梁春蓮

梁春蓮，副教授，碩士生導師。中國高等教育學會語文教育專業委員會字理教學研究中心理事，廣西學校壯漢雙語教學研究會副會長，廣西“八桂名師工作坊”指導教師，國家級國語測試員，自治區國語水平測試監測員。

基本介紹

• 中文名：梁春蓮
• 國籍：中國
• 職業：廣西學校壯漢雙語教學研究會副會長

研究方向

國小語文教學與研究 現代漢語教學與國語培訓與測試研究

主講課程

《國小語文教學論》《國小語文課程標準與教學設計》《國小語文名師教學風格》《現代漢語》

科研項目

主持項目

1．廣西高等教育本科教學改革工程項目（2015-2017）：高師國小教育專業壯漢雙語教師培養模式研究

2．廣西教育科學“十一五”規劃課題（2008—2010）：民族地區高校國語教學的研究

3．廣西教育廳科研課題（2008—2010）：民族地區高師少數民族學生國語學習的研究

參與項目

1．教育部教師教育國家級精品資源共享課項目（2013-2015）：國小語文教學設計

2．廣西教師教育精品課程（2014-2016）：農村壯漢雙語教師培養機制研究

3．廣西教育科學“十一五”規劃項目（2010-2012）：加強字理學習　傳承漢字文化提高語文素養的研究

4．廣西教師教育精品課程（2008-2011）：國小語文課程標準與教學設計

5．新世紀廣西高等教育教學改革工程“十一五”立項項目（2008-2010）：國小教育本科專業兒童文學教學與國小語文相融合的研究與實踐

6．廣西師範學院教育教學軟體項目：“國小語文課程標準與教學設計”網路課程建設（2008-2010）

近年來，主持與參與多項國培、區培項目以及各市縣“名師工程”教師培訓項目。

論文

1．理性激動：語文閱讀教學中情感體驗的和諧之境，《教學與管理》2009（11）

2．“行為——認知”教學法在國小語文閱讀教學中的實踐《教學與管理》2009（12）

3．基於文化視角的國小語文識字教學探究，《矽谷》2009（7）

4．對少數民族地區國小語文教育的文化思考《當代教育論壇》2007（3）

5．讓語文課堂評價“有滋有味” 《國小教學參考》2009（9）

6．論少數民族大學生國語學習中的文化適應，《黑龍江教育學院學報》2009（7）

7．民族地區高師少數民族學生國語學習障礙心理透視《當代教育論壇》2009（6）新課程背景下國小教育專業現代漢語教學的改革《當代教育論壇》2009（8）

8．民族地區高師學生國語水平測試現狀分析，《當代教育論壇》2008（12）

科研獲獎

1．2014年基礎教育國家級教學成果二等獎

2．第六屆全國 “多媒體課件大賽” 高校文科組一等獎

3．廣西高校教育技術套用大賽本科組三等獎

4．廣西壯族自治區國語培訓與測試論文評比二等獎