東莞市沙田東方明珠學校

東方明珠學校成立於1994年，是一所新型寄宿制現代國際學校，辦學層次包括幼稚園、國小、國中和高中。學校地處聯結廣、深、珠、港、澳的交通樞紐的東莞市沙田鎮，毗鄰中國近代史的發祥地虎門，占地面積20萬平方米，建築面積12萬平方米，綠化面積達6萬多平方米。

基本介紹

• 中文名：東莞市沙田東方明珠學校
• 創建時間：1994年
• 校長：張雲凱
• 所屬地區：東莞

學校簡介

東方明珠學校成立於1994年，是一所新型寄宿制現代國際學校，辦學層次包括幼稚園、國小、國中和高中。學校地處聯結廣、深、珠、港、澳的交通樞紐的東莞市沙田鎮，毗鄰中國近代史的發祥地虎門，占地面積20萬平方米，建築面積12萬平方米，綠化面積達6萬多平方米。校園內溪水環繞，綠蔭如蓋，隨處可見的藝術小品使孩子們受到心靈的陶冶和文化的浸染，宛如生活在一個博大的自然公園裡。整個校園在保持建築群體和諧的同時，各單體採用了世界許多國家具有代表性建築風格，恢弘的氣勢，使人看上一眼便感受到一種全新的視覺衝擊和心靈震憾，充分體現了讓學生“在世界的概念下薰陶，沐浴在大自然的懷抱”的建校理念。
學校在教育、教學、學生娛樂、生活、勞動技能訓練等各方面設施先進、齊備，規模宏大、功能齊全。科技大樓是一座面向21世紀科技與教學的智慧型型大廈，內部設有按國家一級一類學校標準配置的物理、化學、生物實驗室，現代化的多媒體綜合電教室、多媒體電子閱覽室、可同聲傳譯的高科技報告廳和裝有新型折射式望遠鏡天文台等。獨具風格的藝術宮設有歌劇院及琴房，美術、書法、形體、音樂欣賞等功能活動室。具有遍布各教室、辦公室的校園網路系統。還有按國際比賽標準建造的游泳池和田徑運動場等。其設備和設施的現代化程度均位於全國中國小前列。學校充分利用設備資源，積極開展科技、藝術、英語、體育活動。
東方明珠學校一手營造一流的育人環境，一手抓內涵建設。建校之初，學校確立了“全面育人，打好基礎，發展個性，培養特長，服務社會”的辦學宗旨，大膽借鑑中外企業的先進管理理念，創造性地在全國率先提出“教育是服務”的教育思想，並構建ISO9000質量保障體系為核心，科學、精細、高效的“現代不校管理制度”，精心打造了一支教育經驗豐富，教學成績顯著，結構科學，以特級教師為龍頭、以中青年高級教師為骨幹，服務意識強、高素質的優秀團隊。

辦學宗旨

全面育人、打好基礎、發展個性、培養特長、服務社會。

辦學方針

繼承、借鑑、改革、創新、堅持實驗性和先進性的探索。

育人目標

培養和造就具有堅忍不拔的意志品質，自立自強的生存、生活能力、有強烈愛國意識和社會責任感，會做人，會求知，能從容迎接未來挑戰的高素質人才。

辦學特色

打好基礎，加強科學與藝術教育，培養既有理性思維又有豐富情感的完美的人。

辦學成果

學校以“質量立校”為宗旨，憑藉高素質、穩定的教師隊伍，在歷年中、高考中該校均取得優異的成績，在英語、科技、藝術特色項目和各類競賽成績也是碩果纍纍。從2000年有學生參加高考以來，已連續九年實現高考升學率年年位居東莞市民辦學校前列，向包括清華大學、北京大學、中國人民大學等國內一流學府在內的各類高等學校輸送了大批優秀學子。在2008年高考中，該校考生入圍全國重點、本科大學錄取分數線189人，本科入圍率高達72.4%；有4名學生進入廣東省劃定的高分段（600分以上），高分段率位居全市民辦學校前列。
學校規模迅速擴大而且殊榮不斷，先後被評為全國民辦學校中第一個國家級"德育實驗學校"、“社會滿意學校”、“素質教育實驗學校”、“高效能學校”、“21世紀學校優質教育研究項目學校”、"全國青少年科普創新示範學校"、 廣東省“綠色學校”、“廣東省青少年創造力培養教育基地”、“廣東省首屆十佳民辦中學”、“全國重質量守誠信雙十佳民辦學校”、“東莞科普特色學校” 、“改革開放30年中國民辦教育十大品牌學校”，“東莞市科技活動先進學校”，被授予“全國紅旗大隊”、“東莞市模範集體稱號”、“少先隊工作實驗基地”稱號；

學校功能

為學生、家長、社會提供不斷提升的優質教育服務。

師資隊伍

現任校長:張雲凱，學校精心培養了一支教育經驗豐富，教學成績顯著，具有中高級職稱、以中青年教師為主的優秀團隊，並十分注重師資隊伍的培訓與提升，引導幹部、教師向學習型、科研型、創新型轉變，緊緊圍繞質量、效益的價值、利益導向，培養團隊精神，凝聚整體發展意識；在現代學校管理制度規範和保障下，在“教育是服務”、學生及其家長、社會是“消費者”這一全新觀念的引領下，在“為中國教育的改革與發展貢獻力量”這一遠大理想的激勵、感召下，他們全身心投入到所熱愛的教育事業中，心繫學生，治學嚴謹，為人師表，誨人不倦；他們既教書又育人，既提優又補差，以強大的加工塑造能力，使學生“低進高出，高進優出”；他們能熟練運用現代教育技術，高質量、高效率地組織教學，並以優異的成績證明了這是一支高素質、敬業、為學生成材提供了可靠保證的優秀教師群體。