杭州東學畫室向全國招生的美術高考培訓基地、學校在杭州市轉塘鎮（中國美術學院象山校區旁）也有培訓基地，境佳藝濃，交通便利，是一所集美術培訓、創作、欣賞於一體的專業藝術教研中心，是以一支高水平的師資隊伍和一整套嚴謹有序的教學管理模式為基礎而發展起來的具有影響力的專業培訓機構。
基本介紹
- 中文名：杭州東學畫室
- 外文名：Hangzhou East
- 地址：杭州市轉塘鎮
- 管理：全封閉式管理
一：學校簡介,二：教學特點,三：學生管理,四：教學成果,五：教學條件,六：教學特點,七：課程設定,八：班級設定,
一：學校簡介
學校自創辦十餘年以來，始終以“讓學生安心，讓家長放心”為管理理念，始終堅持以少、精、尖為招生目標，以多出人才，出好人才為宗旨，為全國各大美術院校輸送優秀的藝術人才為目的。為創造良好的學習環境，營造優越舒適的繪畫氛圍，保證達到預期的學習效果和升學率為宗旨，學校將同步實施“三嚴”(嚴抓、嚴管、嚴教)教育和“三感”（感化、感知、感悟）教育。
二：教學特點
學校採用“封閉式管理、開放式教學”的先進教學理念為指導，採用引導式的教學方法，強調學生的參與性與互動性，進一步培養、提升學生的創造力和分析領悟能力。使每個學生在良好的學習環境中突飛猛進。“幫助每一個考生實現夢想，考入理想的學校”是我們的宗旨。我們將根據學生的報考院校和學生自身水平靈活安排教學計畫、因材施教。多年來、學校以嚴謹系統的教學風格使得歷來教學碩果纍纍，極高的升學率贏得廣大考生及家長的信任。學校師資力量雄厚，設施完善，一直以來本著誠信求實，開拓進取的精神全力打造一流的藝術培訓基地
三：學生管理
學校實行全封閉式管理,特聘請具有豐富管理經驗的行政管理人員和專職班主任來管理學生,任何學生沒有班主任的簽字和行政人員的批准一律不得擅自出入,違者按校紀校規處理.學校給學生實行積分制度,最終根據學生積分高低實行評比,給前10名高分者實行獎勵。凡扣分達到20分以上的學員,學校有權勸其退學.學員不得無故曠課、遲到、早退、上課時遵守課堂紀律,未經老師允許,不得進行討論及大聲喧譁,以免影響課堂秩序和教學效果。
四：教學成果
學校創辦十一年來,教學成果蔚為可觀,拒不完全統計，自學校創辦以來中國美術學院專業合格率高達68%自江西實行省聯考以來,每年省聯考合格率高達78%以上,尤其是近三年來外省二本美術專業合格率均達99%以上,外省“211工程”重點大學美術專業合格率高達70%以上,相信通過我們的不懈努力,力爭在今後的考試中取得更大的輝煌.
五：教學條件
1：學校擁有獨門獨院5000多平方米的教學和住宿場地,光線充足,舒適安靜,交通便利,另外配有電視、DVD\投影儀\電腦、音響、掃瞄器等現代化視聽教學設備,專業教室、多媒體教室均配有空調.
生活條件
:2：吃、住、學完全一體化.學生宿舍均為公寓式布置,乾淨衛生,光線充足.宿舍內配有獨立衛生間、空調、熱水器、飲水機、課桌凳等。提供公用全自動洗衣機,並配有專人管理宿舍,確保學生的良好睡眠.另外學校還配有羽毛球、排球、籃球場等課外活動設施。食堂乾淨衛生，菜的種類多樣，味美可口。良好的食宿條件給學生解決後顧之憂,讓學生全身心投入學習中.
