李欣慧

女， 天津體育學院運動與文化藝術學院 音樂教育系鋼琴教師，本人通過多年的專業技術、理論的學習及演奏實踐，對鋼琴演奏技術有較深刻地認識，同時對不同作曲家的作曲風格有著較為準確的把握。本人通過研讀各種相關資料，分析影響作曲家風格所產生的歷史文化因素及社會因素，這樣結合鋼琴演奏技巧，可以再現作曲家作品的創作初衷，而不僅僅體現在審美上，更進一步地體現在思想上、文化上。本人通過教學以及教育技術學、教育學的研究，認為應從三個層面對學生進行教學：1、學生要有紮實的演奏基本功；2、對樂曲的風格要準確把握，利用技術手段將這些風格很好的表現出來；3、深刻理解隱藏在作品背後的文化思想。要求學生在具備這三方面能力的同時，又不拘泥於形式，將自己的感情融入於作品演奏中。

基本介紹

• 中文名：李欣慧
• 民族：漢
• 職業：大學教師
• 代表作品：高師音樂學專業應對創新型人才培養研究

獲獎情況：

參與河南省新鄉市2009年度社科重點調研課題《高師音樂學專業應對創新型人才培養研究》，並榮獲“新鄉市社科研究獎”一等獎；

曾在台灣“弘藝獎”比賽中榮獲全能比賽一等獎；指揮三等獎；鋼琴比賽三等獎。

藝術經歷：

在校期間，在兆仁鋼琴藝術學校擔任鋼琴培訓教師；舉辦研究生畢業音樂會；參加春城之秋的演出;參加台灣“弘藝獎”的比賽，並榮獲全能比賽一等獎；指揮三等獎；鋼琴比賽三等獎。

教學成果：

在校期間，所教學生通過鋼琴等級考試。

科研成果：

在校期間，曾主持完成校級科研項目《高校音樂教育與學生綜合素質培養關係研究》；參與河南省教育廳人文規劃項目《人文視角下的莫扎特鋼琴音樂研究》；參與河南省教育科學規劃項目《高師音樂學專業課程教學與教育創新問題研究》；參與河南省新鄉市2009年度社科重點調研課題《高師音樂學專業應對創新型人才培養研究》，並榮獲“新鄉市社科研究獎”一等獎；論文《遨遊在感性與理性音樂之中》發表在《大舞台》；論文《<樂記>的情感藝術與審美思想》發表在《北方音樂》。

教學理念：

運用科學的方法進行課堂教學，由淺入深，循序漸進，使學生更好的將理論聯繫實踐。