《格線計算與e-Learning Grid》是2005年科學出版社出版的圖書，作者是許駿、史美林等。
基本介紹
- 書名：格線計算與e-Learning Grid
- 作者：許駿、史美林等
- ISBN：9787030159106
- 頁數：242
- 定價：30.00元
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2005-8
- 副標題：體系結構·關鍵技術·示範套用
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
格線計算(gria computing)與e-Learning兩個領域的交叉融合形成了 e-Learning Grid這一新的研究方向。《格線計算與e-Learning Grid:體系結構·關鍵技術·示範套用》是國家自然科學基金資助項目的研究成果，也是國內第一本格線計算教育套用研究的專著。
全書分為五篇，從體系結構、關鍵技術與示範套用等方面介紹作者及其研究團隊在該研究方向所做的工作及取得的階段性成果，同時介紹國內外相關研究的最新進展。第一篇介紹格線計算及其發展，試圖勾畫格線計算研究的脈絡、重點與發展趨勢；第二篇從套用牽引與技術推動兩方面討論新一代e-Learning支撐環境技術解決方案，介紹e-Learning Grid研究的主要內容以及 e-Learning Grid示範工程——遠程學習評價格線LAGrid；第三篇討論 e-Learning Grid體系結構以及面向服務的格線中間件技術，介紹核心格線中間件原理、模型與實現技術；第四篇介紹基於格線計算環境的CSCW研究新進展以及協作感知、任務調度與資源分配機制等；第五篇討論 e-Leaming Grid的學習資源共享問題。
《格線計算與e-Learning Grid:體系結構·關鍵技術·示範套用》可供高等學校計算機、電子、通信以及教育技術學等相關專業教師和研究生閱讀，也可作為相關領域科技工作者的參考書。
作者簡介
許駿，男，1959年7月生，博士，教授。清華大學計算機科學技術系博士後。1974年7月高中畢業下鄉插隊；1978年2月進入中山大學物理系無線電物理專業學習，1982年2月在廣東江門無線電三廠工作；1986年9月至1988年1月在中山大學電子係數字通信專業研究生課程班學習；1988年2月起在廣東佛山工作，其中1988年2月至1994年12月在高校和企業從事計算機套用研究與教學工作，主持完成多項重點科技攻關項目，在計算機控制系統以及半導體光電技術研究取得重大成果並實現產業化，1993年起享受國務院特殊津帖，同年獲國家教育部、人事部聯合授予“全國優秀教師獎章”，1994年獲廣東省傑出教師獎。1995年1月起任佛山職工大學副校長、佛山市科學技術協會副主席等。1999年9月起為北京師範大學信息科學學院博士研究生，研究方向為計算機教育套用，2002年6月畢業獲理學博士學位。2002年7月起任華南師範大學教育信息技術學院教授。2003年1月進入清華大學計算機科學與技術系博士後流動站，主要從事計算機網路技術與套用研究。近年來領導研究團隊在測評自動化、智慧型學習系統、格線計算以及計算機支持的協同工作研究等做了開創性工作，研究工作躋身國際先進水平。
目錄
前言
第一篇 格線計算
第1章 格線計算及其套用
1.1 格線計算及其發展
1.1.1 格線發展的三個階段
1.1.2 格線體系結構
1.2 服務格線
1.3 語義格線與知識格線
1.4 套用
第2章 面向服務的體系結構與Web服務
2.1 面向服務的體系結構
2.2 wreb服務
2.2.1 WSDL
2.2.2 LJDDI
2.2.3 SOAP
2.2.4 Web服務規範的進展
2.3 語義Wleb服務
2.3.1 語義Web
2.3.2 語義Web服務描述、匹配與發現
2.3.3 基於語義的Web服務組合
2.3.4 語義Web服務的套用
第3章 格線中間件
3.1 中間件
3.1.1 概念
3.1.2 相關研究
3.2 格線中間件
3.2.1 技術與標準
3.2.2 典型的格線中間件
第二篇 e-LearnjngGrid導論
第4章 e-Learnjng支撐環境
4.1 e.Learning技術及其套用
4.1.1 學習管理系統
4.1.2 學習內容管理系統
4.1.3 協作學習支撐環境
4.2 e.LearningGrid平台的體系結構與技術
4.2.1 面向服務的e.Learning平台框架
4.2.2 新一代e.Learning平台
第5章 e.LearningGrid
5.1 e.LearningGrid的概念
5.2 e-LearningGrid研究現狀與發展趨勢.
