東大教授教我的學習法

東大教授教我的學習法

《東大教授教我的學習法》是北京時代華文書局出版發行的書籍,作者是[日]永野裕之。

基本介紹

  • 書名:東大教授教我的學習法
  • 作者:[日]永野裕之
  • ISBN:9787569914399
  • 出版社北京時代華文書局
出版信息,內容簡介,作者簡介,目錄,

出版信息

作者:[日]永野裕之
出版社:北京時代華文書局
譯者:李俊
出版年:2017-4
頁數:155
定價:42.00元
裝幀:平裝
ISBN:9787569914399

內容簡介

在上高中之前,“聰明人”這個頭銜和我一點兒關係都沒有。但是後來,我不僅考上了東大的恆星物理學專業,甚至還加入了JAXA。
我之所以能讓自己的人生擁有更多可能,是因為掌握了父親教給我的學習方法,懂得了如何用自己的大腦去思考,*終得以長大成才,實現夢。
應該以什麼為目標去學習?這本書將為大家解決這個煩惱。書中還匯集了很多實現夢想所需的學習竅門。這些學習訣竅包括:接近本質的*快思考法、目標的設定方法、問題集的使用方法。還有大多數人都特別感興趣的“記憶法”。
掌握了正確的學習方法,是一生的財富。不管你現在多大,只要獲悉了學習的訣竅,你的人生就會有更多可能。

作者簡介

永野裕之,1974年生於東京。擔任小班制培訓學校·永野數學私塾的校長外,還是一位職業音樂指揮家。

目錄

前言 01
PART 1 如何成為會學習的人
成為會學習的人所需的三大要素 002
東大學生從小就不用被逼著"去學習"嗎?/"墊底"生與"尖子"生的區別/"會學習"的必備條件
力爭第一的人是怎么想的 008
我理想中的老師/父親給我的唯一建議/跟別人一樣真是太恥辱了!/力爭第一和只求平均分的學習方法的不同之處
思考能力比記憶能力更重要 012
知識和智慧的不同/授人以地圖不如授人以指南針/抓住竅門"剩下的東西≈智慧"/培養智慧所需的能力
最接近本質、花費時間最少的思考方法 018
成績飛躍提升前的必經之路/讓你擁有專注於過程的雙眼/宇宙大爆炸理論也要懷疑/為接近本質,不斷問"為什麼"
PART 2 提升"智力"的學習法
建議"深思熟慮" 026
父親十多年來一直記得"不懂的問題"/與問題認真對峙/提升"智力"的必要條件/與"白色惡魔"的戰爭/即時搶答,不如深思熟慮
設定目標的方法 033
"跑完全程"的秘訣/ 假期中學到的設定"小目標"的方法/ 主動修改並完善"小目標"
自信起來的方法 039
自我效能感/自己解決問題,積累成功經驗/學習關係到人生的幸福
要用快樂的方法,而不是輕鬆的方法 044
輕鬆的方法可能毫無收穫/習題集的選擇方法/選擇"快樂的學習方法"
PART 3 獨門"概要學習法"
概要學習法(解決問題的方法) 052
有意識地與問題拉開距離/縱覽全局--把問題對象化/縱覽全局--把問題抽象化/縱覽全局的訓練
概要學習法(習題集的使用方法) 059
即使沒考過的問題也要做好考試準備/"常見題型"的應對方法/解題方法
概要學習法(複習方法) 068
學習的三個步驟/效果絕佳的"一人教學"/禁止做筆記的口傳式教學/寫出自己以後想讀的筆記/"今天學了什麼"
計時學習法(時間分配方法) 076
一天學14個小時/計時學習法/"在感到累之前休息"/黃金時間/科目比例/沒幹勁兒時的應對方法/早起的秘訣
PART 4 最強記憶法
自主學習(追根究底) 088
自主學習的建議/接受英才教育自主學習的愛迪生/很少去調查求證的日本人/全面調查/準備好用來查閱的書
記憶機制 097
記憶的三個步驟/記憶的分類/長期記憶的分類/大腦記憶的形成
提高記憶力的七個要點 105
(1)賦予其意義/(2)系統化/(3)聯想/(4)視覺化/(5)注意/(6)興趣/(7)反饋
永野式記憶法①(故事記憶法) 112
故事記憶法
永野式記憶法②(順藤摸瓜式記憶法) 116
順藤摸瓜式記憶法/在順藤摸瓜的過程中,投入感情/有效利用"大腦的可塑性"
永野式記憶法③(填詞、諧音、利用感官、反覆訓
練)124
填詞記憶法/諧音記憶法/活用感官記憶法/無意識記憶的保持/永野式反覆記憶法
PART 5 提高英語和數學成績
建議手寫 134
"書寫"效果的研究/ 用筆寫下來/ 書寫能力≈學習能力/手是人的第二大腦
不同科目的學習方法(英語/數學) 143
英語篇/單詞的記憶方法/既不教翻譯也不教語法的老師/獲得"英語腦"/數學篇/靈活運用"對照表"/計算錯誤的四個原因
後記 154

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