《析案例強警示》是2010年7月長征出版社出版的圖書，作者是王安。
基本介紹
- 書名：析案例強警示
- 作者：王安
- ISBN：978-7-80204-538-5
- 頁數：276
- 出版社：長征出版社
- 出版時間：2010年7月
- 版次：1
內容簡介,目 錄,
內容簡介
學習管理知識、貫徹條令條例、剖析事故案例、探索帶兵規律，防範安全隱患等。
目 錄
前言/1
第一章 優良傳統篇
一、身先士卒
——我軍12位獨臂獨腿將軍/3
二、自覺獻身
——我軍14位黃繼光式英雄！/ 6
三、紀律重於生命
——志願軍一次伏擊戰湧現30多位“邱少雲” / 10
四、戰爭的偉力
——展現人民戰爭魅力的海戰/12
五、一個排活捉敵軍長制服敵一個軍/14
六、兩個文工團員俘敵一個機槍連/16
七、孤膽英雄劉光子俘獲63個英國兵/17
八、高炮打游擊
——單炮一舉擊落敵機5架/18
九、地空飛彈英雄營創造的世界奇蹟/21
十、尊乾愛兵
——我軍密切官兵關係的偉大創舉/24
十一、總司令的愛兵情懷！/ 27
十二、捨己為人
——凍死在樹下的軍需處長/ 30
十三、毛澤東提出的七條管理教育方法/31
十四、我軍第一部《教育與管理》大綱/33
十五、中央軍委《關於加強軍隊管理教育工作的決定》/36
十六、廉潔治軍的魅力/ 40
十七、旅長一行的午餐/43
第二章 創新發展篇
十八、信息化建設中的管理革命/ 47
十九、軍事管理革命的核心是科學高效管理/ 51
二十、軍事管理革命使一個連變成“兩個連” /54
二十一、素質管理與和諧管理增強凝聚力和戰鬥力！/ 56
二十二、源頭管理使管理難題迎刃而解/ 58
二十三、系統管理出高效益/60
二十四、探索規律，把握重點，立章建制/63
二十五、吸取現代企業管理方法提高科學管理水平/ 68
二十六、新時期“三三系列管理法”/71
二十七、官兵關係的“淨土” /73
二十八、幹部在戰士當中，戰士在幹部心中/77
二十九、群策群力全員管理/79
三十、魚水相依，血肉相連
——創造良好的管理環境/ 81
三十一、面向戰場的培訓/83
三十二、戰備秩序層次高生活秩序基礎牢/85
三十三、抓工作不落實=0 布置工作不檢査=0/87
三十四、新戰士到連隊一個月就變/88
三十五、炊事員當上了副教授/90
三十六、中關村缺少的人才在軍營/ 92
三十七、“兵難帶”難在哪裡/94
第一章 優良傳統篇
一、身先士卒
——我軍12位獨臂獨腿將軍/3
二、自覺獻身
——我軍14位黃繼光式英雄！/ 6
三、紀律重於生命
——志願軍一次伏擊戰湧現30多位“邱少雲” / 10
四、戰爭的偉力
——展現人民戰爭魅力的海戰/12
五、一個排活捉敵軍長制服敵一個軍/14
六、兩個文工團員俘敵一個機槍連/16
七、孤膽英雄劉光子俘獲63個英國兵/17
八、高炮打游擊
——單炮一舉擊落敵機5架/18
九、地空飛彈英雄營創造的世界奇蹟/21
十、尊乾愛兵
——我軍密切官兵關係的偉大創舉/24
十一、總司令的愛兵情懷！/ 27
十二、捨己為人
——凍死在樹下的軍需處長/ 30
十三、毛澤東提出的七條管理教育方法/31
十四、我軍第一部《教育與管理》大綱/33
十五、中央軍委《關於加強軍隊管理教育工作的決定》/36
十六、廉潔治軍的魅力/ 40
十七、旅長一行的午餐/43
第二章 創新發展篇
十八、信息化建設中的管理革命/ 47
十九、軍事管理革命的核心是科學高效管理/ 51
二十、軍事管理革命使一個連變成“兩個連” /54
二十一、素質管理與和諧管理增強凝聚力和戰鬥力！/ 56
二十二、源頭管理使管理難題迎刃而解/ 58
二十三、系統管理出高效益/60
二十四、探索規律，把握重點，立章建制/63
二十五、吸取現代企業管理方法提高科學管理水平/ 68
二十六、新時期“三三系列管理法”/71
