李曉明，男，1964年出生，漢族，湖南省安化縣人，中共黨員，研究生學歷，法學博士，教授職稱，經濟與管理學院副院長，廣西高校文科重點研究基地——“廣西東部族群文化研究基地”主任，廣西2011計畫“南嶺走廊族群文化傳承與研究協同創新中心”主任，“桂東族群研究所”所長，“賀州非物質文化遺產研究中心”主任。
基本介紹
- 中文名：李曉明
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生地：湖南省安化縣
- 出生日期：1964
基本情況,學習經歷,工作經歷,榮譽獎勵,主講課程,科研成果,主持科研項目,參與科研項目,學術論文,人物事件,
基本情況
李曉明， 主要從事民族理論與政策、南嶺走廊族群歷史文化與社區發展研究；創建了賀州學院“桂東族群研究所”、“賀州礦冶錢幣文化研究所”、“賀州非物質文化遺產研究中心”和“南嶺走廊族群文化傳承與研究協同創新中心”，是“族群文化博物館”、“賀州礦冶錢幣博物館”創始人。
學習經歷
1984年9月—1987年6月，就讀於湖南省懷化師範高等專科學校外語系
1995年9月—1998年6月，就讀於湖南教育學院外語系英語教育專業
2002年9月—2005年6月，就讀於廣西師範大學政治與公共管理學院馬克思主義理論與思想政治教育專業，碩士研究生畢業，獲法學碩士學位
2007年9月—2011年6月，就讀於廣西師範大學政治與行政學院馬克思主義基本原理專業，博士研究生畢業，獲法學博士學位
工作經歷
1987年6月—1989年8月，湖南省漵浦縣第二中學工作
1989年9月—1994年8月，湖南省漵浦縣第七中學工作
1994年9月—1997年10，湖南省懷化師專外語系工作，任團總支書記
1997年11月—1998年11月，中共懷化市委、市人民政府駐通道縣“建整扶貧”工作組組長，掛職鎮黨委副書記
1998年12月—2002年8月，懷化學院外語系工作，任黨總支副書記
2005年7月—2006年1月，梧州師專校長辦公室工作
2006年2月—2007年8月，賀州學院人文與管理系工作，任系副主任
2008年9月--2019年，賀州學院經濟與管理學院工作，任副院長
榮譽獎勵
1998年，獲懷化市人民政府“嘉獎”
2005年，獲賀州學院“優秀教師”、“優秀共產黨員”稱號
2006年，獲賀州學院“優秀共產黨員”、“先進科研工作者”稱號
2006年，獲廣西語委優秀科研成果“一等獎”
2008年，獲廣西第十屆哲學社會科學優秀成果“一等獎”
2009年，獲賀州學院“教學成果三等獎”
2010年，獲賀州學院“優秀教師”、“先進科研工作者”、“教學成果二等獎”
2011-2012年度，賀州學院“優秀教師”
2012年度，賀州市“優秀教師”
2012年，獲廣西第十二屆哲學社會科學優秀成果“二等獎”
2012年，獲賀州市第一次社會科學優秀成果“三等獎”
主講課程
《文化人類學》、《中共黨史》、《倫理學概論》、《社會學概論》、《現代西方哲學》、《思想政治教育學原理》、《社會調查理論與方法》、《當代世界政治經濟與國際關係》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《套用寫作》、《文獻檢索》、《學術研究與論文寫作》等。
科研成果
主持科研項目
（1）廣西新世紀教改工程“十一五”規劃第一批課題：“新形勢下高校學生思想政治教育隊伍建設研究”，2005年12月，（桂教高教[2006]168號，批准號：2006JG039）
（2）廣西教育廳2006年科研面上課題：“防止和消除少數民族農民‘貧困代際傳遞’的理論與對策研究”，2006年11月，（桂教高教[2006]26號）
（3）廣西社科聯“全區社會科學普及十月聯合大行動”項目：和諧文化十家談之：“富裕和諧新賀州的文化精神”，2007年10月
（4）廣西高校思想政治教育理論與實踐研究2007年度課題項目：“少數民族傳統德育資源開發與民族地區思想政治教育特色研究”（桂黨高工宣[2007]82號）
