林森火國小

林森火國小始創建於1898年，原為環海書院，後改稱中西學堂，後又改名公溥學堂，1992年更名為玉環縣林森火國小，是全國著名少年英雄林森火的母校。

基本介紹

• 中文名：林森火國小
• 創辦時間：1898年
• 在校學生：2300餘人
• 教職工：104人

建校歷史

台州市玉環坎門後沙街有所國小，這所國小有上百年的歷史，在1956年坎門中學未創辦前，這所國小算是坎門的“最高學府”。它培養了許多出色的人才。

1897年康有為上書光緒皇帝（史稱公車上書），1898實行變法，這就是歷史上所謂的戊戌變法，又稱百日維新。全國各地都要興辦新學堂。就在這年，坎門後沙的郭雲章和他的大哥郭雲翰，在郭宅的大房，興辦了環海書院。1902年環海書院遷鷹捕岙永慶改稱中西學堂。

中西學堂除讀四書五經外，還學習英文和自然科學。郭雲章的四弟郭雲觀那年才14歲，也是這個學堂的學生。郭雲觀就是我國著名的國際法專家，曾任燕京大學代校長、上海特區法院院長、中央研究院院士。

那時郭雲章先生休閒在家，筆者仍是個小青年的時候，敬慕雲章先生是拔貢出身，當過議長，辦過學校，是個很有學問的長者，待晚輩也很親切，有一次閒聊時，他們們談到了郭雲觀。筆者問：“二先生！你家的四先生當了大官了！”（郭雲章有七兄弟，他第二，地方人稱他“二相”，我們這些小青年覺得稱“相”太封建，改口稱“先生”。因此，對他四弟也稱“四先生”。）當筆者一提到郭雲觀先生，郭雲章先生總是笑逐顏開，說：“我四弟，我四弟，他也是我的學生。那年，他參加巴黎和會回來，給我帶來了兩瓶法國白蘭地……”他邊說邊用手指著藏酒的玻璃櫥。說實在，筆者多次看過這兩瓶白蘭地，他老人家捨不得喝，擺在櫥里看看。

關於郭雲觀參加巴黎和會的經過是如此：

1919年第一次世界大戰結束，雙方代表在巴黎開和會簽約。當時王正廷博士代表南方政府任巴黎和會代表團專使。郭雲觀為王專使秘書，這年郭雲觀31歲。當時，國內南北政府對峙，中國代表團成員五人中除王正廷外，均為北方人士，首席代表是北方政府的外交總長陸征祥。和會期間，日本代表密謀奪取我山東權益，南方政府專使首倡拒簽和約，北方政府迫於國內人民抗議，也表示拒簽。1919年6月28日下午，對德和約簽字時，中國代表團“公共決定，不往簽字”。拒簽對德和約，是中國外交史上一次重大勝利。

講完這一段後，我再講回去，說說青年郭雲章辦學的事。1904年，中西學堂從鷹捕岙遷回後沙岩下胡公大帝廟，稱毓蒙國小堂。1907年改稱公溥國小堂。民國初年，郭雲章整頓公溥，擴充校舍，胡公廟和楊府廟戲台樓合併聯用。1918年改稱公溥兩等國小校，有學生37人。

那天我碰到一位老漁民，他突然提出一個問題問我：“我們民間都把後沙街的學堂叫‘岩下堂學堂’，這‘岩下堂’（溫州音）是什麼意思？”

我告訴他：楊府廟背後的山叫“獅子岩”，楊府廟東面有個路廊，路廊後有個觀音堂，這個觀音堂在岩下，故名“岩下堂”。坎門國小正在這裡，故地方人稱為“岩下堂國小”。那觀音堂在民國期間，曾被改為警察所。

前面講到中西學堂出了個著名的郭雲觀外，還出了一個曹仲淵。曹仲淵小郭雲觀三歲。大家知道，無線電是1897年義大利人馬可尼發明的。英國有家以馬可尼命名的無線電專科學校。1928年秋，曹仲淵公費去這所學校攻讀無線電工程，日後，成為中國無線電的老前輩。讀到曹仲淵又要牽出他的一個故事來。曹仲淵擔任國民黨海軍電台台長時，他的夫人卻是共產黨的地下工作者。國民黨淮海戰役失敗後，南京垂危。曹仲淵參加了國民黨長江布防計畫會議。回來時，他將這個計畫告訴其夫人，由曹夫人轉交上海中共組織後及時發往延安，為人民解放軍勝利渡江起到一定作用。根據這個素材，後來寫成電影《永不消逝的電波》。

