李雲飛，男，漢族，新東方原教學管理專家，考研界最低調、最有實力、最具情懷、最年輕、最權威的教師之一，有“考研英語全科授課第一人”的美譽。“萬物理論”教育思想創始人。新東方史上首位在大二期間入職新東方國內部的教師。雲飛老師面授班全程學員考研英語均分可達60分；985院校學員上線率可達15%；211院校學員上線率可達30%;考研英語過線率可達70%。課程邏輯嚴謹，深入淺出，語言犀利，直言不諱，詼諧幽默。授課風格：邏輯，通俗，實戰。
基本介紹
- 中文名：李雲飛
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：山西
- 職業：教師
- 主要成就：“萬物理論”教育思想
突出貢獻“考研英語全科授課第一人”
人物簡介,人物經歷,教學理念,個人箴言,
人物簡介
李雲飛，男，漢族，新東方原教學管理專家，考研界最低調、最有實力、最具情懷、最年輕、最權威的教師之一，有“考研英語全科授課第一人”的美譽。“萬物理論”教育思想創始人。新東方史上首位在大二期間入職新東方國內部的教師。雲飛老師面授班全程學員考研英語均分可達60分；985院校學員上線率可達15%；211院校學員上線率可達30%;考研英語過線率可達70%。課程邏輯嚴謹，深入淺出，語言犀利，直言不諱，詼諧幽默。授課風格：邏輯，通俗，實戰。
李雲飛在22歲就已經入職新東方，但其背後的努力與付出超越所有人的想像。出生於商人世家的雲飛老師，從小家庭經濟狀況並不睏乏，在成長過程中擁有時間與經濟去選擇童年樂趣。
李雲飛老師童年時代起就迷戀美國著名流行歌星麥可·傑克遜，因此少年時代始終熱愛英語的學習、演講，喜歡歌唱、舞蹈、表演，而且從不怯場，熱衷於鑽研自己所長。但在雲飛老師20歲時，命運似乎開了一個玩笑，其家庭生意失敗，經濟受挫，自那以後反而造就了李雲飛老師“桀驁不馴、永不言敗”的性格。2011年，由於家庭變故，毫無退路的雲飛老師，在本科期間就被迫勤工儉學，尋找工作，緩解家庭經濟負擔。在求職失敗後，李雲飛老師決定嘗試將所學愛好，付諸於實踐，懷揣著對俞敏洪老師的崇拜以及對新東方教育的嚮往，決定求職新東方。
可生活從未如此簡單，是一個乳臭未乾、未經世事的大學生了，雲飛老師理所應當地被新東方拒絕了。
事後一個月，面對走投無路的家庭經濟，以及求職的無可奈何，李雲飛老師並沒有放棄，他決定“不破樓蘭終不還”，再次嘗試面試新東方，可結果還是一樣，雲飛老師被新東方二次拒絕。
從那時開始，李雲飛老師就開始了在新東方“無數次面試、無數次被拒絕”的過程，至於被拒絕的次數，雲飛老師自己也笑稱“早就記不清了，可能有30次吧”。在經歷多次拒絕後，新東方國內部主管決定破例給雲飛老師一次“試用期機會”，但前提是要求熟背“近年考試真題”，最終，在經歷長達10個月的“不斷被拒絕、不斷被淘汰，不斷被打擊”的面試後。
人物經歷
2012年雲飛老師終於破格進入新東方國內部。
2013年，年僅23歲的李雲飛老師終於登上新東方的講台;
2014年，擔任新東方國內部四六級主管;
2015年，雲飛老師教學課時超過3000小時，學員好評度超過97%;
2016年，研發出“考研英語全科教學法”，廣受好評;
2017年，國內考研界幾乎公認的“最有教學實力的考研英語老師”;
2018年，雲飛老師研發出“考研英語包過體系”助許多考生圓夢研究生。
教學理念
時至今日，雲飛老師始終秉承“教育要有責任，教研要有內容，教學要有結果”的理念，並且始終認為，“教學必須大於流量，內容必然大於一切”。要做一名“獨立思想，尊重教育的良師益友”，而非“博人眼球，譁眾取寵的跳梁小丑”。而這些理念在李雲飛老師學員的成績上、口碑上都可以得到充分證明。
個人箴言
學員聽到的一切只是一個觀點，不一定是事實;看到的一切只是一個視角，不一定是真相。所以請面對現實，實事求是，找到真相。否則產生如下後果：偽學習，偽努力，偽成長;感覺自己在學習，其實和考試沒關係;報了一堆網課，買了所有盜版，高價去上面授，最後根本沒什麼卵用;聽了忽悠課，當了腦殘粉，買了垃圾書，被圈了許多錢，最後幫助人家完成了商業帝國不說，最後告誡自己“努力過就好”。
參加了許多知識網紅的班，過程很熱鬧，很開心，段子無數，但啥也沒學到。但不學，心理焦慮，最後掙了學生焦慮的快錢。真正的學習絕對沒有立竿見影的回報，而是一趟自我探知的過程。學習的作用需要時間的積累和發酵才能質變，但多數人連量變的時間都等不急就已經放棄了。