第6章 LAGrid：遠程學習評價格線
6.1 基於格線計算環境的cAA系統
6.1.1 e.LearningGrid的學習評價問題
6.1.2 LAGrid：基於格線計算環境的CAA系統
6.2 計算機輔助測評CAA
6.2.1 CAA系統的發展
6.2.2 測評文化
6.2.3 測評自動化
第三篇 e.LearningGrid體系結構與支撐環境
第7章 e.LearningGrid體系結構
7.1 e.LearningGrid體系結構模型
7.2 LAGrid體系結構
7.2.1 LAGrid領域服務和套用
7.2.2 領域服務到格線基礎設施的映射
7.3 e.LearningGrid安全體系
7.3.1 e.LearningGrid的安全問題
7.3.2 格線安全
7.3.3 e.LearningGrid安全體系
第8章 核心格線中間件
8.1 格線信息服務中間件
8.1.1 I.AGrid信息服務
8.1.2 LAGrid信息模型及其實現
8.2 訊息中間件
8.2.1 面向服務的訊息中間件
8.2.2 體系結構模型
8.2.3 技術實現及套用
8.3 服務聚合中間件
8.3.1 服務聚合
8.3.2 LAGrid的服務聚合模型與技術
第9章 動態數據聚合
9.1 動態數據聚合模型
9.2 LAGrid的動態數據聚合服務
9.2.1 實現原理
9.2.2 套用示例
第10章 格線節點部署、監控與管理
10.1 格線擴展機制
10.2 格線系統監控與管理
第四篇 e.LearningGrid協同工作環境
第11章 格線計算環境下的CSCW研究
11.1 CSCW及其研究進展
11.1.1 CSCW的概念
11.1.2 CSCW研究的新進展
11.2 基於格線的協同工作環境
11.2.1 協同工作環境框架
11.2.2 協作感知
11.2.3 協作上下文
第12章 動態、開放、群體行為的跨組織大規模協作環境
12.1 LAGrid的協作感知
12.1.1 三維協作感知模型
12.1.2 基於格線中間件的協作感知驅動機制
12.1.3 協作感知運行處理與服務
12.2 格線環境下的資源動態分配與調度機制
12.2.1 LAGrid的資源分配與調度機制
12.2.2 基於博弈論的格線資源調度方法
12.3 LAGrid中人一系統.人協同工作環境
第五篇 e.LearningGrid學習資源共享環境
第13章 e.LearningGrid學習資源共享環境
13.1 e.LearningGrid的學習資源共享問題
13.1.1 元數據、本體和語義
13.1.2 學習資源共享平台
13.2 基於格線的學習資源共享環境
13.2.1 e.LearningGrid的學習資源共享環境
13.2.2 格線環境下資源共享質量保證問題
參考文獻
關鍵字索引
項目與組織列表
附錄基於格線的協作感知語言
第一篇 格線計算
第1章 格線計算及其套用
1.1 格線計算及其發展
1.1.1 格線發展的三個階段
1.1.2 格線體系結構
1.2 服務格線
1.3 語義格線與知識格線
1.4 套用
第2章 面向服務的體系結構與Web服務
2.1 面向服務的體系結構
2.2 wreb服務
2.2.1 WSDL
2.2.2 LJDDI
2.2.3 SOAP
2.2.4 Web服務規範的進展
2.3 語義Wleb服務
2.3.1 語義Web
2.3.2 語義Web服務描述、匹配與發現
2.3.3 基於語義的Web服務組合
2.3.4 語義Web服務的套用
第3章 格線中間件
3.1 中間件
3.1.1 概念
3.1.2 相關研究
3.2 格線中間件
3.2.1 技術與標準
3.2.2 典型的格線中間件
第二篇 e-LearnjngGrid導論
第4章 e-Learnjng支撐環境
4.1 e.Learning技術及其套用
4.1.1 學習管理系統
4.1.2 學習內容管理系統
4.1.3 協作學習支撐環境
4.2 e.LearningGrid平台的體系結構與技術
4.2.1 面向服務的e.Learning平台框架
4.2.2 新一代e.Learning平台
第5章 e.LearningGrid
5.1 e.LearningGrid的概念
5.2 e-LearningGrid研究現狀與發展趨勢.
第6章 LAGrid：遠程學習評價格線
6.1 基於格線計算環境的cAA系統
6.1.1 e.LearningGrid的學習評價問題
6.1.2 LAGrid：基於格線計算環境的CAA系統
6.2 計算機輔助測評CAA
6.2.1 CAA系統的發展
6.2.2 測評文化
6.2.3 測評自動化
第三篇 e.LearningGrid體系結構與支撐環境
第7章 e.LearningGrid體系結構
7.1 e.LearningGrid體系結構模型
7.2 LAGrid體系結構
7.2.1 LAGrid領域服務和套用
7.2.2 領域服務到格線基礎設施的映射
7.3 e.LearningGrid安全體系
7.3.1 e.LearningGrid的安全問題
7.3.2 格線安全
7.3.3 e.LearningGrid安全體系
第8章 核心格線中間件
8.1 格線信息服務中間件
8.1.1 I.AGrid信息服務
8.1.2 LAGrid信息模型及其實現
8.2 訊息中間件
8.2.1 面向服務的訊息中間件
8.2.2 體系結構模型
8.2.3 技術實現及套用
8.3 服務聚合中間件
8.3.1 服務聚合
8.3.2 LAGrid的服務聚合模型與技術
第9章 動態數據聚合
9.1 動態數據聚合模型
9.2 LAGrid的動態數據聚合服務
9.2.1 實現原理
9.2.2 套用示例
第10章 格線節點部署、監控與管理
10.1 格線擴展機制
10.2 格線系統監控與管理
第四篇 e.LearningGrid協同工作環境
第11章 格線計算環境下的CSCW研究
11.1 CSCW及其研究進展
11.1.1 CSCW的概念
11.1.2 CSCW研究的新進展
11.2 基於格線的協同工作環境
11.2.1 協同工作環境框架
11.2.2 協作感知
11.2.3 協作上下文
第12章 動態、開放、群體行為的跨組織大規模協作環境
12.1 LAGrid的協作感知
12.1.1 三維協作感知模型
12.1.2 基於格線中間件的協作感知驅動機制
12.1.3 協作感知運行處理與服務
12.2 格線環境下的資源動態分配與調度機制
12.2.1 LAGrid的資源分配與調度機制
12.2.2 基於博弈論的格線資源調度方法
12.3 LAGrid中人一系統.人協同工作環境
第五篇 e.LearningGrid學習資源共享環境
第13章 e.LearningGrid學習資源共享環境
13.1 e.LearningGrid的學習資源共享問題
13.1.1 元數據、本體和語義
13.1.2 學習資源共享平台
13.2 基於格線的學習資源共享環境
13.2.1 e.LearningGrid的學習資源共享環境
13.2.2 格線環境下資源共享質量保證問題
參考文獻
關鍵字索引
項目與組織列表
附錄基於格線的協作感知語言
