基本介紹
- 中文名：李煥頌
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：中國
- 出生日期：1966年
- 職業：教師
- 主要成就：2007年1月評為青島市優秀教育工會工作者
- 代表作品：《現代教育科學論叢》
人物履歷,所獲榮譽,代表作品,主要事跡,
人物履歷
現任膠南市博文中學政治教師。
所獲榮譽
1．1997年9月評為膠南市優秀教師
2．2001年6月膠南市優秀黨務工作者
3．2001年7月評為青島市優秀教師
4．2007年2月評為青島市"雙愛雙評"優秀職工
5．2007年1月評為青島市優秀教育工會工作者
代表作品
二主酷刪院探要論著：
1．1996年7月論文《激發興趣，變厭為樂》發表於《現代教育科學論叢》一書
2．2001年6月論文《新時期中小虹簽墓學德育外環境誤區與對策》獲省教育科研優秀成果一等獎
3．2002年6月論文《突出德育時代性、科學性、針對性、實效性，整體推進綜合育人效能》獲省教育科研優秀成果三等獎。
4．2005年6月論文《淺談青春期學生逆反心理的教育及引導》獲省教育科研優秀成果三等獎
5．2005年11月論文《淺談信息技術與學科教學整合》發表於放烏罪《整合 探索 創新戲墊己潤》一書。
三公開課、優質課獲獎、科研課題成果
1．1996年10月青島市中師政治優質課評比一等獎2．1999年10月舉行膠南市級公開課《價值規律的作用》
主要事跡
李煥頌同志堅持正確的教育觀、質量觀、人才觀，業務知識寬厚紮實，始終堅持學習，不斷提高自身綜合素質。堅持以先進的現代教育技術手段運用教學，積極參與教育教學科研，堅持以高尚的人格塑造人，以模範的行動影響人。尊重學生人格，保護學生的天性，張揚其個性，培養他們的創造力，力爭每一個學生都得到發展。大膽探索新形勢下提高政治課育人實效的新途徑、新方法，努力發揮學生的主體能動作用，實施入情、入心、入境的"三入"教學法，調動學生的主動性、積極性，努力營造民主、和諧、活潑的課堂氛圍。注重提高課堂藝術，讓學生在體驗中獲得求知的快樂，在探索中激發學習的興趣，在激情中獲得成功的滿足，在實踐中懂得做人的道理。注重理論聯繫實際協擔探，引導學生學以致用，取得明顯的育人效才祝組益，教學質量穩步提高。在班級管理中堅持以人為本的思想，深入學生，做學生細緻思想工作，所擔滲棗任的班級多次被評為膠南市和青島市先進班集體。
