基本介紹
- 中文名:李蘭花
- 國籍:中國
- 出生日期:1962年
- 職業:教師
- 主要成就:2009年9月被評為"山東省優秀教師"
- 代表作品:《淺談如何上好國小數學綜合實踐課》
主要榮譽,主要論著,主要事跡,
主要榮譽
1.1991年9月被評為"萊西市優秀教師"
2.1992年8月被評為"萊西市數學教學能手"
3.1999年9月被評為"青島市優秀教師"
4.2008年12月被評為"萊西市國小教學工作先進個人"
5.2009年9月被評為"山東省優秀教師"
主要論著
1.2002年6月論文《營造教育創新的心理家園》獲山東省論文評選二等獎
2.2005年12月論文《看新課堂下的數學課堂》獲萊西市國小數學論文評選一等獎
3.2008年6月論文《班主任的工作策略既要繼承傳統又要推陳出新》獲省級科研成果二等獎
4.2009年6月論文《淺談如何上好國小數學綜合實踐課》獲山東省論文評選一等獎
主要事跡
李老師忠誠黨的教育事業,時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己。具有良好的思想品德,遵守<教師法>、《義務教育法》。有強烈的事業心和責任感,以身作則、為人師表,辛勤耕耘、默默奉獻。工作踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨。工作以來,堅持出滿勤,從未遲到、早退、曠課。堅決服從學校工作安排,勇挑工作重擔。
她長期致力於國小數學課堂教學的研究,課堂上能夠以學生為本,以培養學生的素質為最終目標。減輕學生的課業負擔,向課堂四十分鐘要質量。所教學生在書寫、朗讀、分析能力、創新能力、與人合作能力等方面都有很大的提高。
在教學實踐中,她注重從培養學生的良好的行為和學習習慣入手,形成了自己的一套班主任工作的新路子。她所教班級各項工作都走在其他兄弟班級的前列。學校先後進行了小學生跳繩比賽、校運動會、國學經典學生個讀和集體朗讀比賽、李老師的班級以上各項比賽均獲得級部第一名,得到了學校領導和老師及家長的好評,也受到了學生的歡迎。可以說李老師在班主任工作方面是經驗成熟、方法得當、成績卓越。她的班主任工作經驗先後多次在學校交流。