李婷，吉林財經大學外國語學院教師。
研究方向為英美文學、英語教學、英語翻譯，譯著《探尋中世和近世日本文明》。
基本介紹
- 中文名：李婷
- 畢業院校：東北師範大學外國語學院
- 學位/學歷：碩士/碩士研究生
- 職業：教育科研工作者
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人物經歷
2003年在東北師範大學獲得英語語言文學學士學位。2003年加入吉林財經大學外國語學院英語系。
2008年畢業於東北師範大學外國語學院英語語言文學專業，碩士。
主要成就
科研成就
- 代表論文
| 時間（年份） | 作者 | 論文名稱 | 期刊信息 |
|---|---|---|---|
2016年 | 李婷、鄧奇 | “月球的背面”——二語對母語的影響研究 |
- 科研項目
| 時間 | 項目名稱 | 成果類型 |
|---|---|---|
2017 | 兒童英語學習對其漢語習得影響的實證研究 | 河北省社會科學基金項目 |
- 研究專著
參與譯著
《探尋中世和近世日本文明》-9787100071451-2010 年 01 月-商務印書館
- 獲得獎項
| 時間 | 獲得獎項 | ||
|---|---|---|---|
2017 | 第六屆全國口譯大賽（英語）吉林賽區優秀指導教師 | ||
2018 | 第七屆全國口譯大賽（英語）吉黑賽區優秀指導教師 | ||
2019 | 第八屆全國口譯大賽（英語）吉林賽區優秀指導教師 | ||
- 榮譽表彰
| 時間 | 榮譽/表彰 | ||
|---|---|---|---|
2019年 | 智慧課堂教學創新大賽二等獎 | ||
2020年 | 吉林財經大學外國語學院第三屆2020年度“最受學生尊敬愛戴的好教師” | ||
人才培養
- 主講課程
講授翻譯入門慕課課程，曾教授英語閱讀、交際英語、英美文學、模擬同聲傳譯等課，課堂風格活潑。
- 教育思想
李婷以“培養思辨能力，以內容為依託，以學生為中心”的教學理念為基礎，融合概念獲得式、拋錨式和自學—輔導式等多種模式，采啟發式、討論式和參與式的教學方法，通過主題教學、情境教學和過程教學，提升學生的思辨能力和跨文化能力，培養學生的文學素養。在教學組織上，採用任務小組的組織形式，通過任務驅動和自主學習相結合，培養學生的團隊合作能力和自主學習能力。
