基本介紹
- 中文名：杜子華
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：山東青島
- 職業：教師
- 畢業院校：北京外國語學院翻譯專業
- 主要成就：《電影聽力提高班》
《語音速成班》
《英語900句》
《實用英語系列》
《商務英語培訓課程》 - 代表作品：《英語成功學》《TSE超級教程》
個人簡介,詳細信息,對工作的熱忱,評價,
個人簡介
杜子華，山東人，中國英語考試培訓界的領軍人物，是指導托福、考研、四六級、TSE的權威專家。新東方創始人之一，北京新東方實用英語學院院長，歷任新東方學校副校長，北京新東方教育集團教育副總裁和北京市民講外語組委會英語顧問、北京外國語學院翻譯專業碩士 。是中央人民廣播電台英語嘉賓主持，在中央電視台科教頻道百家講壇主講“英語成功學”，《英語世界》雜誌編委。
詳細信息
杜子華可以說是書香門第出身，他的祖輩幾代人都是私塾先生，家庭特有的環境薰陶著他，母親十分重視孩子教育，希望通過讀書改變命運，這樣從小時候開始，在他的心靈中就播下了獻身於教育的種子。1980年，杜子華高考名落孫山，但是他始終沒有放棄對知識的追求。他一直記得母親曾經對他說過："沒有爬不過的山"。母親的話激勵著他，功夫不負有心人，他終於考取了山東工學院機械二系熱處理專業。1986年，杜子華畢業後，如願到了青島一所院校任教。在1987年，一個偶然的機會杜子華作了外國旅遊團的導遊，通過接觸這些人，他強烈的感到自己應該放開思路，開闊眼界，不能滿足於現狀。在1989年，杜子華考取了北京外國語大學的翻譯專業研究生，師從一大批國內外著名的英語專家，獲得了學習和研究英語語言的環境。在北外的學術文化底蘊的薰陶下，杜子華深切的感受到了教育改變人的巨大力量，提高民族素質的重要性。
對工作的熱忱
杜子華更是一位深受大家歡迎和尊敬的英語教育專家。杜子華在山東工業大學學習期間，從來沒有放棄過英語學習，他每天大量閱讀英文讀物並反覆觀摩英文電影，將自己完全淹沒在一個鮮活的英語世界裡。有效的英語學習方法使杜子華在1989年，考入了令無數語言學習者所神往的北京外國語大學翻譯專業，此時已是研究生的杜子華，無論英語口語、英語聽力，還是英語寫作，都更上了一個台階。他開始從事英語教學、高級翻譯和同聲傳譯工作。這個時期，杜子華創造性地發明了“電影聽力學習法”，愉快輕鬆的學習方式很快得到了大家的熱烈歡迎，在興趣的引領下，同學們不僅能夠完全看懂聽懂影片中的所有對白，而且還能夠充分地理解片中的風土人情、民俗民風、方言俚語。1992年研究生畢業後，為更深層次地研究東西方文化的差異，進一步了解西方社會、文化、思想、教育方式和方法，他開始了西方數十個國家的遊歷生活，並在美國、加拿大工作學習三年。回國後，杜子華更深地意識到，中國學生單一、死板的英語學習方式，使他們的英語學習只局限在課本上，還沒有真正地把思路打開，用英語進行交際的能力也沒有真正培養起來，這怎么能夠滿足祖國日益增長的對外語人才的需求呢。杜子華決定立即投身到英語教育和管理的工作中來，願意將其一生所學，尤其是其獨特的學習方法介紹給廣大英語愛好者。 早在1993年，當時北京的一家知名外企就要高薪聘請他，以後還可以到美國去工作，但是他還是放棄了許多人都求之不得的好機會。杜子華開始進入中國的民辦教育領域，因為在他看來，人生中雖然有無數次的選擇，但是，一旦做出了選擇就意味著付出，就要為自己的選擇負責。在自己受教育和從事教育的過程中，杜子華清楚的看到了教育對一個人成功，對一個人發展的重要性。出於對教育信念的堅定，他毫不猶豫的選擇了他喜歡的這項職業。杜子華也曾經不止一次的對媒體說過他對教育的激情，那就是："Education is power"（教育就是力量）。他始終相信教育的力量，在從事教育的過程中，由於自己十分喜歡這項職業，很快找到了感覺，做起來也得心應手。另外，看到自己的學生各個方面都發生了巨大的變化，心中有說不出的喜悅，有一種巨大的成就感和滿足感。 1995年，出於"教育第一"的共識，杜子華放棄了自己到外企和去國外的工作機會，加盟了新東方，新東方為杜子華提供了一個更大的教書育人和施展才華的舞台，投身於民辦教育事業。他先後擔任過新東方學校副校長、新東方實用英語學院院長和新東方教育科技集團教育事業副總裁等職務。同時，他曾先後到全國諸多大學舉辦過"英語成功學"講座，並且成功設計並主持了"電影聽力提高班"、"語音速成班"、"英語900句"、"TSE口語班"、"實用英語系列"和"商務英語培訓課程"等深受廣大英語學習者的喜愛的課程項目。做新東方副校長的時候，他在一個階段負責國際教育事務方面的工作。他走訪過世界上不同層次的上百所大學，看到了世界上一流的大學，也感受到了它們一流的教育，更為重要的是對於能力教育有了一個全貌的把握，加深了他對教育的理解。杜子華創造的實用英語學院已經成為打造英語能力的搖籃，現在它正在朝向以英語能力為基礎的多學科、多領域的教育模式發展。在實用英語學院，他將資金儘量投入到去多買圖書，多採購設備，多組織人編寫好的教材，多引進好的老師及管理人員方面。在新東方學校輔導各種考試的時候，杜子華始終追求的是怎樣提高學生的實際英語能力，把英語能力的提高放在他教學的第一位，把英語能力的培養和考試的輔導結合在一起，使學生覺得不但來了可以考好試，而且能夠提高英語的實際運用能力，覺得能學到真正的東西，這是最重要的。杜子華還認為要儘量多的投入資金真正用來創造未來學生的品牌，打造學生未來的前途，使學生真正在思想境界上，在人格力量上，在知識上，在技能上都有所收穫。所以，俞敏洪曾經說過：" 杜子華在新東方能做得好，因為他有一套英語學習法和教學法，並且深得教育的精髓。"我們可以說,在這裡"英語學習法"不僅僅是指學習英語知識的方法，更主要是如何做人，他所領導的新東方實用英語學院致力於為社會培養更多德才兼備的人才。他孜孜不倦，樂此不疲地為改變中國學生“高分低能”現象切實地努力著。通過各種形式的講座、大量文章的撰寫及出版物的發行使無數中國人領悟了英語學習的真諦。他所到之處掌聲如雷，他的講座場場爆滿。尤其是2002年6月出版的《杜子華英語成功學》更是總結了他十五年使用、教授、研究英語的經驗。系統而簡明地闡述了英語學習的正確方法和基本原則，被英語專家譽為“英語學習的指南針”、“英語學習的藍本”的《英語成功學》。
評價
西方有位哲人曾經說過，書有兩個生命：它們講述著自己的故事，也見證著作者的生活，杜子華的《英語成功學》也正是如此。翻開這本書，我們看到的不僅僅是杜子華關於正確學習英語的精闢闡述，我們還可以看到他所走過的路，看到他經過坎坷和奮力拚搏後的一個個的閃光點。其實，上天並不是格外青睞於他，而是十幾年來他執著地獻身於教育，一步一個腳印忘我地工作，一切為了學生付出艱辛的勞動所獲得的必然結果。