二十七、官兵關係的“淨土” /73
二十八、幹部在戰士當中，戰士在幹部心中/77
二十九、群策群力全員管理/79
三十、魚水相依，血肉相連
——創造良好的管理環境/ 81
三十一、面向戰場的培訓/83
三十二、戰備秩序層次高生活秩序基礎牢/85
三十三、抓工作不落實=0 布置工作不檢査=0/87
三十四、新戰士到連隊一個月就變/88
三十五、炊事員當上了副教授/90
三十六、中關村缺少的人才在軍營/ 92
三十七、“兵難帶”難在哪裡/94
第三章 依法從嚴篇
三十八、條令哺育了“軍旅標兵”/99
三十九、新華門衛兵威武之師的形象/ 103
四十、建立和落實制度是管理的根本/105
四十一、我軍頒布最早頒布次數最多的條令、條例/108
四十二、我軍第一代共同條令的誕生/111
四十三、元帥和高級將領領導與參加制定的條令/114
四十四、我軍文字最長的條令/116
四十五、一部61個字的軍事法規/118
四十六、一項堅持了 50多年的制度/121
四十七、管理要從治理鬆散突破/123
四十八、官兵心中有條令依法治軍有保證/126
四十九、“條令通”為何一問三不知/132
五十、勞教隊變遷的啟示/134
五十一、依法從嚴治理 6天解決了3年難題/136
五十二、《五條禁令》的啟示/138
五十三、養成教育挽救了一所學校/140
五十四、堅持經常性實行精細化完善責任制/143
第四章 安全穩定篇
五十五、高風險為什麼長治久安/149
五十六、一切隱患“歸零”創奇蹟/151
五十七、遇到重大災害怎么辦/152
五十八、責任意識和避險意識的力量/ 154
五十九、好習慣創造安全奇蹟/156
六十、防災意識敏銳確保大震全員安全/ 157
六十一、特大洪災無一亡人/159
六十二、一條安全繩確保生命線/160
六十三、安全行車“五位一體管理法”/161
六十四、安全行車的辯證法/ 163
六十五、首長報到開會司機報到集訓/167
六十六、行動電話泄密觸目驚心/168
六十七、營區內上千個菸頭說明了什麼/170
六十八、怎樣進行安全風險評估/172
六十九、怎樣做好個別人矛盾轉化工作/ 174
七十、什麼是“海恩法則”/176
七十一、什麼是“墨菲定律”/ 177
三十八、條令哺育了“軍旅標兵”/99
三十九、新華門衛兵威武之師的形象/ 103
四十、建立和落實制度是管理的根本/105
四十一、我軍頒布最早頒布次數最多的條令、條例/108
四十二、我軍第一代共同條令的誕生/111
四十三、元帥和高級將領領導與參加制定的條令/114
四十四、我軍文字最長的條令/116
四十五、一部61個字的軍事法規/118
四十六、一項堅持了 50多年的制度/121
四十七、管理要從治理鬆散突破/123
四十八、官兵心中有條令依法治軍有保證/126
四十九、“條令通”為何一問三不知/132
五十、勞教隊變遷的啟示/134
五十一、依法從嚴治理 6天解決了3年難題/136
五十二、《五條禁令》的啟示/138
五十三、養成教育挽救了一所學校/140
五十四、堅持經常性實行精細化完善責任制/143
第四章 安全穩定篇
五十五、高風險為什麼長治久安/149
五十六、一切隱患“歸零”創奇蹟/151
五十七、遇到重大災害怎么辦/152
五十八、責任意識和避險意識的力量/ 154
五十九、好習慣創造安全奇蹟/156
六十、防災意識敏銳確保大震全員安全/ 157
六十一、特大洪災無一亡人/159
六十二、一條安全繩確保生命線/160
六十三、安全行車“五位一體管理法”/161
六十四、安全行車的辯證法/ 163
六十五、首長報到開會司機報到集訓/167
六十六、行動電話泄密觸目驚心/168
六十七、營區內上千個菸頭說明了什麼/170
六十八、怎樣進行安全風險評估/172
六十九、怎樣做好個別人矛盾轉化工作/ 174
七十、什麼是“海恩法則”/176