（5）廣西教育科學“十一五”規劃2008年度課題：“少數民族傳統優質德育資源開發與廣西未成年人特色德育研究”，（桂教科學[2008]2號）
（6）廣西哲學社會科學“十一五”規劃2008年度課題：“桂東古村落文化資源保護與旅遊開發策略研究”,（課題批准號：08BZS002）
（7）廣西高校人文社會科學重點研究基地建設項目：“廣西東部族群文化研究基地”建設（桂教科研[2008]1號檔案），2010年5月批准為“廣西高校人文社會科學重點研究基地”
（8）廣西師範大學2008年度研究生教育創新計畫課題：“廣西少數民族地區社會主義新農村文化建設模式研究”，（師政學工[2008]30號）
（9）廣西教育廳科研項目2010年度面上課題：“賀州土瑤民間文獻發掘整理與研究”，（批准號：201010LX535），2010年11月
（10）廣西文科發展研究中心開放基金項目：“廣西東部瑤族手抄古籍文獻整理與研究”，(批准號:KF2010026)，2010年10月
（11）教育部人文社會科學規劃項目2010年度課題：“南嶺走廊瑤族民間手抄文獻發掘整理與研究”，(批准號:10YJA850025)，2010年11月
（12）中央財政支持地方高校發展專項資金2010年度項目：“廣西東部族群文化實驗中心建設”（桂財教[2010]157號/桂財教[2010]203號），2010年11月
（13）廣西新世紀教改工程 “十二五”規劃2011年度重點項目：“CAFTA背景下廣西地方院校大學生“多元文化素質”培養模式創新的研究與實踐”，（批准號：2011JGZ053)，2011年3月
（14）廣西文科發展研究中心開放基金項目“廣西東部瑤族民間手抄古籍文獻整理與研究”(批准號:KF2010026)，2010年12月
（15）廣西醫學科學實驗中心開放基金項目“賀州土瑤族群體質人類學與人口基本特徵研究”（批准號：KFJJ2011-19），2011年11月
（16）賀州學院博士基金項目“南嶺走廊瑤傳道教手抄文獻發掘整理與研究”2011年11月
（17）廣西教育廳專項資金項目“廣西東部族群文化研究基地建設”（桂財教[2012]45號/桂教科研[2012]9號）2012年10月
（18）廣西文化廳專項資金項目“廣西東部族群文化博物館建設”，2012年10月
（19）賀州學院科研重點項目“清代《滇省種人圖說》綜合研究”，2012年10月
參與科研項目
（1）劉蒼勁教授主持的全國教育科學 “十一五”規劃重點課題:“高校思想政治理論課新方案課程體系構建與重點難點內容研究”（課題批准號：DEA050067），2005年11月；
（2）鐘瑞添教授主持的2007年度國家社科基金課題:“西南民族地區社會主義新農村建設的發展模式研究——以廣西桂北少數民族聚居區為例”，（課題批准號：07KSD015）
（3）劉力教授主持的2005年度國家社科基金課題：“西南民族地區社會主義新農村建設的發展模式研究——以廣西桂北少數民族聚居區為例”，（課題批准號：07KSD015）
（4）鄭作廣教授主持的國家語委“十五”規劃科研重點項目子課題“桂北平話與農村推普”,（批准號：YB105-005）
（5）林明教授主持的廣西哲學社會科科“十一五”規劃2008年度課題：“科學發展觀在中國特色社會主義理論體現中的重要作用”，（批准號：08BKS012）
（6）教育部社科規劃項目“南嶺走廊民族和諧文化教育資原發掘保護與傳承研究”(批准號:12YJA880146)
著作和教材
（1）專著《君子愛財，取之有道：社會主義核心價值體系與鄉村經濟生活》，廣西師範大學出版社，2010年8月出版
（2）常務副主編《科學發展觀摧生和諧社會》，廣西師大出版社，2008年10月出版
（3）副主編《形勢與政策概論》（全國通用教材），汕頭大學出版社，2006年6月出版
（4）參編《理論的核心：科學發展觀理論與實踐研究》北京師範大學出版社，2011年5月出版
（5）參編廣西區黨委“學習實踐科學發展觀領導小組辦公室組編《科學發展在廣西》，廣西師範大學出版社，2009年1月出版
