李艷，女，1963年4月生，漢族。中共黨員。現職稱教授，碩士研究生導師，學科建設負責人，哲學與中國現代化研究所所長。
基本介紹
- 中文名：李艷
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生地：中國
- 出生日期：1963年4月
- 職業：教授
基本信息,榮譽稱號,社會兼職,承擔過的教學任務,基金項目,主要研究論文,主要著作、教材,主要研究獲獎,
基本信息
中共黨員。1963年出生於吉林省長春市，1981年考入東北師範大學政治教育系，1985年、2006年分獲東北師範大學政治系哲學學士學位、吉林大學哲學社會科學院馬克思主義哲學專業哲學碩士學位，2010年東北師範大學思想政治教育研究中心思想政治教育專業在讀博士。
現任東北師範大學思想政治教育研究中心教授、碩士生導師。曾任馬克思主義基本原理學科學科帶頭人（長春工業大學）、哲學與中國現代化研究所所長（長春工業大學），任哲學與經濟學教研室主任、哲學教研室主任、形勢政策教研室主任、院教學督導員。曾講授《馬克思主義基本原理》（本科生課程）、《馬克思主義哲學原理》（本科生課程）、《馬克思主義政治經濟學原理》（本科生課程）、《形勢與政策》（本科生課程）、《鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論》（成教課程）、《德育哲學》（研究生課程）、《科學社會主義理論與實踐》（研究生課程）、《自然辯證法問題研究》（研究生課程）、《公共領域問題研究》（研究生課程）、《馬克思主義基本原理專題研究》（研究生課程）、《馬克思主義基本範疇及科學體系研究》（研究生課程）、《辯證唯物主義與歷史唯物主義原理》（研究生課程）。
在馬克思主義理論教育、思想政治教育基礎理論、政治哲學、文化哲學等研究方面主持及參與全國教育科學規劃項目、教育部人文社會科學研究規劃項目、吉林省哲學社會科學規劃項目、吉林省教育科學規劃課題等17項，先後在《高校理論戰線》、《社會科學戰線》、《中國高等教育》、《中國高教研究》、《東北師大學報》等刊物上發表論文50篇，著作及教材7部。
現任東北師範大學思想政治教育研究中心教授、碩士生導師。曾任馬克思主義基本原理學科學科帶頭人（長春工業大學）、哲學與中國現代化研究所所長（長春工業大學），任哲學與經濟學教研室主任、哲學教研室主任、形勢政策教研室主任、院教學督導員。曾講授《馬克思主義基本原理》（本科生課程）、《馬克思主義哲學原理》（本科生課程）、《馬克思主義政治經濟學原理》（本科生課程）、《形勢與政策》（本科生課程）、《鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論》（成教課程）、《德育哲學》（研究生課程）、《科學社會主義理論與實踐》（研究生課程）、《自然辯證法問題研究》（研究生課程）、《公共領域問題研究》（研究生課程）、《馬克思主義基本原理專題研究》（研究生課程）、《馬克思主義基本範疇及科學體系研究》（研究生課程）、《辯證唯物主義與歷史唯物主義原理》（研究生課程）。
在馬克思主義理論教育、思想政治教育基礎理論、政治哲學、文化哲學等研究方面主持及參與全國教育科學規劃項目、教育部人文社會科學研究規劃項目、吉林省哲學社會科學規劃項目、吉林省教育科學規劃課題等17項，先後在《高校理論戰線》、《社會科學戰線》、《中國高等教育》、《中國高教研究》、《東北師大學報》等刊物上發表論文50篇，著作及教材7部。
榮譽稱號
1、吉林省優秀課課程組帶頭人；
2、校級優秀課課程組帶頭人；
3、校級先進工作者；
4、校“三育人”先進個人。
社會兼職
1、教育部項目通訊評審、成果鑑定專家；
2、中國社會學學會；
3、吉林省哲學學會；
4、吉林省歷史唯物主義學會；
5、吉林省社會學學會；
6、吉林省青少年研究會。
承擔過的教學任務
1、馬克思主義基本原理（本科生課程）；
2、馬克思主義哲學原理（本科生課程）；
3、馬克思主義政治經濟學原理（本科生課程）；
4、形式與政策（本科生課程）；
