校準帶

放音幅頻特性基準校準帶的製作

介紹了錄音機用放音頻響校準帶基準即頻響基準校準帶製作的基本原理、對製作工藝中重放損耗的修正原則和方法、變換帶速法的工藝流程和製作實例。

頻響基準校準帶製作中對重放損耗的處理

頻響基準校準帶的製作，是以重放過程為準的，因此，錄音機重放過程的各種損耗，必然會不同程度地影響到帶磁通的計量，在描述頻響基準校準帶的製作工藝 ( 後簡稱製作工藝 ) 之前，首先分析在校準帶製作中的各種損耗及其修正方法 ( 對於各種損耗的精確含意不做更多描述)。

大量資料表明，重放損耗有以下數種：

(1 )渦流損耗；( 2 ) 磁滯損耗；(3 ) 磁頭固有分布電容量的損耗；(4 ) 縫隙損耗；(5 ) 間隔損耗；(6 ) 厚度損耗；(7 ) 輪廓效應；(8 ) 邊緣效應。共8種，下面分別敘述其各自特性及製作工藝中的處理原則。

消除頻率變化因素的影響

以往以國外商品校準帶為基準樣品仿製校準帶時，其方法是國外校準帶上每段頻率信號的輸出電平是多少，仿製時照錄多少。

變速法製作基準頻響校準帶的基本工藝：是通過以原帶速與降低 (或升高) 原帶速一倍的兩種帶速，在磁帶上錄製頻率相同、且同一個重放磁頭的開路輸出電平也相同的信號，然後把降低 (或升高 ) 帶速的己錄磁帶部分，再用原帶速重方。經此，變換帶速部分的磁帶上所錄信號頻率，將比原帶速的已錄信號頻率提高 ( 或降低 ) 一倍，而兩者的短路帶磁通值卻是一樣的。

重放磁頭有效縫隙寬度的確定

基準頻響校準帶的製作必須修正縫隙損耗，其關鍵是準確定出重放磁頭的有效工作縫隙寬度。依據“ 當磁帶上的記錄信號波長等於重放磁頭有效縫隙寬度時，重放磁頭開路輸出電壓為零 ” 的基理，由頻響曲線上找出輸出電壓為零時其谷點所對應的頻率點及測量時的帶速，計算其記錄波長，也即其放音磁頭的有效縫隙寬度。

測量重放磁頭縫寬的具體工藝是：

① 使用較低帶速，儘可能使所求谷點處於錄製設備本身的頻響範圍之內；

② 錄製用磁帶的磁層較薄，易於錄製高頻信號；

③ 測量磁平不能錄得太高，不可逼近磁帶的飽和磁平點；

④ 調整偏磁到最佳部位；

⑤ 消除偏磁對音頻信號的影響；

總之，要使所用設備處於最佳工作狀態。

基準頻響校準帶製作中對低頻段的處理

對基準頻響校準帶低頻段的處理，主要是研究重放磁頭的輪廓效應，並將其與恆流法對比，確定使用恆流法消除輪廓效應的可行性。正確解決上述三個關鍵後，並在製作中加入規定修正值，即可製作出基準頻響較準帶。

錄音機放音校準帶的要求與使用

放音校準帶是作為一種測試和調整錄音機的標準工具而出現的，並錄有所需要的各種測試和校正用的標準信號。美國是最早製作放音校準帶的國家，早在1949年美國廣播協會為了錄音機的互換性，制定了放音校準帶的NAB標準，德國DIN標準制定於1953~1955年，但DIN標準測量方法正式規定的作出卻是在1958年。

我國製作放音校準帶的時間始於60年代。為了解決廣播錄音、播出等技術部門對錄音機的日常維護和調整，為了錄音節目的相互交流，為了給國家節約外匯，由當時的中央廣播事業局控制室率先開展了製作放音校準帶的研究，並完成了放音校準帶的製作。我國的《廣播錄音機測試用磁帶》國家標準 ( GB1780一 79 ) 中比IEC94一 2號檔案的技術指標多一項工作磁平的規定，此外還包括參考磁平，方位角標準，幅頻特性校準等測試信號。

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