林德興(四川省瀘縣第二中學高級教師)

四川省優秀教師

林德興，男，國家級示範性普通高中--四川省瀘縣第二中學高級教師。1967年生，1988年畢業於四川師範學院中文系（西華師範大學文學院）本科，1999年西南師範大學現當代文學碩士研修班結業。中學高級教師。四川省優秀教師，市、縣級青年骨幹教師。

業務能力強，形成了“三三三制”教育教學模式，多次在各級優質課中獲獎，20餘次參加市、縣重大考試命題，參加多部高中語文著作的編寫，多篇論文和課件在國家、省、市級刊物上發表或獲獎，被列為《四川教育》封面人物，瀘縣二中首屆、第二屆十佳青年教師。

基本介紹

• 中文名：林德興
• 民族：漢族
• 出生地：四川瀘州
• 職業：語文教師
• 畢業院校：四川師範學院
• 主要成就：讀書治學，教書育人。

林德興：中學語文高級教師，四川省優秀教師，四川省骨幹教師，瀘州市首屆名師，瀘縣二中一、二、三屆十佳教師。畢業於西華師大中文系，1997～1999年在西南師範大學中文系現當代文學研究生課程進修班結業，2000年5月在華南師範大學電教系參加全國現代教育技術培訓結業。2006—2008年在四川省教育學院參加省骨幹教師培訓。
形成“三三三制”的教育教學模式，教學深得同行好評和深受學生歡迎，在優質課競賽中頻頻獲獎，在學生對老師的考評中年年優秀。從教二十年來所送走的九屆學生中，有高考單科語文縣、市最高分，有高考全班語文整體成績第一名。
勤於教學，積極科研：積極參與國家級課題《電化教學策略促進中學生優秀學習品質的培養》（國家級三等獎）和省級課題《中學生學習行為習慣的終身化培養研究》（省級二等獎）等的研究，積極參加市、縣、校教研活動並作題為《儒家思想與學校管理》《我國古代文明用語》《語文教學的三重境界》等學術報告，參與《高中現代文閱讀與指導》（四川教育出版社出版）等的編寫，先後20次參與瀘州市重大考試的命題。