李建權，中共黨員，現任茅箭區教研室國小數學教研員。曾榮獲 “湖北省骨幹教師”、“湖北省優秀數學教師”、首屆 “湖北省教育學會基礎教育科研之星“、 “十堰市優秀教育科研工作者“、 “十堰市中國小優秀信息技術教研員”、 “茅箭區教育系統優秀黨員”等榮譽稱號，先後兩次被評為十堰市 “四星級教師”。八年的教研生涯，他用腳踏實地的精神、持之以恆的努力、淡定從容的態度，斬獲友誼和快樂。
基本介紹
- 中文名：李建權
- 國籍：中國
- 性別：男
- 政治面貌：黨員
特點,成果,
特點
李建權最大的特點，在於他始終認真負責地投入教研，他緊緊圍繞茅箭教育整體發展目標，以 “大力開展生本教育實驗，努力構建有效課堂、深入推進新課程改革”為宗旨，管理求新、指導求實、培訓求嚴，抓點帶面，使茅箭區國小數學、科學及教育信息化工作邁上健康發展的軌道。學科教研有思路，效果顯著。作為負責教學研究和引領教師專業化成長的教研員，他潛心研究學法、鑽研教法，更側重於研究教育教學中遇到的實際問題，在實踐中解決問題。2010年10月在鄖縣舉行的全市國小計算教學專題研討展示課上，他指導的課以先進的理念、有效的課堂等特點，獲得了一致好評。2011年4月在鄖縣舉辦的全市國小數學優質課競賽中，由李建權指導的 《銳角和鈍角》一課榮獲一等獎。
成果
教育科研求專業，成果豐實。李建權對教育科研工作有嚴謹的科學態度，孜孜不倦的攻堅精神。區教研室和文錦學校聯合立項的中央電教館課題 《衛星資源在國小三年級數學教學的案例和方法研究》於2010年12月順利結題，並被評為國家級優秀課題獎，他作為主要研究人員，在研究活動中承擔了大量研究工作。他指導武當路國小承擔的省級課題 《國小數學有效課堂教學設計研究》於2010年12月在宜昌順利結題。他主持立項的十堰市“十一五”教育科研課題 《利用信息技術培養學習能力》被評為市級優秀科研課題。
搭建平台，甘做嫁衣，做服務型教育工作者。多年來，李建權先後指導10多位教師參加省、市級課堂教學競賽，均獲一等獎；為各校培養學科教學骨幹40多名。
