李邦友(最高人民法院司法改革辦公室法官)

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李邦友,男,1963年4月出生。四川省廣安市岳池縣人。武漢大學法學院畢業,博士學位,現為最高人民法院司法改革辦公室法官,中國刑法學研究會理事、最高人民法院法學博士後流動站合作導師。兼任西南政法大學刑法學博士生導師。

基本介紹

  • 中文名:李邦友
  • 出生地:四川省廣安市岳池縣
  • 出生日期:1963年4月
  • 畢業院校武漢大學法學院
個人簡介,個人成就,

個人簡介

1963年4月出生於四川省廣安市岳池縣。
1993年6月,武漢大學法學院刑法學專業碩士研究生畢業並獲法學碩士學位,同時留校並在《法學評論》編輯部工作。
1996年9月考入武漢大學法學院攻讀刑法學專業博士學位,
1999年7月畢業並獲法學博士學位。同年8月調入西南政法大學法學三系工作。
2000年9月進入重慶大學工商管理學院從事金融犯罪課題博士後研究,2003年7月出站,2004年4月至2005年4月在日本國立九州大學從事訪問研究工作。
2014年11月01日,免去最高人民法院審判員職務。

個人成就

其代表作《結果加重犯基本理論研究》獲得法務部優秀科研成果優秀獎、重慶市哲學社會科學優秀科研成果二等獎等。在《刑法論叢》、《法學評論》、《現代法學》、《法學》等核心期刊發表學術論文近20篇。
“如果我60歲退休後還允許上大學本科的話,我還想彌補本科的學習。” 只40歲出頭的年齡,卻有著20多年的教學經歷。在中專畢業後,19歲的他就成為了一名國小教師,此後的8年中先後在國小和中學都任過教。在此期間被任教學校推薦到四川南充教育學院讀大專課程,於1987年獲得英語專業大專文憑,隨後又自考了法律專業。其後三年中,由於中學繁重的教學任務,斷斷續續考過了幾門科目後,李邦友於1990年報考了武漢大學法學院的刑法學專業碩士研究生入學考試。憑著自學的一點法學基礎,他以優異的成績考入了武大攻讀刑法學專業碩士研究生。
1993年獲得碩士學位後留校任教,擔任《法學評論》的編輯。短短8年,他完成了從國小教師到中學教師再到大學教師的轉變。 未曾系統地學習本科法學內容,被李邦友視為生平憾事,“如果我60歲退休後還允許上大學本科的話,我還想彌補本科的學習。”他頗為認真地說。
留校第三年,他參加了博士研究生考試。由於準備不充分,考試失敗了。第四年(即1996年),他再次參考,取得了成功,師從我國刑法學界被尊稱為“北高南馬”中“南馬”———馬克昌教授。 回憶起求學之路李邦友印象深刻,在武大繼續讀博士期間,“讀得很辛苦”。由於將自己的博士論文研究重點放在結果加重犯上,英美刑法無結果加重犯理論,李邦友的英語派不上多少用場。近鄰日本這方面資料卻很豐富,於是,他一邊學習日語,一邊啃日文法律書籍。憑著辛勤與毅力,李邦友竟掌握了這門語言,這大大方便了他研讀日文資料,也為其博士論文的成功立下了汗馬功勞。
他的研究成果———博士論文《結果加重犯基本理論研究》於2001年由武漢大學出版社出版,該論文獲得法務部2002年優秀科研成果優秀獎,重慶市第三屆哲學社會科學成果二等獎,這使他成為國內對結果加重犯理論系統研究的第一人。
1999年博士畢業後,考慮到父母年老體弱等諸多因素,李邦友選擇到西政執教。他表示除了離家近的因素外,學校良好的學術氛圍也是促使自己選擇西政的原因。“來西政是我的一個正確選擇。”李邦友對現在的教學生活很滿意。 “教學相長,務實求進” “培養學生的分析能力非常重要。”李邦友說。因此,他上課除了講自己觀點外,也讓學生積極思考提出各自的觀點,然後加以分析比較,並得出結論。“結論不是最重要的,重要的是分析的過程”。 李邦友對司法實踐領域有較詳實的了解,因此,在帶研究生時,他積極引導學生研究具有現實意義的選題。用他的話說,不主張學生搞“很抽象的玄而又玄的研究”。
西政學生有一個很好的特點即動手能力強。”李邦友教授認為,教師應該要很好的引導學生髮揮這個優勢。通過他長期的觀察,他很清楚實踐部門對新進人員的評價標準,因此,他要求他的學生理論和實踐能力並重。他表示說,現在一個司法實踐趨勢是法院判決的說理部分很受重視,要求也高,這當中就體現了判決應該讓老百姓信服的觀念,那么,作為導師,就應該將這種觀念傳輸給學生。 “有點實用主義,”他說,不過,層次有所不同,實踐與理論並行使得學生既能“參與實際套用”,又能在理論深度上“進一步延伸”。他主張學生廣泛接觸現已成熟的深層次理論,提高自己的延伸力。 “一直在前進,沒有退步” “63年出生的屬兔,比較內向,老實。”李邦友這樣評價自己的性格,“年少時性格開朗、外向,有點毛躁”,但在以後的工作、學習生活中他適應了環境的變化而變得謹慎、認真。“法律畢竟是一個嚴肅的社會學科。”
2004年到2005年,李邦友東渡日本九州大學作了一年訪問學者,對日本學生的刻苦學習印象深刻,“日本同樣也有司法考試,而且這個考試難度也很大。”他說。在日期間,李邦友研究日本刑法理論,參觀了福岡高等裁判所、地方裁判所的刑事審判,並帶回了一批重要的研究資料。 “學生爭氣,我很滿意!聽到學生打電話給我匯報成績時,特別高興!”當被問道自己滿意的事時,李邦友脫口而出。接著,才想到自己這么些年,雖然有些磕磕絆絆,但總的來說還算順利,並且“一直在進步,沒有退步”,是他最大的欣慰。

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