七十一、什麼是“墨菲定律”/ 177
第五章 古代帶兵篇
七十二、《孫子兵法》“情”與“法”的管理思想/181
七十三、鬼谷子“借天下之力”的管理思想/183
七十四、老子“無為而治”是管理的最高境界/184
七十五、孫武斬妃/186
七十六、吳起愛兵/ 188
七十七、岳飛重紀/ 190
七十八、諸葛責帥/ 191
七十九、柳宗元的《敵戒》/193
八十、敬君子不恤士卒
——張飛被殺的教訓/195
八十一、腐敗喪失戰鬥力
——八旗兵衰敗的啟示/196
第六章 外軍管理篇
八十二、巴頓整飭軍紀有方/201
八十三、鮑威爾管理重細節/202
八十四、東鄉平八郎見微知著/204
八十五、加加林注重細節成就大業/205
八十六、獨具特色的保密管理制度/207
八十七、戰火中誕生的蘇軍戰鬥條令/ 209
八十八、有效預防車輛事故的美軍條例/211
八十九、鰻魚不死與封閉管理/214
九十、英軍三位將軍管理著作中的觀點/216
九十一、向嚴格的軍事訓練和科學管理要安全/ 222
第七章 管理知識篇
九十二、什麼是管理和軍隊管理/227
九十三、什麼是現代管理/230
九十四、什麼是目標管理/232
九十五、什麼是管理二重性/234
九十六、什麼是我軍管理教育/236
九十七、什麼是軍隊正規化/238
九十八、什麼是軍隊正規化管理/242
九十九、什麼是軍隊經常性管理/245
―〇〇、什麼是軍隊社會性管理/249
一〇一、什麼是軍隊心理管理/252
一〇二、什麼是軍隊安全管理/254
一〇三、為什麼說軍隊管理是個系統工程/ 257
一〇四、什麼是軍事法律、軍事法規、軍事規章/ 259
一〇五、條令、條例是我軍的基本法規/261
一〇六、我軍有哪些條令、條例/ 263
一〇七、什麼是紀律和軍隊紀律/266
一〇八、什麼是我軍紀律的基本內容/ 268
一〇九、什麼是我軍紀律的體系/271
一一〇、帶兵與管理的區別和聯繫/ 275
七十二、《孫子兵法》“情”與“法”的管理思想/181
七十三、鬼谷子“借天下之力”的管理思想/183
七十四、老子“無為而治”是管理的最高境界/184
七十五、孫武斬妃/186
七十六、吳起愛兵/ 188
七十七、岳飛重紀/ 190
七十八、諸葛責帥/ 191
七十九、柳宗元的《敵戒》/193
八十、敬君子不恤士卒
——張飛被殺的教訓/195
八十一、腐敗喪失戰鬥力
——八旗兵衰敗的啟示/196
第六章 外軍管理篇
八十二、巴頓整飭軍紀有方/201
八十三、鮑威爾管理重細節/202
八十四、東鄉平八郎見微知著/204
八十五、加加林注重細節成就大業/205
八十六、獨具特色的保密管理制度/207
八十七、戰火中誕生的蘇軍戰鬥條令/ 209
八十八、有效預防車輛事故的美軍條例/211
八十九、鰻魚不死與封閉管理/214
九十、英軍三位將軍管理著作中的觀點/216
九十一、向嚴格的軍事訓練和科學管理要安全/ 222
第七章 管理知識篇
九十二、什麼是管理和軍隊管理/227
九十三、什麼是現代管理/230
九十四、什麼是目標管理/232
九十五、什麼是管理二重性/234
九十六、什麼是我軍管理教育/236
九十七、什麼是軍隊正規化/238
九十八、什麼是軍隊正規化管理/242
九十九、什麼是軍隊經常性管理/245
―〇〇、什麼是軍隊社會性管理/249
一〇一、什麼是軍隊心理管理/252
一〇二、什麼是軍隊安全管理/254
一〇三、為什麼說軍隊管理是個系統工程/ 257
一〇四、什麼是軍事法律、軍事法規、軍事規章/ 259
一〇五、條令、條例是我軍的基本法規/261
一〇六、我軍有哪些條令、條例/ 263
一〇七、什麼是紀律和軍隊紀律/266
一〇八、什麼是我軍紀律的基本內容/ 268
一〇九、什麼是我軍紀律的體系/271
一一〇、帶兵與管理的區別和聯繫/ 275
