李凌燕(東華大學教授)

李凌燕(東華大學教授)

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基本介紹

  • 中文名
  • 國籍中國
  • 學位/學歷: 
  • 職稱
人物經歷,研究方向,主要項目,獲獎記錄,論文專著,論文,專著,

人物經歷

研究方向

主要項目

獲獎記錄

論文專著

論文

2.從中美比較的視角談我國高校套用寫作課程體系改革,《高教探索》2015年第8期【CSSCI來源期刊】,作者;
3.新詞語產生的傳播學路徑分析,《湖北民族學院學報》2015年第3期,【CSSCI擴展版來源期刊】,第二作者;
4.新媒體語境下流行語的生成傳播機制及規範策略,《學海》2014年第6期【CSSCI來源期刊】,作者;
5.從話語的雙重功能看新媒體的文化角色含義,《現代傳播》2014年第1期【CSSCI來源期刊】,作者;
6.新媒體引發的語言革命及其對主流媒體話語模式的影響,《新聞知識》2014年第1期【中文核心】,第一作者;
7.高考復讀的變化趨勢及其規範化管理研究,《文教資料》2014年第4期,第一作者;
8.新媒體話語引發的文化問題及制導策略,《當代傳播》2013年第6期【CSSCI來源期刊】,作者;
9.高考復讀引發的心理問題及其應對策略研究,《文教資料》2013年第34期,第一作者;
10.敘述者的主體表達與新聞的意義建構,《江西社會科學》2012年第3期【CSSCI源期刊】,第一作者;
11.論敘事能力培養的正遷移作用,《社會科學家》2012年第4期【CSSCI來源期刊】,第一作者;
12.陳望道教授傳論,《名師名流——復旦大學中文學科八十五周年紀念文集》,復旦大學出版社2010年10月,作者;
13.情態動詞“要”在新聞敘事中的使用研究,《掇沉珠集》,復旦大學出版社2010年1月,作者;
14.論敘事之主觀性問題及有形標記,《求索》2009年第10期【CSSCI來源期刊】,作者;
15.新聞敘事中“著”“了”“過”的使用情況—簡談新聞話語的主觀性,《修辭學習》2009年第5期【中文核心】,作者;
16.民俗事象中事物的符號化特徵及其民俗心理探微,《蘭州大學學報(社會科學版)》2009年6月,【CSSCI(2008-2009年)來源期刊】,作者;
17.新聞敘事:客觀真實性與主觀傾向性間的博弈,東華大學學報(社會科學版)2009年第3期,作者;
18.洪仁玕新聞思想解讀,《湖南第一師範學院學報》2009年第5期,作者。

專著

《新聞敘事的主觀性研究》,新東方出版中心,2013年7月,獨著

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