。自今以後，伏請準南曹及禮部舉選解例，直送當司開拆。
又從前以來，應得考之人，並給考牒，以為憑據。近年考使容易，給牒不一。或一人考牒，數處請給；或數年之後，方始請來。自今以後，較考敕下，其得殊考及上考人，省司便據人數，一時與修寫考牒，請準吏部告身及禮部春官牒，每人各出錢收贖。其得殊考者出一千文，上考者出五百文。其錢便充寫考牒紙筆雜用。以前件事條等，或出於令文，或附以近敕，酌情揣事，不至乖張。謹並條例進上，伏乞宣付中書門下，請更參詳。苟裨至公，乞賜收采。仍請三年一度，準舉選格例修定頒下。
