校長手記：我的教育感悟

內容簡介

本書是作者幾十年教書育人工作感悟，分“且行且思享受教育”"行走世界感悟教育"“反思總結研究教育”三個部分，詳細敘說教育管理中的細節和心得，如辦學如何規劃、學校如何辦出特色、學校教育要留給學生什麼、教師如何做教研和科研如何培養學生財經素養等，主張教師“行萬里路”，跳出教育看教育，希望傳遞一種理念，一種教育方式，與教育工作者分享和探討。

圖書目錄

第一部分且行且思，享受教育

導言:在思考與實踐中做教育

1辦學要有規劃

2校訓校歌:融化在師生的血液中

3學校要有特色嗎?

4班級文化建設體現學生立場

5學校的色彩文化

6圖書館是孩子們的天堂

7接受人工智慧的挑戰

8學校教育該留給學生什麼?

9學校該有喚起畢業生回憶的地方

10學校的公共關係

11做最好的中層

12校本研修--教師專業發展最經濟最有效的方式

13培訓是福利:搭建平台成就老師

14用真誠與老師對話

15 老師需要“指點”，但不需要“指指點點”

16要呵護自己的老師

17 以同理心待人

18教研組是“連隊”，備課組是“班”

19老師要做教研，但不一定人人做科研

20千里馬需要草原

21 老師上課最好不使用麥克風

22你今天提問了嗎?

23傾聽學生的聲音

24讓學生走進社會，走進大自然

25 用心和孩子們交流

26讓學生來選擇

27如何面對家長?

28四方民主會談

29要有“風險”意識

30校長聽課關注什麼?

31常規課是生命線，公開課是風景線

32評價:激揚學生的生命

33思路不同出路不同

34校長的時間觀念

35每位校長都要面對前任，每位校長都會成為前任

36信息收集:耳聽四面眼觀八方

37不可忽視的學生財經素養

38英語課還要開設嗎?

39“國培”有感

40“抗疫”留給我們的思考

第二部分行走世界感悟教育

導言:世界是本書，社會是本書，生活是本書

1 朝鮮教育印象

2訪朝慰忠烈

3我們的教育還要注意點什麼?

4感受英國教育

5荷蘭教育觀感

6 以色列:教育興國

7學校要多利用社會資源

8不要忽視學生的習慣養成

9 播種善良

10學會和陌生人打交道

11 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

12地中海的啟示

校長手記：我的教育感悟

基本介紹

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