李建雄，男，1968年7月出生，漢族，河北寧晉人。邢台市第一中學校長，
基本介紹
- 中文名：李建雄
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：河北寧晉
- 出生日期：1968年7月
- 職業：邢台市第一中學校長
- 性別：男
人物生平
中共黨員，教育碩士，中學高級教師，全國優秀教師，河北省中國小骨幹教師，邢台市勞動模範。曾任現任邢台市第一中學校長，教育部基礎教育課程教材發展中心教學評價項目組成員，中國陶行知研究會理事，高中教學研究會理事，邢台市少年兒童研究會理事，邢台市科協委員，2010年被評為河北省突出貢獻中青年專家。
自1990年參加工作以來，一直堅持“做學生滿意的老師，做同志們滿意的領導，辦人民滿意的學校”。在教學一線工作十年，認真鑽研業務，積極參與教學改革，教學方法新穎，連年被學生評為最受歡迎的教師。2002年調任邢台市教育局普教教研室主任，以提高教育教學質量為己任，以培養教研室研究意識與服務意識為核心，創辦了《邢台教育》，開通了邢台教研網，開設了空中課堂，教研室被省教育廳授予“先進科研單位”稱號。2009年5月擔任邢台一中校長，團結帶領帶領廣大教職工以“建設高質量、現代化、有特色、河北一流的歷史名校”為目標，以探索創建“高效課堂”為核心，以“新課改”為契機，在加強教學改革，打造優質師資的基礎上，針對現代高中生的性格特點，提出了“科學施教、和諧育人”的新思想。學校不僅為學生的學習和教師的成長提供服務，而且致力於把先進教育理念推廣到社會，積極籌劃建立家長委員會，舉辦家長學校，要把邢台一中建成先進教育理念實踐的基地和精神文明建設的視窗。
李校長工作上做到“愛崗敬業、無私奉獻”，學習上做到“博覽群書、學以致用”，通過讀書學習不斷提高自己的理論水平和文化素養。2001年考入河北師大攻讀碩士學位，撰寫的碩士學位論文《高中物理“雙自主”模式課堂教學設計理論與實踐研究》獲得答辯委員會的一致好評，於2004年1月被授予教育碩士學位。申報立項並主持研究的河北省教育科學“十五”規劃重點課題“在高中物理課程中開展研究性學習的研究”，目前已經結題。補充中國物理學會會長所著《電磁學》教材的論文《關於均勻各向同性電介質表面為等勢面時D=εE的一種證明的討論》在《大學物理》公開發表，並獲得河北省優秀教研成果二等獎。論文《運用多元智力化促進學生心理健康發展》獲得中央教育科學研究所主辦的“心理健康教育”徵文活動一等獎。主編了光明日報出版社公開出版發行的《高考3+X》和《高考亮點》叢書的物理分冊。參與編寫的高中《綜合實踐與創新活動》教材獲省教研成果一等獎。但任《邢襄名師風采錄》和《郭守敬實踐與創新活動》編委會副主任。
由於工作業績突出，他先後榮獲“全國優秀教師”、“全國優秀自製教具先進個人”、“河北省骨幹教師”、“河北省義務支教先進個人”、“邢台市勞動模範”、“邢台市拔尖人才”、“邢台市跨世紀人才”、“邢台市青年社科專家”、“邢台市十大優秀青年”等稱號，多次被邢台市政府記功嘉獎。