生活條件
:2：吃、住、學完全一體化.學生宿舍均為公寓式布置,乾淨衛生,光線充足.宿舍內配有獨立衛生間、空調、熱水器、飲水機、課桌凳等。提供公用全自動洗衣機,並配有專人管理宿舍,確保學生的良好睡眠.另外學校還配有羽毛球、排球、籃球場等課外活動設施。食堂乾淨衛生，菜的種類多樣，味美可口。良好的食宿條件給學生解決後顧之憂,讓學生全身心投入學習中.
六：教學特點
1 根據每年高等藝術院校專業考試及命題變化，反覆論證和調整教學計畫， 認真分析 各院校專業考試側重點和異同點，注重前瞻性，明確定位，針對報考不同院校不同專業的考生，做到有的放矢的專業指導。
2 科學設定課程，各階段訓練重點明確、合理。基礎課、專業課分類明晰，避免學生 盲目學習的弊端。
3 以提高學習能力與專業素質為目的，不定期組織學生參觀各類展覽，參加美院專家 教授舉辦的學術講座，同時廣泛開展與美院師生的交流活動。
4 以專業教學為重點， 並重視文化課的輔導，重視調整考生學習、應考的心理狀態。
2 科學設定課程，各階段訓練重點明確、合理。基礎課、專業課分類明晰，避免學生 盲目學習的弊端。
3 以提高學習能力與專業素質為目的，不定期組織學生參觀各類展覽，參加美院專家 教授舉辦的學術講座，同時廣泛開展與美院師生的交流活動。
4 以專業教學為重點， 並重視文化課的輔導，重視調整考生學習、應考的心理狀態。
七：課程設定
從每年的藝術類招生錄取情況來看，部分美術考生都是因為文化成績薄弱而導致最終落榜。為了改變現狀，，因材施教。根據教學需要，本校聘請高三文化把關老師來給學生強化文化。文化各門功課每月底進行一次摸底考試，總結學生的學習效果，。從有利於學生的長遠發展角度來看，做到專業與文化並進，極大地提高了學員的升學率。
同時，我們採用A階段教學模式在不同階段用不同的教學方法來解決不同學生的問題，最有效的提高學生專業水平B講座制分為考試講座和問題講座。考試講座是針對近期模擬考試進行講評。問題講座是針對本階段學生學習中突出的問題進行講解C模擬考試製每月組織素描色彩模擬考試各一場，由老師集體評分，並在考試後作講評。通過考試可以使學生了解自己目前的水平和進度。對解決專業問題和考前報考專業的選擇起到很大作用。
學生管理 1.點名制 每日上午由行政管理老師點名，下午則突擊抽點，每周對出勤問題嚴重的學生給予點名批評，嚴重者開除。 2.家長回訪制 每周六是畫室接待家長回訪的日子，通報學生的學習情況和溝通家長的意見。 3.人性化管理 我們在嚴格專業教學質量的同時也很注重學生的心理調節。開展各種課外活動，畫室的行政管理老師專門收集學生各種意見，作為我們調節課程，安排授課老師等的依據之一。教學水平的提高和制度的完善是升學率提高的保障，為此我們作了大量的工作。
學生管理 1.點名制 每日上午由行政管理老師點名，下午則突擊抽點，每周對出勤問題嚴重的學生給予點名批評，嚴重者開除。 2.家長回訪制 每周六是畫室接待家長回訪的日子，通報學生的學習情況和溝通家長的意見。 3.人性化管理 我們在嚴格專業教學質量的同時也很注重學生的心理調節。開展各種課外活動，畫室的行政管理老師專門收集學生各種意見，作為我們調節課程，安排授課老師等的依據之一。教學水平的提高和制度的完善是升學率提高的保障，為此我們作了大量的工作。
八：班級設定
學校開設提高班、強化班、衝刺班、美院班(有志於報考全國九大美院及設計類重點高校的考生),開設課程；素描靜物速寫、石膏頭像、素描真人頭像、素描半身像、色彩靜物、色彩頭像、基礎設計