公溥校歌

郭雲章為了辦好公溥，到外地聘請優秀教師。當時聘到瑞安人柳雪翔老師、溫州人葉喈琴老師等。柳雪翔老師到坎門後，郭雲章老師陪他在學校周圍參觀外，還將辦校宗旨和歷史告訴他，請他擬“公溥校歌”，柳老師擬好後由郭老師潤色確定。校歌如下：

坎門泱泱，極目神州東，

地接溫台壤，潮卷太平洋，

休嫌海曲，莫問崆峒，

雅典文化，輸入歐中，

宏教育，辟荒茫，

有賴先知建殊功。

能溥則不偏，無私則為公，

門前醒獅吼，吐氣奇如虹，

扶搖直上乘長風，

蔚起人文，

勃勃蓬蓬。

並由音樂教師葉喈琴配曲。

這個校歌寫得很好。以“能溥則不偏，無私則為公”闡明辦學宗旨。學校的環境也寫得多壯嚴華麗！

儘管這所學校換了許多校名：如玉環縣立第三國小、坎門中心國小、坎門鎮中心國民學校、坎門鎮第一中心國民學校，但這個校歌不變，一直延唱到解放。

上世紀80年代末，我修《坎門鎮志》，為徵集這首歌，經過幾代人反覆研討，才把歌詞定下來，但它的曲卻由王景華老師配上。王景華老師是坎門國小1952年春季畢業的，後曾擔任縣教師進修學校校長。他可以說最後一輩唱這首校歌的人，可是配得這樣準確，難得！

學校名人

坎門後沙街在1924年間，由郭雲章的五弟雲颺籌資創辦一所女子國小，後來併入坎門國小。

坎門國小自郭雲章後換了許多校長，如尤光和、邱季龍、朱綬熹、池孟毅等。

後來也出了許多名人。如：

李由義，北大畢業後，即由其導師費孝通推薦為北大教師，後曾任暨南、北大教授，為研究民法專家。已故世。

郭一民（鏞森），資深翻譯家，研究空想社會主義專家。玉環縣人民政府駐北京聯絡處主辦的《玉環人在北京》2006年1月刊上就有他的專訪。

尤俊意，著名法理學家，玉環在滬人才聯誼會會長。玉環電視台《天南地北玉環人》專題節目，第一個播出的就是他。

董楚平（昭壽），著名吳越文化研究專家，《天南地北玉環人》中，有他的專輯。

陳必錚，當代寓言作家。去年，玉環電視台也播出他的專題。

莊平，1960年生，1987年獲北京航空學院工學博士學位，論文發表頗多。

陳必松，曾在南京軍區軍事醫學研究所工作，對部隊的防疫工作建樹頗多，多次得到三總部獎。

熊陳琳，在航天部工作多年，對國防科工方面有重大貢獻，屢屢得獎。

當代坎門出的人才，實在太多了。近日在《天南地北玉環人》中播出的坎門人，我看大都讀過坎門國小，我想以後不斷會有新的人才湧現。

在解放戰爭中，坎門國小學生參加革命工作也有不少人。李毓芳光榮犧牲，葉見穎、吳爵淵、張蘭生、楊謨等校友在游擊戰爭中出生入死，建立殊功。

學校功臣

——林森火

最為坎門國小立殊功、獲得殊榮的，要算林森火了。他被國家命名為“少年英雄”，有多本書籍介紹他的事跡，還被拍成電影和紀錄片。“坎門國小”能以他的名字命名，真是了不起，這可說前無往者，後無來者。

林森火是全國十三位少年英雄之一，1950年月11月在一次戰鬥中不幸英勇犧牲，中央人民政府為林森火家屬頒發了由毛澤東簽署的《革命烈士紀念證》。宋平為置於坎門林森火國小內的台州市愛國主義教育基地——林森火紀念館題寫館名。

作為英雄的母校，近年來，該校在開展學習少年英雄林森火的活動中，積極開展以“林森火後代在行動”為核心的“12345”工程，讓森火精神深入人心，教育學生做林森火式的好少年。

