李柏秋

李柏秋

李柏秋,男,漢族,光線攝影學院聯合創始人、攝影教育家、青年攝影家、紀錄片導演、數碼攝影暢銷書作家、雜誌專欄作家、微電影製片人。

基本介紹

  • 中文名:李柏秋
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 職業:紀錄片導演
  • 主要成就:光線攝影學院聯合創始人
  • 性別:男
主要經歷,藝術感悟,

主要經歷

長期擔任重慶航天職業技術學院、四川美術學院重慶師範大學四川大學成都理工大學等多所高校的影視、攝影專業教師,Sony西南地區DV培訓講師。
曾任北京《文明》雜誌社編輯,拍攝製作重慶市首部網路電影《花開滋味》,參與美國公共頻道電視紀錄片“關注中國——愛滋病防治計畫”的拍攝。作為主創人員拍攝了《一查到底》、《追蹤》、《暗戰》、《 北京懷柔區宣傳片》、《北京朝陽區宣傳片》、《永川新區廣告宣傳片》等多部影視作品。
李柏秋李柏秋
李柏秋老師一直懷著感恩的心,從事著內心尊為極其神聖的數碼攝影、數碼影像藝術教育工作,他一直以為,“攝影是發現美、創造美、捕捉美的藝術,而真實的生活就是一種美,用相機記錄下這些真實的瞬間是非常有意義的。”普及攝影知識、傳播攝影理念,讓更多人盡享攝影樂趣,是李柏秋老師多年從事攝影教育所一直遵循的信念,也是光線攝影學院的創辦宗旨。

藝術感悟

“當前的攝影教育,最欠缺的是系統性的理論體系的建立,以及紮實的基本功訓練。但是太多人把攝影庸俗化了,認為只要會按快門,只要大量實踐就可以培養出攝影師或者攝影家,事實上,這是非常錯誤的觀點。就如打桌球、打排球一樣,沒有經過系統訓練的人,可能一開始水平也還不錯,但始終是野路子出生,無法真正進入專業的境界,更不要說獲得國家冠軍甚至奧運冠軍了。太多的人,喜歡投機取巧,不願意系統學習理論,也不願意苦練基本功,無論是攝影還是體育,都是一個道理!”
“高談闊論我不會,但我認為,真正的教育家必須是真心、真誠、深情的熱愛教育與學生,這是我家裡人一直以來對我的言傳身教。真正的教育家還必須深入到教學一線中去,摸實況,出真招。真正的教育家不僅僅會挑問題,還要能開良方。看出病容易,開方治病還能治好病就不那么容易了……”
“不僅要自己搞明白,也要讓別人聽明白,聽起來容易,做起來遠非那么容易。不願說、不想說、不敢說、不會說仍然是許多攝影家尤其是攝影大師們應當解決的重大課題。”

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們