七世紀，馬爾皮基從沒有孵育過的卵開始研究雞胚的發育，觀察了心臟和血管等器官的形成過程；格拉夫和斯瓦默丹詳細地敘述了哺乳動物卵巢的濾泡——現在稱為格拉夫氏泡。十八世紀，沃爾夫仔細研究了雞胚的發育，正確地理解了腸管的形成。
基本介紹
- 中文名：格拉夫氏泡
簡介,相關資料,
簡介
十九世紀，貝爾精密地觀察了魚、兩棲類、雞哺乳類的胚胎，並且做了正確的概括。他研究了各類動物的早期發育，證實了潘德爾1817年提出的胚層學說，並根據觀察到的事實提出了貝爾法則：認為各種脊椎動物的早期胚胎都很相似，隨著發育的進展才逐漸出現不同類所獨有的特徵。例如脊椎動物共有的構造脊索和神經管在各類胚胎中均最先出現，彼此相似。現在一般認為貝爾是胚胎學的奠基人。
相關資料
比較胚胎學在對各種動物胚胎髮育積累了大量敘述性資料之後，再把不同類群的發育歷程加以比較，這就是比較胚胎學。從比較的角度可以找出不同類群動物胚胎髮育的相同或相似之處，從而判斷成體形態各異的兩個類群的親緣關係。
比較可以是橫向的，涉及較多類群。如環節動物門中各種類都有擔輪幼蟲，雖然其形態不盡相同；而類似擔輪幼蟲的發育時期也可以在其他較大的類群例如軟體動物的腹足綱中出現。因此儘管這兩門動物成體的體形毫無相似之處，仍可以判斷其間存在著親緣關係。此外，還曾根據幼蟲的相似性，推斷分類位置難以確定的帚蟲類和星蟲類與環節動物有遙遠的親緣關係。
還可以縱向地比較不同類群的發育歷程，這樣可以理解類群的演變，為進化學說提供證據。例如高等甲殼類(蝦、蟹等)的發育歷程要比低等甲殼類(劍水蚤等)複雜得多，除包括後者經歷的幼蟲時期而外，還要經歷一系列結構更複雜的幼蟲階段。由此可以判斷甲殼類內部物種的進化關係。
大多數脊椎動物沒有幼蟲時期，但可以對器官的發生進行比較。魚類用鰓呼吸，胚胎和成體都具有鰓裂。陸生的高等脊椎動物(鳥、哺乳類等)用肺呼吸，但是在胚胎髮育的一定時期仍出現鰓裂，這說明高等脊椎動物在系統發育中，曾經經歷過用鰓呼吸的階段。這是所有脊椎動物有共同起源的一個著名例證。
實驗胚胎學20世紀初期，胚胎學基本上已成為一個體系完備的、成熟的學科。但研究胚胎髮育還要了解胚胎為什麼是這樣發育起來的。根據各自的遺傳性，青蛙和雞的受精卵怎樣各自發育為青蛙和雞的胚胎？外界的或內在的因素在胚胎髮育中起什麼作用？這樣一些問題在19世紀末就提出來了。為回答這樣一些問題而採用實驗的方法影響胚胎，從而觀察其發育、進行分析，這樣就發展起實驗胚胎學。
