《東風夜放花千樹：國中語文作文序列化教與學》是2010年中國文聯出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：東風夜放花千樹：國中語文作文序列化教與學
- 作者：張學德
- 出版社：中國文聯出版社
- 出版時間：2010年
- ISBN：9787519041892
內容簡介,
內容簡介
本書介紹了七年級、八年級和九年級的作文序列化訓練教材。依據課標及綜合閱讀要求，文題設計主要依據文本和學生實際，對作文訓練適當增刪。作文指導是從思路、方法行指導，例文引路主要選擇各種考場滿分作文、班級學生的優秀還有少量的教師下水作文。素材庫為學生寫作提供一些相關的材料，比如名言警句、詩詞歌賦、典型事例，還有少量的寫作知識。
圖書目錄
前言……………………l
國中語文作文序列化訓練體系目標……………4
_L年級部分
七年級上學期作文序列……………．1
第一次作文展示自我風采訓練點：寫人………………………3
第二次作文訓練點：交代清楚記敘要素………………………11
第三次作文漫遊語文訓練點：選材……………………17
第四次作文訓練點：寫人記事，要做到材料典型．中心明確 22
第五次作文訓練點：敘事…………………27
第六次作文感受美麗自然訓練點：寫號……………………33
第七次作文訓練點：抒情…………………40
七年級下學期作文序列……………45
第一次作文訓練點：觀察人物特點，生動寫出人物個性……47
第二次作文訓練點：利用描寫方法刻畫人物形象……………5l
第三次作文訓練點：突出中心……………56
第四次作文訓練點：條理清楚……………6l
第五次作文訓練點：發揮聯想與想像…………………………65
第六次作文訓練點：表達方式的運用…………………………71
第七次作文訓練點：勤於修改，精益求精……………………75
八年級部分
八年級上學期作文序列……………………81
第一次作文訓練點：如何擬題…………………·……………‘’83
第二次作：~i／ll-~,．點：抓住特徵寫活人物………………………90
第三次作文訓練點：如何點題……………95
第四次作3~9 31練點：如何擴寫…………··……………………’10l
第五次作文訓練點：借景抒情，情景交融……………………106
第六次作文訓練點：如何使語言更加生動形象………………110
第七次作Z SJ rl練點：如何寫簡單的說明文……………………118
八年級下學期作文序列…………………125
第一次作義訓練點：寫號狀物，借景抒情……………………127
第二次作文訓練點：寫簡單的說明文…………………………133
第三次作文訓練點：用本色樸素、清新自然的語言來表情達意
．-．··．·······································--················137
第四次作義訓練點：寫遊記………………144
第五次作文訓練點：重視細節描寫……………………………151
第六次作文訓練點：在敘事中作恰當地抒情、議論…………156
第七次作文訓練點：“敘事有波瀾”…………………………162
九年級部分
九年級上學期作文序列…………………．．171
第一次作文訓練點：細審命題．關注限制……………．……．．173
第二次作文訓練點：準確立意，化大為小……………．……．．183
第三次作文訓練點：關注生活，材……．．．……………193
第四次作文訓練點：精巧構思，流暢行文……………………199
第五次作文訓練點：抓住細節，情感真摯…-…·……………·206
第六次作文訓練點：發散思維，創新求異………．…………．．214
第七次作文訓練點：語言優美，文從字順………··…………-224
九年級下學期作文序列…………………233
第一次作文訓練點：細膩描寫，………．．…………．235
第二次作文訓練點：匠心獨運，情節求新．．．．………………．．243
第三次作文訓練點：精彩開頭．鳳冠霞帔…··………………-25l
第四次作文訓練點：豐富想像．抒發情懷…………………．．·260
第五次作文訓練點：活用詞語，巧用修辭…………………．．．268
第六次作文訓練點：收束豹尾，蒼勁有力……………．……．．277