（6）主編《田野中的原生態文化》，甘肅人民出版社，2012年5月出版
（7）主編《當代中國社會的文化轉型》，民族出版社，2012年8月出版
（8）專著《南嶺走廊瑤族鄉村和諧文化建設研究》，甘肅人民出版社，2012年9月出版
（9）主編《七彩八步》，廣西科學技術出版社，2012年12月
（10）參編《鮮為人知的賀州》，廣西民族出版社，2012年12月
學術論文
（1）《關注特困生群體》，《懷化師專學報》2002年第1期
（2）《談新世紀師專外語專業教育觀念的轉變》，《黔東南民族師專學報》2002年第2期
（3）《加強馬克思主義人權觀教育芻議》，《桂林師範高等專科學校學報》2003年第4期
（4）《高校學生思想政治教育中不容忽視的內容——馬克思主義人權觀教育》，《上饒師範學院學報》2003年第5期
（5）《思想政治教育中的馬克思主義人權觀教育》《黔南民族師範學院學報》2003年第5期
（6）《廣西少數民族義務教育的啟動——二十世紀三十年代新桂系“特種部族”教育》，《河池學院學報》2005年第1期
（6）《新桂系民族政策述評》，《廣西民族研究》，2004年第4期
（7）《貧困代際傳遞理論述評》，《廣西青幹部學院學報》，2006年第2期（被引33次）
（8）《發展是民主黨派參政議政的第一要務》獲廣西壯族自治區黨委2005年11月“統戰理論研討會”優秀論文二等獎
（9）《新時代賀州的呼喚：教育與經濟比翼雙飛》，《賀州日報》，2005-11-14日第1版
（10）《六十餘年艱苦創業，教育教學碩果纍纍》，《賀州日報》，2005-11-16第1版
（11）《搶抓發展機遇，科學謀劃未來》，《賀州日報》，2005-11-17第1版
（12）《推廣國語與農村文化的重構》，收入《桂北平話和推廣國語研究》一書，廣西民族出版社，2006年3月出版
（13）《推廣國語：新農村文化建設的“抓手”》，收入《廣西語言文字研究叢書：國語水平測試研究（第三集）》廣西教育出版社，2008年7月1日出版
（14）《新桂系村務公開及其啟示》，《河池學院學報》，2006年第4期
（15）《防止貧困代際傳遞——中國反貧困新目標》，《寧夏黨校學報》，2006年第5期
（16）《黨外監督的歷史經驗與現實思考》[A].《中國科學社會主義學會當代世界社會主義專業委員會年會暨“共產黨執政的歷史經驗和教訓”學術研討會文集》[C],2005年10月1日（《中國知網》）
（17）《農民貧困代際傳遞的體制性成因探析》，《吉首大學學報》，2006年第6期
（18）《我國山區少數民族農民貧困代際傳遞的基本特徵》，《內蒙古社會科學》，2006年第6期
（19）《國語與農村社會的深層文化》獲廣西語委2005年度國語測試優秀論文“一等獎”，桂語[2006]13號
（20）《新桂系民“特族教育”與近代廣西少數民族鄉村社會組織重構》，《南寧師專學報》2006年第4期
（21）《論黨的十七大報告對我國“三農問題”的新解》，《賀州學院學報》，2007年第4期
（22）《關於桂東北多族群區域新農村文化建設的幾點思考》《梧州學院學報》2008年第1期
（23）《桂東土瑤經濟發展的人類學思考》，《梧州學院學報》，2008年第2期
（24）《賀州文化精神探論》，《賀州學院學報》，2008年第1期
（25）《出生貧困就永遠貧困嗎？——國外學者關於“貧困代際傳遞”的理論分析》，《黑龍江史志》，2008年第2期
（26）《南方山區少數民族新農村建設考察報告——以廣西富川瑤族自治縣鐵耕村新農村建設為個案》，《農業考古》2008年第2期
（27）《桂東族群文化多元之成因及其基本特徵》，《廣西社會科學》2008年第9期
（28）《西部地方高校增強“兩課”實效性的關鍵在教師》《邊疆經濟與文化》2008年第10期
（29）《新桂系中學國防教育述評》，《經濟與社會研究》，2008年第6期
（30）《南方山地民族“草標”的文化人類學闡釋》，《黑龍江民族叢刊》，2008年第6期
（31）《科學發展觀視閥中的鄉村文化建設》，《農業考古》，2010年第6期
