李祖貴,本科學歷，中學正高級教師。
基本介紹
- 中文名：李祖貴
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 性別：男
簡介,重要著作,考試研究,青春詩行,深度視研,思想蘆葦,寫作縱橫,
簡介
現任宜昌市教研中心國中語文教研員，三峽大學兼職教授。至今已連續工作30年。其中，1997至今已連續四屆被評為宜昌市級學科帶頭人。2001年至今已連續三屆被宜昌市教育局特聘為“課改專家組”和“中考命題組”成員。2001年被吸納為中國教育學會中學語文專業委員會會員。2002年被人民教育出版社和湖北教育出版社特聘為九年義務教育新課程標準《語文》教材編店淋寫組成員， 2005年至今已連續兩屆被湖北省教育廳特聘為“農村教師素質提高工程”中國小教師、校長培訓教師。此外，還因為教學教研成果突出，先後於1998年9月和1999年7月被中國教育學會中學語文專業委員會評選為“全國優秀語文教師”及“全國優秀實驗教師”，2001年被評選為湖北省優秀語文教研員。2004年被原工作地宜都笑您凳市委和宜都市人民政府先後評選為“專業技術拔尖人才”及“優秀科技工作者”。2009年9月被宜昌市委組織部、市人事局、市教育局聯合表彰為“宜昌市名師”。
李祖貴不僅先後在國家和省級核心或公開期刊發表論文100多篇（其中，6篇被人大複印資料全文轉載），組織和參編各種理論和教學用書30多套，給我市的語文教學帶來了深刻變化，而且還先後推出了“漢字教學”、“個性化作文”、“與經典同行，為生命奠基”等一大批具有先導意義的教研成果，為樹辯地洪立我市教育形象，提升我市教育質量作滲剃訂出了應有貢獻。
中學高級教師
宜昌市教研中心中學語文教研員
宜昌市級學科帶頭人
宜昌市課改專家暨中考命題組成員
湖北省新課改培訓講師團成員
重要著作
考試研究
與經典同行 為生命奠基
有關宜昌市語文中考答家長問
一次別開生面的經典之旅（一）
一次別開生面的經典拔朽鍵茅之旅（二）
國中生畢業（升學）語文考試特點分析
聽唱新翻《楊柳枝》
青春詩行
最美的愛人
致愛人
致W.P
血
心曲
想起那個字
犧牲
無題（二）
我善於等待
晚鐘
三月的印象
求
秋天的印象
秋天的樹
卵石篇
六月的昭示
獵手之死
兩個傻子的對話
橫渡
等待
八月
愛情沒有頂點
深度視研
閱讀是文明人的本能需求
與經典同行，為生命奠基
應該把閱讀當作一門獨立的課程來設計
死水微瀾（上）
三隻眼睛看課堂（一）
三隻眼睛看課堂（二）
課堂語言美三題
魂兮歸來——試論當代語文教育的價值取向與教材建設
辨證看“三性”，科學編教材
思想蘆葦
文即道，亦非道
讓“賞識”與“懲罰”為愛攜手
梁衛星們，請現實地棲居在這個星球上
寫作縱橫
寫給兒子的話
擷取一朵生活的浪花（寫作系列之四）
我眼裡的自然之謎（寫作系列之六）
三個字的故事
讓我們的孩子離生活近些，再近些
讓身邊的人物鮮活起來（寫作系堡采樂斷列之五）
風景這邊獨好（寫作系列之三）
撥動你的心弦（寫作系列之二）
編織你的童話（寫作系列之一）
“自然、社會、達櫃淚人生”作文訓練系列
辨證看“三性”，科學編教材
思想蘆葦
文即道，亦非道
讓“賞識”與“懲罰”為愛攜手
梁衛星們，請現實地棲居在這個星球上
寫作縱橫
寫給兒子的話
擷取一朵生活的浪花（寫作系列之四）
我眼裡的自然之謎（寫作系列之六）
三個字的故事
讓我們的孩子離生活近些，再近些
讓身邊的人物鮮活起來（寫作系列之五）
風景這邊獨好（寫作系列之三）
撥動你的心弦（寫作系列之二）
編織你的童話（寫作系列之一）
“自然、社會、人生”作文訓練系列
