《校本學習研究的原理、範式與方法》是2019年廣東高等教育出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：校本學習研究的原理、範式與方法
- 作者：黃甫全
- 出版社：廣東高等教育出版社
- 出版時間：2019年
- ISBN：9787536162075
《校本學習研究的原理、範式與方法》是2019年廣東高等教育出版社出版的圖書。
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特別在德育方法和研究方面，力求做到針對性，用鮮活生動的事例來說明德育原理，解決校本德育實踐的問題。在和諧社會建設中，德育面臨公民道德教育的新任務和新特點，隨著德育課程改革的不斷推進，青少年的道德學習呈現許多新模式。德育應緊密...
第二節 教師與研究者合作：謀求理論與實踐問題的結合 第三節 教師實踐反思：實現行動與學習的建構性反思 第四章 “行動教育”在校本研修實踐中的推廣 第一節 “行動教育”、校本教研與校本研修的關係 第二節 校本研修的現狀調研、問題...
在此基礎上，以現代教學論的核心概念、內涵、理論基礎的剖析作為起點，重點闡述了現代教學觀、現代課程觀、現代學習觀以及相應的課程與教學論基本原理，分析了現代教學技術帶來的深刻影響，探討了教學論的研究範式，並對教學論的不同流派...