松山湖實驗中學是由東莞市政府批准、在市教育局的領導下，隸屬於松山湖管委會的一所全日制公辦初級中學，於2015年9月正式開學。學校以“對每一位學生終身發展負責”為辦學宗旨，以“辦一所具有創新活力的幸福學校”為願景，構建了“創造教育”課程體系，積極培育學生核心素養，培養具有民族精神、國際視野和創造性人格的學生。
基本介紹
- 中文名：東莞市松山湖實驗中學
- 外文名：SSL Experimental Middle School
- 簡稱：松湖實中
- 創辦時間：2015年
- 辦學性質：公立中學
- 校訓：“樂學求是，守正出新”
- 校歌：松山湖實驗中學校歌
- 校慶日：11月11日
- 地址：廣東省東莞市松山湖高新科技開發區科聚路
- 所屬地區：廣東省東莞市松山湖高新區
- 屬性：公立初級中學
- 辦學宗旨：對每一位學生的終身發展負責
- 辦學願景：辦一所具有創新活力的幸福學校
- 課程體系：創造教育
學校簡介,辦學理念,教學模式,課程設定,課程特色,教育優勢,地理位置,
學校簡介
學校地處國家級高新科技園——廣東省松山湖高新技術產業園區，位於松山湖西部研發中二路，緊靠東莞捷運1號線松山湖站，毗鄰廣東醫學院和東莞理工學院。學校由政府投資近2.5億元興建，設計規模為60個教學班，現有初一、初二、初三各16個班，合計48個教學班。學校行政班子以廣東省名校長工作室主持人、東莞市基礎教育領軍人才萬飛校長為首的一眾精英組成。教師隊伍由東莞名校選派的優秀教師及從全國各地擇優招聘的高素質教師組成，師資力量雄厚。目前擁有正高級教師2人，特級教師2人，東莞市基礎教育領軍人才培養對象1人，東莞市教育家型校長和教師培養對象1人，廣東省名校長、名教師工作室主持人2人，廣東省中國小“百千萬人才培養工程”培養對象1人，東莞市名班主任、名師工作室主持人7人，市名師工作室主持人培養對象2人，市學科帶頭人20人，市教學能手62人，松山湖園區名師工作室主持人11人，園區學科帶頭人14人，園區骨幹教師19人。新招聘教師來自國內外各名校研究生以上學歷占86.3%。學校環境幽雅，教學設備先進，周邊文化學術氣氛濃厚，位置優越，交通方便，是師生共度生命歷程、收穫成功和幸福的美好家園。
松山湖實驗中學校徽及校名
松山湖實驗中學航拍全貌
辦學理念
松山湖實驗中學辦學將突出“創新性”“實驗性”和“示範性”，以深化課程改革實驗為重點，注重教育信息化建設，以學生全面而個性化發展為目標，建成一所“辦學特色化、課程多元化、施教科學化、校園智慧型化”的現代化學校。松山湖實驗中學將大膽改革教學模式和學習方式，突出培養學生學習的自主性，採用“走班制”與“導師制”結合的教學運行機制，學生上午按行政班上課，下午根據自主選擇走班上課。
松山湖實驗中學校門
教學模式
松山湖實驗中學大膽改革教學模式，積極推進走向深度學習的智慧課堂實踐；採用“走班制”與“導師制”結合的教學機制，精準施教，關注個體。圍繞“創造教育”課程目標，開設校本課程190門，滿足學生個性化發展需求，形成了涵蓋科技、人文、健康、交往四大核心素養課程群。積極培養學生核心素養，實施“課內外主題實踐”“項目式學習”等學習方式；在評價方式上構建“智慧評價”體系，探索拔尖創新人才培養機制。
學校全貌
課程設定
在課程設定方面，採用國家課程與校本課程相結合的方式，最大限度挖掘學生的潛能，發揮學生個性，讓每一個孩子在這裡都能得到最適合自己的發展。學校開設校本課程190門，滿足學生個性化發展需求，形成了涵蓋科技、人文、健康、交往四大核心素養課程群。讓每一個孩子學會溝通，學會做人，學會生活，學會學習，學會健體、學會審美。在教學方式上，積極激發學生學習興趣，培養學生創新能力，實施“單元主題教學”“課內外大實踐”“項目式學習”等教學方式，實現教學相長。在評價方式上，構建“智慧評價”體系，實行學分評價，著力促進學生個性全面和諧發展。
學校創造節-義賣活動
課程特色
在創造教育的理念下，學校積極創建和實踐“三創”課程體系。對應創造教育的創新、創作、創業的育人三層次，分別打造創新系列課程、創作系列課程、創業系列課程。“三創”課程體系涵蓋“健康”“人文”“科學”“交往”，多素養融合等核心素養，分別指向學生的文化基礎建設、自主發展探索與社會參與能力。
學生宿舍樓
校園一角
教育優勢
①.個性化的學習方式
②.新穎的選課走班
③.先進的智慧課堂模式
④.豐富的課程文化
⑤.前沿的全球勝任力
⑥.鮮明的創造教育特色
地理位置
松山湖實驗中學
