朱麗萍，女，畢業於美國科羅拉多礦業學院，博士，現為東華大學材料科學與工程學院教師。
基本介紹
- 中文名：朱麗萍
- 學位/學歷：博士
- 職業：東華大學材料科學與工程學院教師
- 性別：女
研究方向,個人簡歷,教育背景,科研與教學經歷,代表性論文,教育理念,
研究方向
1.生物源可再生高分子材料的套用開發
2.回響性高分子設計合成及其在生物醫藥及環境治理領域的套用
3.功能性纖維、膜、膠囊及凝膠材料的設計製備及其結構功能調控
關注的科學問題
1.材料的表界面問題
2.高分子複合物基於氫鍵、靜電力等的自組裝行為
3.新型功能材料體系的分子基礎與原理
4.材料多尺度結構與性能的關係
個人簡歷
朱麗萍，美國科羅拉多礦業學院（Colorado School of Mines）材料學博士，現是東華大學蒙泰課題組（朱美芳院士團隊）成員之一，近年來以生物基高分子以及回響性高分子為研究方向，圍繞材料製備、機理探討和性能套用展開工作，在回響性高分子材料設計製備，以及生物基高效分離膜製備及套用方面積累了豐富的研究經驗，取得了較好的研究成果，發表SCI論文30篇、論著1章，參與相關科研項目7項（包括“用於癌症靶向治療和成像的智慧型納米診療劑的設計開發及性能研究”、“高效節能水處理膜”、“結構功能一體化智慧型纖維連續製備與巨觀系統集成”、“高分子氫鍵複合輔助成形製備多組分纖維的研究”等），授權中國發明專利3項，參加國內外會議並作報告9次，研究成果入選2014年春季美國化學會年會優秀聚合物研究生論壇，獲中國材料研究學會科學技術獎（排名6/15）。被評為“留學生心目中的好老師”，所指導的研究生分別獲中國材料大會2018優秀牆報獎及2021第十屆先進纖維與聚合物材料國際大會優秀牆報獎。
教育背景
1999.9—2003.6 東華大學材料學院 (王華平教授)學士（高分子材料與工程）
2006.9—2009.3 東華大學材料學院 (王宏志教授)碩士（材料加工與工程）
2009.8—2015.5 科羅拉多礦業學院 (Stephen G. Boyes) 博士（材料學）
科研與教學經歷
2015.05—2015.12美國科羅拉多礦業學院 研究助理
2015.08—2017.12美國南印第安納大學 兼職講師
2018.03—2021.06東華大學先進低維材料中心 博士後
2021.07—至今東華大學材料學院 副研究員
代表性論文
1.L. Zhu and M. Zhu*,Metafabric that can cool the human body, National Science Review, 2021, 8(12),1.
2.L. Zhu, M. Zhu* et al.,Fibers to power the future, Joule 2021, 5 (11), 2764.
3.A. Altam, L. Zhu*, S. Yang* et al., Polyelectrolyte complex beads of carboxymethylcellulose and chitosan: The controlled formation and improved properties, Carbohydrate Polymer Technologies and Applications 2021, 2, 100100.
4.D. Babiker, L. Zhu*, S. Yang* et al.,The change from hydrophilicity to hydrophobicity of HEC/PAA complex membrane for water-in-oil emulsion separation: Thermal versus chemical treatment,Carbohydrate Polymers 2020, 241, 116343.
5.W. Huang, L. Zhu*, S. Yang* et al.,Fabrication of alginate/chitosan complex fibers via diffusion controlled in-situ polyelectrolyte complexation, Carbohydrate Polymer Technologies and Applications2020, 2, 100030.
6.H. Yagoub, L. Zhu*, S. Yang* et al., Manipulating the surface wettability of polysaccharide based complex membrane for oil/water separation, Carbohydrate Polymers 2019, 225, 115231.
7.H. Yagoub, L. Zhu*, S. Yang* et al., Complex membrane of cellulose and chitin nanocrystals with cationic guar gum for oil-water separation, Journal of Applied Polymer Science2019, 136, 47947.
8.D. Babiker, L. Zhu*, S. Yang* et al., Hydrogen-bonded methylcellulose/poly(acrylic acid) complex membrane for oil-water separation, Surface and Coatings Technology2019, 367, 49-57.
9.L. Zhu, S.G. Boyes* et al., Surface modification of Gd nanoparticles with pH-responsive block copolymers for use as smart MRI contrast agents, ACS Applied Materials and Interfaces 2016, 8, 5040–5050.
10. L. Zhu, S.G. Boyes* et al.,Synthesis of tertiary amine-based pH-responsive polymers by RAFT polymerization, Journal of Polymer Science Part A: Polym. Chem. 2015, 53, 1010-1022.
11. L. Zhu, S.G. Boyes* et al., pH-responsive polymers for imaging acidic biological environments in tumors, Journal of Polymer Science Part B: Polym. Phys. 2013, 51, 1062–1067.
12. A. Andrady and L. Zhu, Microplastics as pollutants in the marine environment, Springer, Cham, 2021.10.
教育理念
“學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。”——《禮記·學記》
二十四字方針：興趣為主，引導為輔，因材施教，相互信任，充分交流，教學相長！
