林愛青

林愛青，男，博士，現任東北師範大學環境學院教師。

基本介紹

• 中文名：林愛青
• 學位/學歷：博士
• 職業：教師
• 專業方向：行為生態學與進化生態學
• 任職院校：東北師範大學環境學院

個人經歷

2004.09-2008.07　雲南師範大學生命科學學院　獲理學學士學位

2008.09-2014.12　東北師範大學生命科學學院　獲理學博士學位

2015.03-　東北師範大學環境學院　師資博士後、講師

主講課程

生態遺傳學、生態遺傳學實驗、生物化學實驗（本科生）。

研究方向

主要從事動物行為生態學與進化生態學研究。以蝙蝠為研究對象，著重解決以下科學問題：1、動物聲信號種群分歧的進化過程、原因及影響；2、動物適應環境噪音的聲行為策略及機制；3、氣候變化對動物捕食的生態影響。

前期以大蹄蝠（Hipposideros armiger）為對象，錄製了我國代表性種群的群體交流聲波以及回聲定位聲波，結合遺傳、形態、環境、地理因素，分析了這兩類聲波的地理變化模式、影響因素及進化驅動力，並檢驗了聲信號地理變化的相關假說。發現回聲定位聲波與交流聲波均存在顯著的地理變化，生態選擇與文化漂變是該進化過程的主要驅動力。以馬鐵菊頭蝠（Rhinolophus ferrumequinum）為對象，通過Habituation-dishabituation和Two-choice聲學回放技術，發現蝙蝠能夠識別異域種群與本地種群回聲定位聲波的差異，並且在行為上更偏好本地種群的回聲定位聲波；表明具有生態功能的聲信號的地理變化能夠影響種群間個體識別，為揭示回聲定位聲波地理變化的社群影響（選同型交配，阻礙基因流）提供行為學證據。

正開展蝙蝠適應環境噪音的聲行為策略及機制，以及氣候變化對蝙蝠捕食的生態影響研究。