杜老師的領導下一小時學習

作者簡介

作者：詹文明，德魯克管理學家，德魯克管理哲思想的實踐者、傳播者，曾在美國加州克萊蒙特大學彼得·德魯克研究中心深造，師從德魯克先生。

多年來，以“國際級企業布道家”為職志，受邀擔任企業、各型組織領導者或CE0的首席諮詢顧問，協助造就世界級企業。

漫畫繪製：聚龍創作工作室（聚龍動漫）

聚龍動漫旗下的聚龍創作工作室受詹文明先生委託繪製國人原創的全球第一套德魯克管理思想漫畫叢書。杜老師的領導（下）是其中的第五本。

領導不是科學，但近乎於科學；不是藝術，但也近乎子藝術。

三個石匠之一：養家餬口的石匠

三個石匠之二：最棒的、薪資最高的石匠

三個石匠之三：立志建造教堂的石匠

組織不是權力的舞台!而是責任的重心

優秀領導者共同誰知的秘訣之一：

“我現在最該做的一件事”是什麼?

四項認知之一：“領導考”唯一和定義便是擁有追隨的屬下

四項認知之二：“領導考”能引導追隨者做正確的事

四項認知之三：“領導考”都能潔身自愛、樹立典範

四項認知之四：“領導老”都能勇於排起下一切的責任

六條守則之一：“領導考”要甄別“需要做些什麼?”

六條守則之二：“領導者”要“集中優勢做必須做的事”

六條守則之三：“領導者”不要“把賭注押在自以為有把握的事上”

六條守則之四：“領導考”不要做“微觀管理”

六條守則之五：“領導者”在公司順沒有“朋友”

六條守則之六：“領導者”一旦成為總裁，就要停止交際

態度養成心智習慣，而心智習慣決定一切!

真正的領導考七項共通行為之一：不是我想要做，而是必須要做的是什麼?

真正的領導老七項共通行為之二：我能做些什麼，好讓事情變得更出色?

真正的領導者七項共通行為之三：不斷自問“公司的使命和目標是什麼?”

真正的領導老七項共通行為之四：對人的多樣化，有絕對的包容性。

真正的領導老七項共通行為之五：不擔心屬下的能力比自己強

真正的領導考七項共通行為之六：鏡射檢視

真正的領導考七項共通行為之七：不是傳教士，而是踏實的實踐考

領導才的“內功”和“外功”

CEO需要具備的“三加一”能力

知識型員工要當自己的CEO

知識型員工需有擁有縱觀全局的視野

知識型員工的“經典三問”