格塞爾發育量表,心理學術語。
基本介紹
- 中文名:格塞爾發展量表
- 外文名:Gesell Developmental Schedules
- 套用學科:心理學
- 套用範圍:發展心理學
格塞爾發育量表,心理學術語。
格塞爾發育量表,心理學術語。量表簡介1940年美國心理學家A.格塞爾及其同事制訂,是心理學界、醫學界、教育界公認的經典量表。格塞爾認為,嬰幼兒的行為系統的建立是一個有次序的過程,反映了神經系統的不斷成長和功能的分化, 因...
蓋塞爾發展量表(Gesell development schedules,GSCH),亦稱“耶魯量表”。美國兒童心理學家蓋塞爾制訂。1925 年發表。 1974 年的版本包括幼兒行為的五個主要方面:適應行為、大肌肉運動、精細肌肉運動、言語與個人-社會行為。為觀察和評價...
目前,國內對學齡前兒童發育的評估主要采月Gesell量表。該量表由美國耶魯大學兒科醫生、心理學家Gesell於1940年編制,是國際上較早且較為經典的兒童發育量表。我國曾於1985年和1990年先後兩次分別對Gesell量表的0~3歲和3.5~6歲兒童進行...
格塞爾量表具有臨床診斷的價值,不僅適用於測量幼兒的發展水平,且比其他量表更適用於傷殘兒童,被認為是嬰兒智慧型測驗的有效工具之一。他一生出版了 30 多本著作。主要著作 幼兒行為圖表:1934 幼兒生命的第一個年頭:1940 狼孩與人孩:...
4.6CDI量表的信度 內部一致性 重測信度 4.7CDI量表的效度 表面效度 內容效度 聚合效度 同時效度 PCDI(辭彙與手勢)與格塞爾發育量表(操作與言語)測評結果的相關 PCDI(辭彙與句子)與格塞爾發育量表(操作與言語)測評結果間的相關...
0~3歲嬰幼兒核心能力與學習進程觀察量表 《0~3歲嬰幼兒核心能力與學習進程觀察量表》是西南交通大學出版社出版的圖書,作者是文頤 石賢磊
將嬰幼兒在這四個方面的表現與正常兒童的發展順序對照,可分別得到在每一方面的成熟早熟以及發育商數。由於發育商數提供了發育速率的指標,因此對臨床診斷有相當大的價值。格塞爾發展量表不但在國際上得到廣泛套用,而且成為編制嬰幼兒測驗...
幼兒的行為在抵達某一階段時會顯示出特殊的飛躍式進展,幼兒的新行為在成熟程式上具有代表性,並反映其在生長發育上已抵達新的階段。格塞爾稱這些年齡階段為樞紐年齡,並把測定樞紐年齡列為量表的重點檢查項目和診斷標準。格塞爾量表確定,...
通過與行為發育的年齡常模相比較,即可判斷不同兒童的心智發展水平。該診斷量表為智力落後兒童的早期診斷提供了依據,在臨床實踐中廣泛運用。這是當時規模最大、內容最豐富、資料最詳實、影響最深遠的測量工具。通過格塞爾的工作,人們才真正...
這些新行為反映其生長發育抵達了新的階段。格塞爾將這些階段稱為“樞紐齡”或“關鍵期”,並由此研發出當今被全球醫學界公認、同時也被我國醫學界採納的格賽爾兒童發展量表(Gesell Developmental Scale)。為了讓更多的家長能夠了解和把握...
*** 智力測驗:智商,智齡,比奈-西蒙量表,斯坦福-比奈智力量表,韋克斯勒成人智力量表,韋克斯勒學齡兒童智力量表,韋克斯勒學齡前兒童智力量表,格塞爾嬰幼兒發展量表,貝利嬰兒發展量表,新生兒行為評定量表,丹佛發展篩選測驗,墨跋量表...
七、臨床記憶量表 八、鑲嵌圖形測驗 第三節 實施案例 第六章 智力評估 第一節 智力評估概述 一、智力的內涵及其主要學說 二、影響智力評估的因素 三、智力評估的方法 四、智力評估在特殊教育上的套用 五、智力評估所引發的問題 第二...
通過與行為發育的年齡常模相比較,即可判斷不同兒童的心智發展水平。該診斷量表為智力落後兒童的早期診斷提供了依據,在臨床實踐中廣泛運用。這是當時規模最大、內容最豐富、資料最詳實、影響最深遠的測量工具。通過格塞爾的工作,人們才真正...
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