林樂昌 (Lin Le Chang)，男，1949年3月出生，1982年畢業於蘭州大學哲學系，哲學碩士、中國哲學專業教授、博士生導師。
基本介紹
- 中文名：林樂昌
- 外文名：Lin Le Chang
- 出生日期：1949年3月
- 性別：男
個人簡介,學術兼職,學術專長,研究簡介,教學簡介,代表論著,申請立項,成果獲獎,
個人簡介
學術兼職
學術專長
儒教研究、關學與宋明理學研究、近世中西哲學會通研究
研究簡介
1982年畢業於蘭州大學哲學系，1988年畢業於陝西師範大學，獲哲學碩士學位。一直致力於中國傳統哲學、近世中西哲學會通、馬克思主義哲學研究。在《哲學研究》、《中國哲學史》、《孔子研究》、《哲學與文化》（台北）等海內外學術刊物發表論文30餘篇，並參與《中華道教大辭典》、《中國哲學史》等多種學術著作的撰寫。1995年，曾應邀赴台北輔仁大學進行學術交流；1998-1999年應亞洲基督教高等教育聯會與香港浸會大學的邀請，赴香港浸會大學哲學與宗教學系任“中國訪問學人”。已獨立完成或主持完成了2項研究課題（陝西省哲學社會科學規劃課題1項，台北輔仁大學中西文化交流中心研究計畫1項）；目前正承擔（主持或合作）國家社會科學基金項目“張載《正蒙》集釋及其研究”、國家教育部哲學社會科學研究項目“關學思想史研究”，以及陝西哲學社會科學規劃課題、陝西師大重點研究項目、台北輔仁大學中西文化研究中心計畫等多項研究課題。
教學簡介
積極承擔教學任務，自1983年起，除指導研究生外，常年擔任本科生的《馬哲原理》，以及研究生的《馬哲經典》、《中國哲學史》、《中國哲學經典導讀》、《中國哲學史料學》、《宋明理學專題研究》等6門課程的教學工作。主編《馬克思主義哲學原理》教材一部。目前正主持兩項教改課題（校級重點課題和陝西省教育廳課題）正按計畫進行中。此外，還積極參加了院系部署的教學評建工作。
研究方向：
關學與宋明理學、近世中西哲學會通
代表論著
1.《正蒙合校集釋(套裝上下冊)》（國家社科基金文庫），中華書局，2012年版。
2.《王徵全集》，三秦出版社，2012年版。
1．主編《馬克思主義哲學原理》（兩主編之一），陝西師範大學出版社，2003年第1版。
2．《20世紀張載哲學研究的主要趨向反思》，載《哲學研究》，2004年第12期。
3．《張載“心統性情”說的基本意涵和歷史定位》，載《哲學研究》，2003年第12期。
4．《張載對儒家人性論的重構》，載《哲學研究》，2000年第5期。
5．《張載成性論及其哲理基礎研究》，載《中國哲學史》，2005年第1期。
6．《張載答范育書三通與關學學風的現代意義》，載《中國哲學史》，2002年第1期。
7．《張載佚書孟子說輯考》，載《中國哲學史》，2003年第4期。
8．《李二曲的經世觀念與講學實踐》，載《中國哲學史》，2000年第1期。
9.《張載關學學風特質論——兼論張載關學學風的現代意義》，載《陝西師範大學學報》，2002
年第3期。
10．《曹南冥“主敬”工夫特質略論——兼論南冥學的橫渠淵源》，載《張載關學與南冥學研究》，社會科學文獻出版社，北京，2004年。
11．《實學觀念的歷史考察和現代詮釋》，載《哲學與文化》（台北），1993年第2期。
12．《從“亭前格竹”到“龍場悟道”：王陽明思想轉向新釋》，載《哲學與文化》（台北），1995年第4期。
13．《王陽明致良知思想新探》，載《陝西師範大學學報》，1989年第3期。
14．《王陽明“誠意”說的倫理哲學特質》，載《陝西師範大學學報》，1995年第4期。
15．《王陽明的講學生涯和社會教化使命——兼論儒教民間講學的現代意義》，載《哲學與文化》（台北），1996年第1期。
16．《陽明學“致知”與“心悟”關係簡議》，載《孔子研究》，1997年第4期。
17．《王陽明格竹經歷的深層闡釋》，載《浙江學刊》，1998年第6期。
18．《明末儒家基督徒對傳統天觀的重釋》，收入論文集《基督教與近代中西文化》，北京大學出版社，2000年版。
19．《中華道教大辭典》之《近代道教活動與學術研究》分科主編，中國社會科學出版社，1995年版。
申請立項
1．國家社科基金項目：“張載《正蒙》集釋及其研究”（專著與全文檢索系統），6.5萬元（02.6～05.7）；
2．陝西省社科研究規劃課題：“關學學風及其現代意義研究”, 1.2萬元（01.6～02.6）；
3．陝西省社科研究規劃課題：“關學史研究”, 1.3萬元（02.9～04.12）；
4．陝西省21世紀高等教育教學改革工程立項項目：“政治理論課（馬哲原理）多媒體課件的研製與套用”，1萬元（02年11月~04年12月）。
5．陝西師範大學“十六大”精神專題研究項目：“新時期社會‘和諧’觀的辯證思考”。
成果獲獎
1．2004年9月，獲陝西省人民政府頒發的陝西省第七次哲學社會科學優秀成果三等獎（證書號：00－02－07－3－C022）。
2．2003年，獲陝西省教育廳頒發的陝西省高校人文、社會科學研究優秀成果3等獎（編號：030310）。
3．2002年9月，獲學校頒發的01－02年度教學質量優秀獎。
4．2001年3月，獲學校頒發的學科建設貢獻獎（三等獎）。
5．2003年9月，獲學校頒發的學科建設先進個人獎。
6．1998年1月，獲學校505獎勵基金頒發的1996－1997學年陝西師範大學505獎勵基金。
7．2001年12月，獲陝西省哲學學會頒發的優秀成果一等獎。