每當一年級新生剛入學，學校安排學生在紀念館觀看《大海與少年》電視劇，三至五年級的學生要閱讀《少年英雄林森火》這本書，同時開展相應演講、朗誦等學英雄活動；台州市愛國主義教育基地——林森火紀念館處於該校校園，憑藉這得天獨厚的有利條件，他們不定期地對學生進行愛國主義教育。

聽英雄故事，學英雄精神，坐英雄座位，戴英雄獎章，學校開展豐富多彩的活動，極大地鼓勵學生學英雄、當先進的熱情。

“新世紀我能行——小記者行動”、“雛鷹高飛——做新世紀小主人”啟明星科技活動、“星光燦爛藝術節”等系列體驗教育活動，讓學生走出學校，走向社會，走向大自然，接受一種新教育。

學校還開展“愛心你我他”“手握手幫困助學”“手拉手地球村”等活動，不僅使學生在學習上手拉手，在生活上手拉手，在思想上也要手拉手。該校開展的各種豐富多彩的活動，賦予新時期森火精神新的內涵，使森火精神不斷的拓展，緊扣時代，聯繫社會，與時俱進。

森火精神不僅激勵著學生，也激勵該校的教師。在英雄精神的感召下，全體教師積極弘揚愛崗敬業精神，以滿腔的熱忱去關心愛護學生，為英雄母校增添風采。在全校師生的共同努力下，學校先後被評為浙江省示範學校，浙江省綠色學校，台州市文明學校等40多種榮譽稱號。

玉環縣坎門中心國小創建於1898年，1996年被玉環縣人民政府命名為玉環縣林森火國小。現有40個教學班，在校學生2300餘人，有教職工104人。

學校榮譽

學校先後被評為台州市文明學校、台州市農村普通中國小示範學校、台州市實驗教學先進集體、台州市紅領巾示範學校、台州市小學生日常行為規範達標示範學校、台州市安全文明校園等40多項榮譽稱號。

學校信息

學校占地面積約21035平方米，建築面積9940平方米，教學樓、行政樓、綜合樓等布局合理、錯落有致。學校現有36個教學班，在校學生1627餘人，有教職工98人，其中中學高級教師2人，國小高級教師52人。學校堅持全面貫徹教育方針，面向全體學生，以“千教萬教教人求真、千學萬學學做真人”為校訓，以“質量立校、和諧興校、特色強校、人本治校”為辦學理念，以“學森火、爭獎章、強素質、創特色”為辦學總目標，注重發揮學校的示範性和實驗性，形成了“崇德、善學、文明、創新”的校風、“敬業、盡責、求真、奉獻”的教風與“勤學、守紀、善思、求實”的學風。學校堅持英雄母校富有特色的德育工作體系，使德育工作與新課改推行有機銜接，大力開展以“林森火後代在行動”為核心的“12345”工程活動，已初具以“林森火後代在行動”為載體，以素質教育為導向，以教育質量為重點，以教育科研為抓手，以心理健康、體育衛生藝術教育為兩翼的特色化素質教育學校雛型。

教學設施

學校結構精巧，整潔優美。教學設備齊全，班級配有計算機等現代化教育設施，建有的計算機室、圖書室、閱覽室、美術室、音樂室、自然實驗室、舞蹈室、桌球室、250米環形跑道和130米直跑道的田徑運動場等對學生全面開放，教育裝備走向現代化。學校先後被評為浙江省示範國小、浙江省綠色學校、台州市文明學校、台州市教育基本現代化學校、台州市農村普通中國小示範學校、台州市實驗教學先進集體、台州市紅領巾示範學校、台州市小學生日常行為規範達標示範學校、台州市安全文明校園、台州市先進家長學校、台州市群體師德創優先進集體等40多項榮譽稱號。

學校高度重視師資隊伍建設，注重“自培”機制，採用“發展”戰略，全面啟動“名師工程”，形成“教科研一體化”格局，加速了骨幹教師隊伍的成長，建設了一支“師德優良、學識淵博、業務精湛、業績卓著”的科研型教師群體隊伍。近年來，學校有20多位教師分獲市、縣教學能手及其他的各級教學榮譽稱號。

“大鵬一日乘風起，扶搖直上九萬里。”站在新世紀的前沿，學校以打造書香校園、特色校園、和諧校園為契機，以“三評”活動為載體，以創建浙江省名校為目標，勵精圖治，努力開拓，使整體辦學水平再上新台階，使這所享譽百年的老校充滿活力，再煥新貌。