5、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論（成教課程）；
6、德育哲學（研究生課程）；
7、科學社會主義理論與實踐（研究生課程）；
8、自然辯證法問題研究（研究生課程）；
9、公共領域問題研究（研究生課程）；
10、馬克思主義基本原理專題研究（研究生課程）；
11、馬克思主義基本範疇及科學體系研究（研究生課程）。
基金項目
1、教育部人文社會科學研究2006年度規劃項目《思想政治理論教育創新發展的文化邊界問題研究》，（在研項目），課題負責人，項目批准號06JA710002；
2、中國高等教育學會教育科學“十一五”規劃重點研究課題《高校思想政治教育創新發展空間的構建與拓展問題研究》，（在研項目），主要參加人，項目批准號06AIJ220032；
3、全國教育科學規劃項目《大學通識教育的文化精神和實踐路徑問題研究》，
（在研項目）主要參加人，項目批准號FIB07031 ；
4、吉林省哲學社會科學規劃基金項目《中國特色社會主義公共文化服務體系建設研究》，（在研項目），主要參加人，項目批准號2008Bshx24；
5、吉林省教育科學規劃重點課題《高校思想政治教育創新發展的整合向度和張力結構研究》（在研項目），課題負責人，項目批准號ZC0233；
6、吉林省教育廳人文社科項目《正義與和諧社會問題研究》（在研項目），課題負責人，項目批准號 吉教科文合字[2005]第自74號；
7、吉林省高等教育教學課題《工科院校思想政治教育課互動式教學模式研究與實踐》 （在研項目），主要參加人；
8、吉林省教育廳人文社科項目《大學生消費文化趨向和教育路徑問題研究》（在研項目），主要參加人，項目批准號 吉教科文合字[2006]第自76號；
9、吉林省教育廳人文社科項目《吉林省品牌成長對策》（在研項目），主要參加人，項目批准號 吉教科文合字[2006]第114號；
10、吉林省教育科學“十五”規劃課題 《高校“兩課”教師創造性教學研究》（已結項），課題負責人，項目批准號JT15097；
11、吉林省高等教育教學課題《地方高校“兩課”主體性教學模式研究》（已結項），主要參加人，項目批准號JT0606010；
12、吉林省教育科學規劃辦課題《素質的主要結構、基本內涵及素質教育的有效途徑和評價系統》（已結項），參加人，項目批准號15127；
13、吉林省哲學社會科學規劃基金項目《地方高校科技創新的政策環境研究》（已結項），參加人，項目批准號2003082；
14、長春工業大學科研基金項目《青年社會化與社會信息環境問題研究》（已結項），課題負責人；
15、長春工業大學教研基金項目《吉林省高校馬克思主義哲學課教學改革的研究與實踐》（已結項），課題負責人；
16、吉林職業師範學院科研基金項目《新時期馬克思主義理論教育適應性問題研究》（已結項），課題負責人；
17、長春工業大學科研基金項目《個體道德建設與馬克思主義理論教育》（已結項），參加人；
18、長春工業大學科研基金項目《大學生社會化問題研究》（已結項），參加人。
主要研究論文
（1994年——2007年）
1、《跨世紀的遺憾——當代青年信仰問題的哲學思考》，聯合國教科文組織信息交流中心1996年《青年塑造未來論文文摘》登載、收錄，《青年學研究》 1995年第1期；
2、《論跨世紀青年的素質結構及其時代內涵》，聯合國教科文組織信息交流中心1995年《青年塑造未來論文文摘》登載、收錄，《青年學研究》 1995年第4期；
3、《淺談大學生角色錯位及調適》，聯合國教科文組織信息交流中心1997年《青年塑造未來論文文摘》登載、收錄，《青年學研究》 1995年第4期；
4、《略論市場經濟和人的發展》，《社會科學文庫》登載、收錄，中共中央黨校出版社1998年出版；
5、《跨世紀的追求——關於女性問題的哲學思考》，《中華社會科學文選》登載、收錄，紅旗出版社1998年；
6、《論信仰與人的自我意識》，現代情報1996年；
7、《面向全球信息化浪潮的哲學思考》，現代情報1996年；
8、《重新校正文化的價值坐標》，吉林日報1996年3月26日理論版；
