梅州市梅縣區雁洋鎮中心國小現有6級6班，在校學生228人（適齡兒童入學率達100%、輟學率為0、學生畢業率為100%）。現有18名教師（含鎮小辦公室人員），其中大專學歷的有8人，占教師的45%，中師畢業學歷的有10人，占教師的55%，教師合格率達100%。
雁洋是葉劍英元帥的故鄉。雁洋國小創辦於1967年，1975年遷建於現址“新墩坪”，並確立為鎮中心國小。
1999年冬，對桑梓教育情有獨鐘，多次捐資興學的葉復覺先生再興義舉，捐巨資140多萬元人民幣，鎮政府投入100萬元，新建了一座總面積為2130平方米的綜合教學樓，並對原教學樓和教師住房進行重新裝修改造。
梅州市梅縣區雁洋鎮中心國小校園占地面積8000平方米，校舍建築面積5000平方米，現教室寬敞明亮，場室齊全，功能基本配套。教學設備設施逐步完善，校園布局合理，環境優美，建築新穎別致，教師素質顯著提高，學校管理進一步加強，教育教學質量不斷得到提高。
最近，全國政協副主席葉選平欣然揮筆為雁洋國小題寫校名。原國務院副總理、全國人大常委會副委員長鄒家華為學校題詞：“教書育人雙豐收，建國棟材遍神州”。
基本介紹
- 中文名：梅州市梅縣區雁洋鎮中心國小
- 簡稱：雁洋國小
- 所屬地區：梅州市
- 類別：公立學校
- 學校類型：綜合
學校簡介,學校地址,校園生活,
學校簡介
梅州市梅縣區雁洋鎮中心國小現有6級6班，在校學生228人（適齡兒童入學率達100%、輟學率為0、學生畢業率為100%）。現有18名教師（含鎮小辦公室人員），其中大專學歷的有8人，占教師的45%，中師畢業學歷的有10人，占教師的55%，教師合格率達100%。
學校地址
梅州市梅縣區雁洋鎮中心國小
校園生活
梅州市梅縣區雁洋鎮中心國小創書香校園活動方案
書籍是人類寶貴的精神財富，是採掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學習方式，是人生奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，淨化自己的心靈。如果一個老師熱愛讀書，那么他會在閱讀中形成豐富的思想，建立一個豐滿的精神世界，擁有充實而寧靜的內心。為回響梅州市教育局組織開展的“書香校園”評選活動，旨在倡導讀書學習的文明風尚，培養廣大師生“愛讀書、讀好書”的良好習慣，大力營造知書達理、好學求進的校園書香氛圍，為教師專業發展、學生健康成長提供精神動力和智力支持。我校決定於2010年3月至2010年8月開展創建“書香校園”活動，使每個師生都成為愛書人，讀書人，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色。
一、活動時間
2010年3月-2010年8月
二、活動主題
“共建書香校園，同享讀書之樂”
三、活動口號
◆創建“書香校園”，培育人文精神
◆打造閱讀文化，創建 “書香校園”。
◆閱讀，為生命添彩；閱讀，為進步加油！
◆與經典同行，鋪就人生底色；以名著為伴，塑造美好心靈。
◆書籍是人類進步的階梯。
◆讀萬卷書，行萬里路。
◆黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
◆讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準確。
四、活動對象
全校師生
五、活動目的
1、創建“書香校園”，營造良好的讀書氛圍，提高全體師生的欣賞能力。
2、以讀書系列活動為載體，引領和推動我校讀書活動的蓬勃發展，進一步營造濃濃的讀書氛圍，促進校園文化建設。
3、以“活動”促“習慣”，鼓勵全體師生以書為友，讓讀書活動成為經常性的學習活動。
六、活動領導小組
組 長：葉選奮
副組長：王 文 鐘 竹 溫頌鋒
成 員：鄧碧榮 陳妮娜 李 苑
各班班主任 各年級語文科任
七、活動內容及形式：
第一階段：組織發動（2010年3月）
2010年3月，學校創建“書香校園”領導小組組織各班充分利用班會課、活動課等，認真宣傳創建“書香校園”的目的、意義以及要求，並通過寫標語，出版專題黑板報，營造校園書香氛圍。
第二階段：組織實施（2010年4月-6月）
2010年4月至6月，我校組織開展創建“書香校園”系列活動：
1、學校開展創建班級“紅領巾”圖書角讀書活動。2010年4月，各班專門配備班級兼職圖書管理員，定期組織向學校圖書室借取圖書，並負責班級圖書的出借、登記、歸還等工作。
2、全校師生開展“書香校園”讀書活動。2010年4月至6月，教師以教研組，學生以班為單位到“愛心圖書館”開展讀書活動。
3、全校開展“書香校園”讀書徵文和網上展覽活動。2010年5月，以“我與好書”、“書香伴我成長”為主題開展徵文活動，描述讀書的心路歷程，抒發對書籍的熱愛之情，營造“愛讀書、讀好書、會讀書”的校園文化氛圍，要求3至6年級學生每人上交一篇作品，並以班為單位，評出優秀作品5篇，學校評選後，優秀作品將在雁洋國小網站上展出。
4、全校開展學生讀書筆記交流和網上展覽活動。2010年4月至6月，在師生推薦書目的基礎上，指導學生定期定量進行閱讀，並作讀書筆記，摘錄好詞佳句、記錄心得體會，不斷提高閱讀深度和品位，要求填寫《學生讀書筆記》，優秀讀書筆記將在雁洋國小網站上展出。
5、學校開展“我向大家推薦一本好書”活動。2010年4月，學校要求教師、學生以班為單位向大家推薦4篇以上優秀書籍、報刊，形成熱愛讀書、奮發向上、團結友愛的校園氛圍，要求師生分別填寫《我向大家推薦一本好書登記表》。
6、學校開展“與父母親共讀一本好書”活動。2010年7月，學校積極發動家長參與到活動中來，讓學生與父母一起共讀一本好書，交流讀書心得，共享讀書快樂。要求各班填寫4人以上的《“我與父母親共讀一本好書”登記表》。
7、學校開展“閱讀之星”評選活動活動。積極引導學生培養“愛讀書”的興趣，建立良好的閱讀習慣，使學校湧現一批有影響力的“閱讀之星”並進行表彰，同時推薦參加縣、市級“閱讀之星”評比。
8、在學校網站上建立“書香校園”網頁，展示學校開展創建“書香校園”活動成果，讓師生利用網路開展閱讀。
第三階段：總結提高階段（2010年7月）
1、打造充滿書香味的文化長廊，讓同學們時刻呼吸著文化的空氣。
2、召開經驗總結交流大會，表彰讀書活動優秀集體和個人。
梅州市梅縣區雁洋鎮中心國小
2010年3月
梅州市梅縣區雁洋鎮中心國小創建“書香校園”
活動主題和活動口號
活動主題：
“共建書香校園，同享讀書之樂”
活動口號：
◆創建“書香校園”，培育人文精神
◆打造閱讀文化，創建 “書香校園”。
◆閱讀，為生命添彩；閱讀，為進步加油！
◆與經典同行，鋪就人生底色；以名著為伴，塑
造美好心靈。
◆書籍是人類進步的階梯。
◆讀萬卷書，行萬里路。
◆黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
◆讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準確。
梅州市梅縣區雁洋鎮中心國小教師參與創建“書香校園”讀書活動圖片
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