（32）《城市主義的肆虐與民族鄉村原生態文化的際遇》《原生態民族文化學刊》2010年第4期
（33）《族群認同的“多元性”——以南嶺民族走廊瑤族為例》，《前沿》，2010年第4期
（34）《論民族地區鄉村文化發展的制度創新》，《長白學刊》，2010年第5期
（35）攝影作品9幅，《南嶺走廊族群文化》，《民族畫報》，2010年第12期
（36）《西部民族地區鄉村文化發展的時代訴求》，《長白學刊》，2011年第1期
（37）《重建鄉村文化共享機制》，《新華文摘》，2010年第23期轉載
（38）《加強廣西地方高校大學生多元文化素質教育的幾點思考》，《高教論壇》，2011年第1期
（39）《南嶺走廊瑤族傳統文化基本特徵探論》，《黑龍江民族叢刊》，2011年第1期
（40）《人與自然的和解——馬克思〈1844年經濟學—哲學手稿〉的生態人類學灼見》，《作家》2011年第9期
（41）《二十世紀三十年代廣西的農村改革與建設》，《改革與戰略》，2011年第4期
（42）《西部地方院校大學生本土文化素質教育的思考》，《消費導刊》，2011年第1期
（43）《論桂北少數民族傳統倫理文化的基本特徵及其傳承創新》，《梧州學院學報》，2011年第2期
（44）《文化和諧與鄉村秩序》，《農業考古》，2011年第4期
（45）《門的空間結構對生態智慧的表述》，《吉首大學學報》，2011年4期
（46）《“城市主義”泛濫之下的少數民族鄉村原生態文化——以瑤族為中心的考察》，收入《走近原生態文化》(“第九屆人類學高級論壇文集)，黑龍江人民出版社2011年6月
（47）《建築人類學對原風水發生學的詮釋》，《黑龍江民族叢刊》2011年第3期
（48）《南嶺過山瑤傳統生計方式探析》，《賀州學院學報》2011年第2期
（49）《生態馬克思主義之生態觀探論》，《前沿》2011年第8期
（50）《思想政治理論課“四實踐”教學模式及其價值》，《當代旅遊》2011年第8期
（51）《創建以賀州為中心的國家級桂湘粵三省區瑤族文化生態保護實驗區研究》（研究報告）獲廣西傳統文化研究會2011年年會優秀論文“一等獎”，並被賀州市委採納
（52）《文化認同與鄉村制序》“第十屆人類學高級論壇”交流並收入《族群遷徙與文化認同》（第十屆人類學高級論壇文集），黑龍江人民出版社，2012年7月
（53）《夯實西部民族地區新農村和諧文化建設的基礎》，《新西部》2011年第12期
（54）《黨在蘇區和抗日根據地的農村文化建設實踐》，《傳承》2011年第12期
（55）《傳承與創新：民族地區鄉村文化發展的“兩難”》，《傳承》2011年第31期
（56）《民國鄉村文化建設及其啟示》，《消費導刊》，2012年第3期
（57）《西部地方高校思政理論課“課堂文化衝突”及其化解》《北方文學》2012年第1期
（58）《強化少數民族地區鄉村文化發展的精神塑建》，《老區建設》，2012年第6期
（59）《論南嶺走廊瑤傳道教手抄文獻發掘整理與共享平台建設》，澳門社會發展研究會“宏揚中華文化與最佳化中文文獻資源共享機制”研討會交流並作演講，2011年11月
（60）《地方性民族倫理文化融入<基礎課>課堂教學的途徑探討》，《才智》2012年第2期
（61）《重塑鄉村生活意義與鄉土文化價值》，《長白學刊》，2012年第4期
（62）《城市主義與民族鄉村的文化危機》，獲中國科學社會主義學會世界社會主義專業委員會2012年（桂林）年會優秀論文“三等獎”，載《中國知網》
（63）《廣西瑤族傳統倫理文化基本特徵及其當代價值研究》獲廣西傳統文化研究會2012年年會（馬山）優秀論文“一等獎”。
人物事件
賀州學院南嶺民族走廊研究院院長、賀州民族文化博物館館長李曉明，被人戲稱為“拾荒教授”。他十多年如一日，在南嶺山區走村串寨，從學者化身為“拾荒人”，四處收集、拓印、整理保護賀州多樣性族群文化，帶著他的團隊創建了廣西高校唯一一家經國家備案的國有綜合性博物館——賀州民族文化博物館，讓賀州豐富多彩的民族文化得以長久留存和展示。