9、《試論社會主義市場經濟條件下的職業道德建設》，長白學刊1994年；
10、《鄧小平創造性思維形成的必然性》，長白學刊1998年；
11、《堅持高校思想政治工作的“兩點論”》，吉林職業師範學院學報 1995年；
12、《高校馬克思主義理論課教學改革的幾點嘗適》，吉林職業師範學院學報 1996年；
13、《新時期加強和改進高校思想品德課要強化“三個”意識》，吉林職業師範學院學報 1997年；
14、《高校思想政治理論課教師創造性教學的基本內涵及特徵》，中國高教研究 2005年；
15、《高校思想政治理論課主體性教學的踐行範式 》， 現代教育科學 2007年；
16、《網路信息環境與青年社會化的複合結構模式》，現代情報2003年；
17、《社會信息環境的現代轉型》，現代情報 2003年；
18、《創新思維培養與考試改革》，職業技術教育 2002年；
19、《高校思想政治理論課教師創造性教學的張力結構 》， 長春大學學報 2005年；
20、《中國式政治文明的現代意蘊》，長春工業大學學報 2003年；
21、《先進生產力的哲學維度》，長春工程學院學報 2005年；
22、《高校思想政治理論課主體性教學的主旨》， 長春工業大學學報 2006年；
23、《社區文化和青少年素質養成》，青年學研究 2003年；
24、《新世紀高校馬克思主義哲學專題化教學的實踐與思考》 長春工程學院學報 2003年；
25、《 高校馬克思主義哲學教學實效性的調查與思考》 長春工業大學學報 2003年；
26、《新世紀高校馬克思主義哲學專題化教學的實踐與思考》，長春工程學院學報 2003年；
27、《運用矛盾分析法加強高校學生思想政治工作》，吉林工學院學報 2002年；
28、《新世紀我們應給學生什麼—關於馬克思主義哲學教學改革的實踐與思考》，吉林工學院學報 2002年；
29、《地方高校“兩課”主體性教學模式的實踐探索》，長春工業大學學報 2004年；
30、《大學生人力資源開發的社會環境探討》，長春工業大學學報 2004年。
主要著作、教材
1、《高等學校馬克思主義哲學問題研究與學習指南》，副主編，吉林人民出版社1996年版；
2、《馬克思主義哲學原理》，副主編，延邊人民出版社1998年版；
3、《馬克思主義哲學原理新編》，副主編，東北師範大學出版社1993年版；
4、《高校德育學與哲學》，第三著者，東北師大出版社1995年版；
5、《形勢與政策概論》，編著者之一，延邊人學出版社1996年版；
6、《中國社會主義建設基本問題研究》，編著者之一，吉林大學出版社1994年版；
7、《馬克思主義哲學原理新編》，編著者之一，吉林人民出版社1994年版；
主要研究獲獎
1、《淺析大學生思想政治教育中逆反心理的成因及對策》，
獲1995年吉林省第三屆社會科學優秀成果獎；
2、《跨世紀的遺憾——當代青年信仰問題的哲學思考》，
獲吉林省青年學學會第七屆年會優秀成果二等獎；
3、《高校思想政治理論課教師創造性教學的張力結構》，
獲首屆中國高等教育改革與發展研究成果獎（2005年），又獲全省高校優秀德育論文二等獎 （2005年）
4、《地方高校“兩課”主體性教學模式研究》（項目）
獲2005年校教育科研成果三等獎
5、《高校思想政治理論課教師創造性教學的基本內涵及特徵》，
獲吉林省第五屆教育科學優秀成果二等獎 （2006年）證書編號：060137
6、《吉林省高校馬克思主義哲學課教學改革的研究與實踐》（項目）
獲2003年校級教育科研優秀成果二等獎
7、《高校馬克思主義哲學課考試模式的改革實踐》，
獲2004年校高等教育教學成果三等獎 主持人 證書編號：20054138
8、《都市社區發展和社區文化建設》，
獲2001年吉林省社會學會優秀科研成果一等獎
9、《論鄧小平發展觀的理論精神》，
獲2004年紀念鄧小平同志誕辰100周年理論研討會優秀獎
10、《與時俱進，開創“兩課”教育教學新局面》，
獲2002年省高校德育學會優秀論文二等獎
11、《高校德育學與哲學》，獲吉林省高等教育學會第五次優秀高教科研成果著作類二等獎。
