東西方國際教育研究院（以下簡稱研究院）是專門從事國際教育發展研究，國際教育比較研究，國際課程開發與管理，高端教育管理諮詢，以及優質教育產品的研發與推廣的專業性國際教育研究機構。研究院旨在匯聚智慧資源，研發優質課程，促進國際教育交流。研究院位於中國首都北京，由北京東西萬方教育諮詢有限公司投資成立，是美國東西方國際教育基金會唯一在華授權的國際課程研發的中心，也是該基金會在華唯一合作夥伴。
東西方國際教育研究院的戰略目標是通過前沿教育課題的研究，開發出具有國際性的優質課程；通過課程的推廣，推動全球範圍的教育交流與合作；通過這些交流與合作，促進東西方教育文化的相互理解與融合。
基本介紹
- 中文名：東西方國際教育研究院
- 從事：國際教育發展研究
- 包括：高中國際課程
- 合作大學：中山大學、四川大學
課程體系,合作大學,取得成績,院創始人,
課程體系
東西方國際教育研究院近年來以課程開發與課程合作為核心，根據國際教育的發展趨勢和各國教育的優勢特點，整合國際、國內優勢教育資源，完成了一系列適合中國國情且能夠順利銜接國外各層次教育的課程研發，包括高中國際課程（Scholastic Aptitude Program – SAP）、國際本科預科（International Foundation Certificate – IFC）、國際碩士預科 International Pre-Master Program – IPMP)、企業管理國內外銜接課程（MBA），企業管理國際預科（International Pre-MBA）、英語教師國際碩士（TESOL）等。
東西方國際教育研究院標識
東西方國際教育研究院標識合作大學
上海外國語大學、上海交通大學、浙江大學、南京理工大學、北京師範大學、中山大學、四川大學、四川外國語大學、重慶大學、電子科技大學、華中師範大學。
取得成績
東西方國際教育研究院近年來與教育已開發國家的百餘所大學和教育機構開展交流，並與國內眾多各級各類學校建立了合作。目前，國內已有多所中學和大學採用了東西方國際教育研究院開發的優質課程。這些課程的適用性、完整性，獨特性和國際性受到了國、內外同行的認可，得到了合作院校的肯定，也受到了教師、學生和家長的讚譽。
東西方國際教育研究院擁有由教育理論家、教育管理專家和實踐經驗豐富的院長、校長組成的顧問團隊；擁有具有豐富國際教育經歷和教育管理經驗的管理團隊；擁有緊跟社會需求並具有創新精神的研發團隊。這些團隊共同構成一支精幹專業、積極向上、鑽研教育、熱心服務的團體，依靠全球意識，務實態度，嚴謹服務和先進理念，以優質的課程和全新的教育模式，在教育行業獨樹一幟。
院創始人
姓名：王偉 職位：威久國際教育集團董事長美國東西方國際教育基金會理事長 東西方國際教育研究院院長
王偉——資深國際教育專家、官員、企業家。
王偉先生目前擔任威久國際教育集團董事長、美國東西方國際教育基金會理事長、東西方國際教育研究院院長、夏恩英語學校校長、北京留學行業協會監事、全國民辦教育協會中國小專業理事會副會長等職務。
王偉先生畢業於上海交通大學船舶及海洋工程系並獲學士學位，後又獲英國曼徹斯特大學教育學碩士學位。他多年工作於國家教育部，並擔任教育部國際交流與合作司官員、副處長；曾擔任中國APEC（亞太經合組織）教育論壇代表，聯合國兒童基金會中國教育項目協調官。
王偉先生長期從事教育工作，熟悉教育政策，關注教育改革，並致力於推動國際教育交流，開拓合作渠道，創新交流模式。
王偉先生專注於國際教育領域20餘年，考察走訪30多個國家，熟悉各國教育體制，在國際教育交流與合作方面有獨到見解和理念。為推動中國教育文化走向世界，促進國外學生來華留學事業的發展，王偉先生提出了“以我為主，獨立創新，課程服務，全面發展”的思路，以自主開發對外漢語課程為切入點，積極推動外國學生來華留學業務的開展。通過深入的比較研究，王偉先生還提出了“自主研發，國際認證，多邊合作，面向全球”的國際預科課程研發目標和發展方式。在出國留學業務上，王偉先生提出了“誠信為基、服務為重、質量為要、學生為本”的理念，並將此理念貫穿於企業的工作流程中。於此同時，通過多年的觀察、分析、比較和研究，王偉先生認為需要從根本上改變學生對學習、生活、人生和社會的認識，並提高學生對自我、家庭、國家和社會的認知，並設立了“青少年人生規劃與職業指導”項目，將個人的思考升華為企業的社會責任，並正在努力使其成為一個惠及社會的公益項目。
王偉先生先後創建了威久國際教育集團、美國東西方國際教育基金會、東西方國際教育研究院等企業和機構，並與全球五大英語培訓機構之一Saxoncourt集團合作創辦了中外合作培訓機構夏恩英語學校；與此同時，王偉先生及其創辦的企業和機構與全球百餘所大學建立了長期緊密的合作關係；形成了一個國際教育優質資源的聯合體，服務於社會與大眾。
王偉先生積極參與國際、國內的教育實踐活動和教育社會活動，分享發展思路，提出改革倡議，發表創新建議。他帶領的企業不僅在（國際教育的）留學服務領域，而且在（國際教育）課程研發、教學模式和國際合作模式等方面銳意改革，不斷創新，在同類企業中已名列前茅。
