東大附中道爾頓制實驗報告，書名。廖世承著。1924 年商務印書館出版。詳載 20 年代初道爾頓制傳入中國後，為比較道爾頓制與學科制之優劣，喚起國人對實驗之興趣，作者在東南大學附屬中學組織教師十餘人進行道爾頓制與班級授課制比較實驗的計畫、過程、方法及師生之意見。根據實驗結果作出結論：道爾頓制之特色“在自由與合作”，依當時中國條件很難實行；而“班級教學固然有缺點，但也有其特色”。
書成時正值道爾頓制創始人柏克赫斯特訪華前，作者強調：我們從事教育的人，當注意實地研究，不應作趨時論調。任何新東西，必須實驗有效，然後再謀推行。
